北航硕士研究生培养方案.pdf

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1、自动化科学与电气工程学院理学院 宇航学院控制科学与工程（0811）硕士研究生培养方案一、适用学科控制科学与工程（0811）控制理论与控制工程（081101）检测技术与自动化装置（081102）模式识别与智能系统（081104）导航、制导与控制（081105）二、培养目标控制科学与工程一级学科， 是研究对象的状态信息获取与处理；根据目标和对象状态，研究控制和决策的规律；研究控制和决策的实施，以及研究实现控制与决策的设备和系统的应用基础学科及应用学科。它综合了数学、力学、系统科学、计算机科学与技术、信息与通信工程、电气工程、仪器科学与技术、机械工程、航空航天科学技术、生物学等学科的理论、方法，形成

2、了完善的理论体系和实践范畴。 本学科在国民经济和国防技术领域内起重要的促进和支撑作用，在工学门类中占有不可替代的地位。本学科重视理论研究和工程技术研究相结合，重视培养学生的系统观点、理论研究能力和工程实践能力。因此， 在控制科学与工程的人才培养方面， 一方面必须加强学生对现有基础理论及工程技术的深刻理解与掌握，又必须面向未来，向学生介绍 21 世纪的前沿科学的知识，使北航该学科成为 21 世纪高素质控制科学与工程科技创新人才培养和成长的摇篮。三、培养方向1先进飞行控制技术2精确导航与制导技术3先进仿真技术4系统可靠性与安全性5复杂系统的控制与决策6非线性控制系统理论及应用7鲁棒与容错控制理论及

3、应用8智能控制理论与应用9交通系统控制与决策10图像处理与模式识别11智能系统12网络化系统13自动测试技术14航空航天仪表15自动化装置四、培养方式为保证培养质量， 硕士研究生培养实行导师负责制，或以导师为主的指导小组制。导师（组）负责制定硕士研究生个人培养计划、组织开题报告、指导科学研究和学位论文等。 鼓励有条件的交叉学科、 共建学科组织导师组进行集体指导。五、学制硕士研究生学制为 2.5 年。硕士研究生一般用 1 学年完成课程学习， 应在文献综述与开题报告前修完课程学分，在硕士学位论文答辩前完成全部学分。六、课程设置及学分要求课程设置及学分要求见附表。七、主要培养环节及基本要求1制定个人

4、培养计划根据本学科的培养方案， 在考虑硕士研究生的知识结构与学位论文要求的基础上， 由导师制定硕士研究生个人培养计划。硕士研究生个人培养计划分课程学习计划和论文研究计划。课程学习计划应在硕士研究生入学后两周内制定，硕士研究生据此计划按学期在网上办理选课手续； 论文研究计划在开题报告中详细陈述。硕士研究生个人培养计划的制定应征求硕士研究生本人意见。研究生个人培养计划一旦制定， 不得随意变更；研究生必须完成个人培养计划中制定的所有课程学习内容，并参加考核。考核成绩不合格，不允许申请学位论文答辩。2文献综述与开题报告硕士研究生在读期间应阅读一定量的国内外文献，其中至少阅读 20 篇外文文献，写出综述

5、报告，由导师对研究生阅读文献进行检查。开题报告选题应属于本学科范围。 开题报告内容包括学位论文选题的背景意义和依据， 与学位论文选题相关的最新成果和发展动态；学位论文的研究内容及拟采取的实施方案，关键技术及难点，预期达到的目标；学位论文详细工作进度安排和主要参考文献等。硕士研究生一般在第 3 学期末完成文献综述与开题报告。文献综述与开题报告评审由各院（系）组织公开进行，评审小组成员 35人，由学院确定。评审小组应对报告人的文献综述与开题报告进行严格评审，写出评审意见，并按优、良、中、不及格四级评分，其中优的比例不超过15%，中与不及格的比例不少于 10。凡通过文献综述与开题报告者，记 1 学分

6、。开题报告应吸收有关教师和研究生参加，跨学科的学位论文选题应聘请相关学科的导师参加。开题报告未通过者， 由评审小组做出终止培养或允许重新开题决定。若重新开题，需经本人申请，导师同意，一般由原评审小组成员进行评审，报院（系）研究生教务备案。重新开题应在 3 个月之内完成，仍未通过者终止培养。3学术活动硕士研究生在学期间要求参加 5 次以上学术活动，由导师负责考核。考核通过后，将考核材料交所在院（系）研究生教务，记 1 学分。学术活动在研究生学位论文答辩前完成。4学位论文中期检查硕士研究生在第 4 学期末（每年 7 月底前）进行学位论文中期检查，由各院（系）组织公开进行。学位论文中期检查的主要内容

7、包括：检查课程学习的学分是否满足要求，论文研究的进展情况等。对于学位论文中期检查不满足要求的学生， 应给予书面警告，并在后期或学位论文答辩中重点督查。5学位论文答辩硕士研究生学位论文答辩执行 北京航空航天大学学位授予暂行实施细则 。八、发表论文要求硕士研究生发表论文要求执行 北京航空航天大学关于研究生在学期间发表论文的规定 。九、终止培养硕士研究生终止培养执行 北京航空航天大学研究生院关于硕士研究生培养工作的基本规定 。附表 1：学位必修课程/环节设置及学分要求课程性质学位必修课程课程代号001102001104公共必修课6 学分001105001106001108001110001900学科

8、必修课16学分001201001202001203校级基础课3 学分001204001205001206001209001210001226031301091314一级学科基础课3 学分031302031303031304031305031401091420151401二级学科基础课2 学分031402031403031404031405031406专业课6 学分031501031502091524031503151501031504091525课程名称马克思主义理论（硕）英语一外（硕免）英语一外A（硕）英语一外B（硕）日语一外（硕）俄语一外（硕）人文专题课数值分析 A数值分析 B矩阵理论 A

9、矩阵理论 B数理统计 A数理统计 B泛函分析微分方程与动力系统应用时间序列分析线性系统（）线性系统（）人工智能原理与方法现代仿真技术计算机控制系统（）现代数字信号处理非线性控制系统（）非线性控制系统（）模式识别自动测试系统计算机控制系统（）智能控制最优估计测试系统动力学现代飞行控制系统制导原理运动稳定性现代导航技术数字图像处理鲁棒控制（）鲁棒控制（）学时60601206060545454545454645436546048543248326054484832403648364860603240学分3222221333333332333323233332223233322必选一门必选一门备注必选

10、031505031506031507031509031510实验课2 学分培养环节学分要求001700991700001601001602自适应控制最优控制系统辨识现场总线技术数字系统故障诊断与综合公共类实验课程专业类实验课程文献综述与开题报告学术活动32323632362222211必选一门必选一门必选必选总学分34；其中：学位必修课学分22（公共必修课=6，学科必修课16） 。一外非英语者必须选修英语二外。说明：校级基础课中，A 类课程比 B 类课程的要求高，理论性强。A、B 类课程只能选其一。能源与动力工程学院宇航学院航空宇航推进理论与工程（082502）硕士研究生培养方案一、适用学科航

11、空宇航推进理论与工程（082502）二、培养目标航空宇航科学与技术一级学科是 20 世纪初期和中期先后创建并迅速发展的科学与技术领域， 它是以数学、 物理学以及现代技术科学为基础， 以飞行器设计、航空宇航推进理论与工程、航空宇航制造工程、人机与环境工程等二级学科为主干的高度综合的学科体系。 航空宇航推进理论与工程二级学科包括航空发动机和火箭发动机两个学科方向， 本学科综合应用了许多其他学科和工程技术的最新成果，数学、力学、化学、动力工程与工程热物理、材料科学与工程、机械工程、电子科学与技术、控制科学与工程、计算机科学与技术、管理科学与工程等都对航空宇航推进技术的发展发挥了重要作用； 而航空宇航

12、推进技术的发展不断提出的新问题和新要求，又促进了相关学科发展和技术进步。国内外均把航空宇航推进技术列为国防科技发展的关键技术， 其发展和水平对航空宇航技术的进步具有十分重要的作用，并对船舶、能源、环境、交通等国民经济相关领域的发展产生重要影响。本学科硕士研究生的培养目标是：1坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，身心健康，具有良好的科研道德和敬业精神。2在本学科上掌握较坚实的基础理论和系统的专门知识，具有合理的知识结构和能力结构，了解所属各研究领域的发展现状、趋势和研究前沿；较熟炼掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料；有严谨求实的科学态度和作风，具有一定的独立从事本学科或

13、相关学科领域的科研或专门技术工作的能力， 在科学研究或专门技术方面做出一定实用价值的工作成果； 能胜任本学科或相邻学科的教学、科研、工程技术工作或相应的科技管理工作。3具有创新精神、创造能力和创业素质。三、培养方向1总体优化及计算机辅助设计含推进理论和推进方案； 推进系统的一体化设计和并行工程设计； 总体性能参数优化设计；结构优化设计和计算机辅助设计；发动机工作过程仿真；推进系统使用性能等。2内流场及气动力学、气动声学含发动机内流场计算及实验研究； 叶轮机气动热力学、 气动弹性力学和气动声学；叶轮机非定常流动理论、实验及应用；发动机进气道、燃烧室和排气系统气动热力学等。3燃烧与燃烧室含燃烧室内

14、喷雾、掺混和燃烧；燃烧过程的数值模拟与实验研究；燃烧污染控制等。4传热与传质含传热、传质和热防护理论及应用；传热、传质的数值模拟和实验研究等。5强度、振动、可靠性与维修性含高温构件的寿命预测和构件的损伤容限设计； 结构系统振动分析与振动控制技术；高速转子动力学；结构系统的可靠性分析与设计等。6发动机控制、测试、状态监视与故障诊断含飞行器/推进系统数字式电子综合控制；推进系统的建模、控制与仿真；推进系统的现代测试技术；推进系统的状态监视与故障诊断技术等。7火箭发动机设计与工作过程仿真包括固体火箭发动机、 液体火箭发动机和特种火箭发动机设计与工作过程仿真，涉及流场、传热、强度、系统特性、转子动力学

15、、优化设计、发动机性能等方面。8火箭发动机新技术与新型火箭发动机包括新一代固体火箭发动机、液体火箭发动机关键技术、电磁推进技术、核推进技术和冲压发动机技术等。9火箭发动机试验与先进测量技术包括固体火箭发动机和液体火箭发动机等的试验和测量技术， 以及新型点火技术、喷雾燃烧技术和涡轮泵技术的研究等。四、培养方式为保证培养质量，硕士研究生培养实行导师负责制，或以导师为主的指导小组制。导师（组）负责制定硕士研究生个人培养计划、组织开题报告、指导科学研究和学位论文等。鼓励有条件的交叉学科、共建学科组织导师组进行集体指导。五、学制普通硕士研究生学制为 2.5 年，本硕连读研究生学制为 2/2.5 年。硕士

16、研究生一般用 1 学年完成课程学习， 应在文献综述与开题报告前修完课程学分，在硕士学位论文答辩前完成全部学分。六、知识结构、课程设置及学分要求1 知识结构要求（1） 基础理论与专业基础知识高等工程数学（数理方程、矩阵理论、数值分析、应用数理统计、应用泛函分析） ，航空燃气轮机原理，航空燃气轮机结构，火箭发动机原理，火箭发动机结构，工程热力学，传热传质学，工程流体力学，高等固体力学，燃烧学，多相流理论，数值计算与数值模拟，现代流体测试技术等。（2） 专业综合知识传热技术与应用，燃烧技术与应用，气动技术与应用，现代控制理论，动力机械气动热力学，动力系统建模与仿真，流体机械优化设计，流体机械结构强度

17、与可靠性，流体工程噪声与振动等。（3） 学科前沿与交叉学科知识能源的有效利用，新能源开发，燃料的燃烧及气化，清洁燃烧及污染控制，燃气轮机发展前沿，流体机械复杂内部流动机理，流体工程，环境工程等。2 能力结构要求（1） 科研工作能力在导师指导下检索并阅读文献资料，初步拟定科研方案， 在科研过程中提出并认真思考问题， 能够应用基础理论和专业基础理论知识独立解释所得到的科研现象。（2） 学术交流能力通过硕士阶段的培养，应使研究生基本掌握口头、书面的各项交流技巧。通过参加本专业、跨专业、本学科、跨学科的各种学术交流活动，使研究生多总结研究工作的阶段结果并以正式的方式熟练、简练而有逻辑地表达其阶段结果。

18、（3） 获取知识和信息的能力在高度知识化和信息化的今天， 不擅于获取新知识 （含书本知识及实践知识）和不掌握一定的信息技术是无法真正做好科学研究的。 这方面的培养与实践是十分必要的。（4） 外语使用的能力在国际化大趋势下， 熟练掌握外语 （尤其是英语） 进行资料搜索、 文献阅读、理性思辩、学术交流是必须具备的基本功。攻读硕士学位阶段，应重点提高外语的阅读和听说能力。3科学道德素养应充分重视研究生科学道德的培养。 科学道德中最重要的是诚实，不论学术交流中有多少技巧可以被合理地应用， 不论学术过程是否涉及国家秘密或经济秘密，诚实对待数据、诚实引用他人观点和结果都是科研结果至关重要的体现。即使没有一

19、种考核的标准来衡量科学道德的分数，指导教师也应以身作则、言传身教使年轻研究生具有淡化功利的自我约束能力。4课程设置与学分要求课程设置与学分要求见附表。七、主要培养环节及基本要求1. 制定个人培养计划硕士研究生个人培养计划分课程学习计划和论文研究计划。 课程学习计划应在硕士研究生入学后 2 周内制定， 硕士研究生据此计划均须按学期在网上办理选课手续； 论文研究计划在开题报告中详细陈述。硕士研究生个人培养计划由导师制定，并征求硕士研究生本人意见。研究生个人培养计划一旦制定， 不得随意变更；研究生必须完成个人培养计划中制定的所有课程学习内容，并参加考核。考核成绩不合格，不允许申请学位论文答辩。2.

20、文献综述与开题报告大量阅读有关文献是做好选题和论文工作的基础。研究生新生一入学，就应着手确定研究论文课题。本学科规定硕士生阅读的科技文献不少于 25 篇，其中外文文献不少于 10 篇，硕士生导师应对硕士生阅读文献情况进行检查。开题报告应包括论文选题的背景意义和依据， 有关方面的最新成果和发展动态；课题的研究内容及拟采取的实施方案，关键技术及难点，预期达到的目标；论文详细工作进度安排和主要参考文献等。文献综述与开题报告由所在学院组织公开进行，2.5 年学制的硕士研究生一般在第 3 学期内（当年 12 月底前）完成，2 年学制的硕士研究生一般在第 2 学期内（当年 6 月底前）完成。评审小组成员

21、35 人，由所在学院确定。评审小组应对报告人的选题进行严格评审，写出评审意见，并按优、良、中、不通过四级评分。 文献综述与开题报告应吸收有关教师和研究生参加，跨学科的论文选题应聘请相关学科的导师参加。若学位论文课题有重大变动，应重新做开题报告。通过文献综述与开题报告者，记1 学分。未获通过者，经本人申请，导师同意， 主管院领导批准， 可限两个月内重新开题， 一般由原评审小组成员进行评审，仍未通过者终止培养。3. 学术活动硕士研究生在学期间要求选听 5 讲以上学术报告， 每讲写出不少于 500 字的心得，由导师负责考核。考核通过后，将考核材料交所在学院研究生教务，记1学分。学术活动及其考核在研究

22、生学位论文答辩前完成。4. 学位论文中期检查2.5 年学制的硕士研究生在第 4 学期末（当年6 月底前） 、2 年学制的硕士研究生在第 3 学期末（当年 12 月底前）进行中期检查，由所在学院组织公开进行。学位论文中期检查的主要内容包括：检查课程学习的学分是否满足要求，论文研究的进展情况等。对于中期检查不满足要求的研究生，应给予书面警告，并在后期或学位论文答辩中重点督查。5. 学位论文答辩学位论文答辩工作由所在学院组织， 不能由导师个人组织，并要有一定的论文答辩一次不通过率。在研究生论文评阅意见和答辩委员会意见中，要指出论文的不足之处，并通过有效形式及时反馈给研究生。其它规定详见北京航空航天大

23、学学位授予暂行实施细则 。八、发表论文要求硕士答辩前应将其研究的主要成果写成论文发表。 要求在本学科重要学术期刊或重要学术会议上发表至少一篇学术论文。未发表者缓授学位，毕业后一年内还不能发表学术论文者，不授予硕士学位。其它规定详见北京航空航天大学关于研究生在学期间发表论文的规定 。九、终止培养硕士研究生终止培养执行 北京航空航天大学研究生院关于硕士研究生培养工作的基本规定 。附表 1：学位必修课程/环节设置及学分要求课程性质学位必修课程课程代号001102001104公共必修课6 学分001105001106001108001110001900学科必修课16学分0012010012020012

24、03校级基础课3 学分001204001205001206001209001211041301041302一级学科基础课3 学分041303041304031301151302041401041402041403041404041405041406二级学科基础课3 学分041407041408041409041411041412041413151406151407151405041502041503课程名称马克思主义理论（硕）英语一外A（硕免）英语一外A（硕）英语一外B（硕）日语一外（硕）俄语一外（硕）人文类专题课数值分析 A数值分析 B矩阵理论 A矩阵理论 B数理统计 A数理统计 B泛函分析

25、数学物理方程粘性流体力学计算流体力学（）高等固体力学振动力学线性系统（）计算流体力学（）燃气涡轮发动机特性叶轮机械设计和非定常流动有限元法及数值分析（）疲劳与断裂力学结构系统动力特性分析传热与传质学燃烧理论基础发动机数字控制系统基础声学现代航空发动机结构分析现代测试技术与数据处理计算机辅助机械设计火箭发动机两相流体动力学火箭发动机燃烧理论有限元法及数值分析（）非转动部件流体力学内流实验流体力学学时606012012012054545454545464544848484854484848484848604848483248484848484848学分32222233333333333333333

26、33333323333333必选一门必选一门备注必选专业课041505041507041508041509041510041511041512041513041514041523041524041525041526151504151505151506151507151508151509实验课2 学分001700991700001601001602航空发动机鲁棒控制信号分析与实验模态识别燃气轮机燃烧室燃烧污染控制计算传热学气动声学可靠性工程发动机状态监视与故障诊断控制元件及伺服系统航空发动机多学科优化计算结构动力学机械系统诊断理论计算气动声学火箭发动机工作过程数值仿真冲压发动机技术火箭发动机优化

27、设计火箭发动机传热与热防护火箭发动机新技术火箭发动机试验与测量技术公共类实验课程专业类实验课程文献综述与开题报告（硕）学术活动（硕）48323232323232323248483232484848484848322222222332233333311必选一门必选一门必选必选培养环节学分要求总学分34。其中：学位必修课学分22（公共必修课=6，学科必修课16） 。一外非英语者必须选修英语二外。说明：校级基础课中，A 类课程比 B 类课程的要求高，理论性强。A、B 类课程只能选其一。航空科学与工程学院宇航学院飞行器设计（082501） 、载运工具运用工程（082304）硕士研究生培养方案一、适用学

28、科飞行器设计（082501）载运工具运用工程（082304）二、培养目标1坚持党的基本路线，拥护改革开放政策，热爱祖国、遵纪守法，品行端正，诚实守信，身心健康，具有良好的科研道德和敬业精神。2适应科技进步和社会发展的需要，在飞行器设计和载运工具运用工程学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，有较宽的知识面和较强的自学能力，具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。掌握一门外国语。3具有创新精神、创造能力和创业素质。三、培养方向1飞行器总体设计2飞行器结构设计3飞行动力学与控制4空中交通与飞行安全四、培养方式为保证培养质量， 飞行器设计与载运工具运用工程学科硕士研究生培养实行导师负责制，或

29、以导师为主的指导小组制。导师（组）负责制订硕士研究生个人培养计划、组织开题报告、指导科学研究和学位论文等。有条件的交叉学科、可共建学科组织导师组进行集体指导。五、学制普通硕士研究生学制为 2.5 年，本硕连读研究生学制为 2/2.5 年。硕士研究生原则上用 1 学年完成课程学习， 在文献综述与开题报告前修完课程学分，在硕士学位论文答辩前完成全部学分。六、课程设置1课程体系硕士研究生课程（环节）分为：学位必修课（环节）和学位选修课。学位必修课（环节）是指获取相关学位所必须修读的核心课程（必修环节），包括：公共必修课（马克思主义理论、第一外国语和专题课）、学科必修课、文献综述与开题报告、 学术活动

30、；学位选修课是指除本学科必修课程以外的课程和相关交叉学科的课程。跨学科培养硕士研究生或培养知识背景为其他学科的硕士研究生应补修所欠缺的课程。硕士研究生在攻读学位期间， 应修总学分不低于 34 学分 （每学分对应 1620学时）。其中，课程学分：公共必修课 6 学分，学科必修课至少 16 学分；培养环节学分：学术活动 1 学分，文献综述与开题报告 1 学分。2课程设置与学分要求硕士研究生必须完成个人培养计划中制定的所有课程学习内容，并参加考核。课程设置与学分要求见附表。七、培养环节1制定个人培养计划根据本培养方案， 由导师制定硕士研究生个人培养计划。硕士研究生个人培养计划分课程学习计划和论文研究

31、计划。课程学习计划应在硕士研究生入学后 2周内制定， 硕士研究生据此计划均须按学期在网上办理选课手续；论文研究计划在开题报告中详细陈述。硕士研究生个人培养计划应征求硕士研究生本人意见。研究生个人培养计划一旦制定， 不得随意变更；研究生必须完成个人培养计划中制定的所有课程学习内容，并参加考核。考核成绩不合格，不允许申请学位论文答辩。2文献综述与开题报告飞行器设计与载运工具运用工程学科要求阅读与研究课题相关的有关外文文献至少 10 篇，总文献阅读量不少于30 篇（在开题报告中必须有引用）。写出综述报告，由导师进行评阅。开题报告选题原则上应属于飞行器设计与载运工具运用工程学科范围。 开题报告内容包括

32、学位论文选题的背景意义和依据， 本学科及相关领域的最新成果和发展动态；学位论文的研究内容及拟采取的实施方案，关键技术及难点，预期达到的目标；学位论文详细工作进度安排和主要参考文献等。2.5 年学制的硕士研究生一般在第 3 学期末完成文献综述与开题报告；2 年学制的硕士研究生一般在第 2 学期期末获第 3 学期初完成文献综述与开题报告。文献综述与开题报告评审由所在学院组织公开进行， 评审小组成员 35 人，由所在学院确定。评审小组应对报告人的文献综述与开题报告进行严格评审，写出评审意见，并按优、良、中、不及格四级评分，其中，优的比例不超过15%，中与不及格的比例不少于 10。凡通过文献综述与开题

33、报告者，记 1 学分。开题报告应吸收有关教师和研究生参加，跨学科的学位论文选题应聘请相关学科的导师参加。开题报告未通过者， 由评审小组做出终止培养或允许重新开题决定。若重新开题，需经本人申请，导师同意，由原评审小组成员进行评审，报所在学院研究生教务备案。重新开题应在 3 个月之内完成，仍未通过者终止培养。3学术活动硕士研究生在学期间要求选听 8 讲以上学术报告， 每讲写出不少于 500 字的心得，由导师负责考核。考核通过后，将考核材料交所在学院研究生办，记 1学分。学术活动及其考核在研究生学位论文答辩前完成。4学位论文中期检查2.5 年学制的硕士研究生在第 4 学期末（每年 7 月底前） 、2

34、 年学制的硕士研究生在第 3 学期期末（每年1 月底前）进行中期检查，由学院组织公开进行。学位论文中期检查的主要内容包括：检查课程学习的学分是否满足要求，论文研究的进展情况等。对于学位论文中期检查不满足要求的研究生，应给予书面警告，并在后期或学位论文答辩中重点督查。5学位论文答辩硕士研究生学位论文答辩执行 北京航空航天大学学位授予暂行实施细则 。八、发表论文要求硕士研究生发表论文要求执行北京航空航天大学关于研究生在学期间发表论文的规定 。九、终止培养硕士研究生终止培养执行 北京航空航天大学研究生院关于硕士研究生培养工作的基本规定 。附表 1：学位必修课程/环节设置及学分要求课程性质课程代号00

35、1102001104公共必修课6 学分001105001106001108001110001900001202001204001206校级基础课3 学分001208001209001210001211001217051302学位必修课程一级学科基础课3 学分学科必修课16学分051303051304051305151301051403051404二级学科基础课2 学分051405051406151402151403151404051505051506051507专业课051508051509151502151503171403实验课2 学分001700991700课程名称马克思主义理论（硕）英

36、语一外（硕免）英语一外A（硕）英语一外B（硕）日语一外（硕）俄语一外（硕）人文类专题课数值分析 B矩阵理论 B数理统计 B最优化理论与算法 B泛函分析微分方程与动力系统数学物理方程随机过程现代控制理论（）飞行力学理论基础结构有限元方法与应用飞行器气动设计理论与方法现代控制理论（）飞行动力学与控制结构优化设计（）复合材料结构设计结构动力学结构优化设计（）导弹制导原理轨道动力学飞行器总体设计隐身原理耐久性与损伤容限设计交通运输工程学人机系统与飞行品质最优控制理论及应用航天任务分析与系统设计惯性导航技术公共类实验课程专业类实验课程学时606012012012054545454645454364848

37、484848484832484848484832484848485448学分3222223333333233333332333332333333必选一门必选一门必选一门必选一门备注必选1学术活动（硕）必选总学分34。其中：学位必修课学分 22（公共必修课=6，学科必修课学分要求16） 。一外非英语者必须选修英语二外。注 1：校级基础课中， A 类课程比 B 类课程的要求高，理论性强。 A、B 类课程只能选其一；注 2：学科必修课在满足各单项最低学分要求的前提下，根据不同的研究方向，在导师的指导下，在学科必修课所列出的课程中选择其他课程，以满足16 的学分要求；注 3：在得到导师同意的情况下，学科必修课可作为选修课来选修，但必须以完整的一门课程来计，不以学分计（例如：学科必修课多1 个学分，该学分不能转为选修课的学分） 。培养环节001601001602文献综述与开题报告（硕）1必选