苏教初中语文九上《12论美》PPT课件 (5).ppt

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1、她是美国20世纪90年代的超级女明星辛迪克劳馥，被誉为“上帝恩赐的女人”，她的形貌被誉为“天使之魅”，她有独特的个性与思维，她参加了最大的慈善活动，还为白血病人创建了一个慈善基金会。,秀外慧中,培根，英国哲学家、科学家，西方哲学史和科学史上划时代的人物。他强调科学试验，认为观察和实验才是获得真知的唯一方法。马克思曾誉之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。 培根论人生影响了一代又一代人，本文即为其中的一篇。,弗兰西斯培根（英国） （15611626）,走近培根,培根的名言: 知识就是力量。友谊使欢乐倍增，使痛苦减半。生活的理想，就是为了理想的生活。合理的安排时间，就等于节约时间。 读

2、书使人成为完善的人。,弗兰西斯培根(英）,论美,请用自己喜欢的方式读课文,并思考以下问题:1.作者论及哪几种美？这几种美之间是什么关系？2.作者的主要观点是什么?文中运用了哪些论证方法？3.文章最后作者给我们提出怎样的勉励和希望？,感知文本,论美,“美”,内在美,外在美,美犹如盛夏的水果，容易腐烂而难持久,美德好比宝石，在朴素的背景下反而更华丽,胜 于,胜 于,观点：美德最美,（比喻论证）,希望：把美的形貌与美的德行结合起来吧,对比论证,如果请你从课文中选取一句最精彩的话，你准备选哪句？你喜欢它的理由是什么？,研读文本,美的格言卡,佳词妙句：美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保持的。 推荐理由

3、：这里的美是指外表的美丽。这句话用水果形容外在美，运用比喻论证证明了没有丰富的内涵而只有表面的美丽，是不可能长久的，表现出了作者对外在美的态度。,提示：赏析句子可以从关键词、技法、内容、 情感等方面着手。,试着仿照例句来表达你对美的感受吧！,例句：老师说：书声朗朗，专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。,学生说：,医生说：,法官说：明辨是非，公正严明的判决就是美，一种维护正义的美。,说：,走出文本,今天你赞美了吗？ 会赞美的人，有一双善于发现美的眼睛；会赞美的人有一颗美好的心灵。赞美别人就是肯定自己，你的赞美如同珍珠，令别人愉悦的同时也使自己光华耀眼。送给你的同学、朋友或老师一句精彩的赞美吧！,有一位品学兼优的同学，他的脸上有一块难看的胎记，其他同学的异样眼光使他很难为情。他自己也常常为这块胎记而郁郁寡欢。作为他的好朋友，请你写一段话劝说他（她）。作业要求： 语段中要恰当引用文中的语句。,学以致用,