7、网上呼救.ppt

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2、行走,呼呼吸也越来越急促。图书馆内一片寂吸也越来越急促。图书馆内一片寂静静,整个三楼只有她一个人整个三楼只有她一个人.距离最近距离最近的电话在走廊上的电话在走廊上,她是走不到那里的。她是走不到那里的。“我呼吸困难，请帮助我呼吸困难，请帮助我我!”理由： ，距离最近的电话也无法拿到。距离最近的电话也无法拿到。此时，整个楼面只有她一个人此时，整个楼面只有她一个人默读课文，划出表默读课文，划出表 示时间的词，示时间的词，想想：想想：在这个时间发生了什么事？在这个时间发生了什么事？什么时间什么时间发生了什么发生了什么将近将近18时时 桑恩向美急救中心求救桑恩向美急救中心求救十分钟后十分钟后苏珊得救了苏

3、珊得救了苏珊呼救苏珊呼救六点十分六点十分美国和芬兰取得联系美国和芬兰取得联系 1.1.一天下午，（一天下午，（ ）男孩桑恩正在网上聊天室漫游。）男孩桑恩正在网上聊天室漫游。2.2.将近六点，桑恩的电脑屏幕上出现了来自（将近六点，桑恩的电脑屏幕上出现了来自（ ）的女孩苏）的女孩苏 珊的呼救。珊的呼救。3.3.六点十分，桑恩拨通了（六点十分，桑恩拨通了（ ）的电话。那里的工作人员）的电话。那里的工作人员一边和（一边和（ ）联系，一边向麦克询问苏珊的详细地址。）联系，一边向麦克询问苏珊的详细地址。4.4.十分钟后，（十分钟后，（ ）和（）和（ ）取得了联系。取得了联系。 （ ）的苏珊得救了。）的苏珊

4、得救了。 美国紧急救援中心美国紧急救援中心芬兰紧急救援中心芬兰紧急救援中心将近将近六点：六点：屏幕上出现了一行屏幕上出现了一行黑体字：黑体字：“有人能有人能帮助我吗帮助我吗? ?呼吸困呼吸困难难 ，请帮助我，请帮助我!”!”六点六点十分：十分：美国紧急救援中心的美国紧急救援中心的电话响了。桑恩把这电话响了。桑恩把这一紧急情况告诉了中一紧急情况告诉了中心。心。十分十分钟后：钟后：美国紧急救援中心美国紧急救援中心和芬兰方面取得了和芬兰方面取得了联系。联系。六点三六点三十分：十分：大洋彼岸的苏珊得大洋彼岸的苏珊得救了。救了。那里的工作人员一边和芬那里的工作人员一边和芬兰的有关方面联系，一边兰的有关方

5、面联系，一边向桑恩询问苏珊的详细地向桑恩询问苏珊的详细地址。址。一边一边一边一边练习造句：一边一练习造句：一边一边边苏珊：我不能动，呼吸困难，我不能动，呼吸困难， 请帮助我，苏珊。请帮助我，苏珊。桑恩：你在什么地方？苏珊：芬兰。 苏珊：痛！痛！ 桑恩：挺住！我已经打挺住！我已经打 了电话去求助！了电话去求助！ 桑恩： 美国紧急救援中心： 同桌合作，把桑恩与美国紧急救援中心通话的经过，写一写、演一演，注意语言清楚、简洁。是救援中心吗？是。有什么需要帮助吗？ 说话训练：说话训练：根据课文内容展开想象，美根据课文内容展开想象，美国紧急救援中心是如何与芬国紧急救援中心是如何与芬兰有关方面联系的呢？同桌

6、兰有关方面联系的呢？同桌两人合作演一演。两人合作演一演。神奇的网络神奇的网络也许我们并不相识也许我们并不相识也许我们远在天涯也许我们远在天涯也许我们近在咫尺也许我们近在咫尺网络平台就是这么神奇网络平台就是这么神奇每天把熟悉和陌生的朋友每天把熟悉和陌生的朋友都聚集在一起都聚集在一起 一会儿切磋诗歌一会儿切磋诗歌 一会儿谈天说地一会儿谈天说地 今天看看新闻今天看看新闻 明天传递信息明天传递信息 你要查找资料你要查找资料 他要打打游戏他要打打游戏 小小屏幕就象磁铁小小屏幕就象磁铁 牵引着人们忙来忙去牵引着人们忙来忙去 废寝忘食也在所不惜废寝忘食也在所不惜 它是一本百科全书它是一本百科全书 上知天文下知地理上知天文下知地理 累得腰酸背又疼累得腰酸背又疼 也不忍心离去也不忍心离去 现代化的网络啊现代化的网络啊 你就是这么神奇你就是这么神奇 给我们的生活增添了给我们的生活增添了 许许多多的乐趣许许多多的乐趣