8.1 生命可以永恒吗.ppt

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1、第四单元 第八课 探问生命,第1课时 生命可以永恒吗,知识梳理,一、生命有时尽1. 生命来之不易。生命是_的奇迹。每个人的生命是在无数的_中产生的，它是属于_的幸运。2. 生命是_的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。3. 生命是_的。从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。,大自然,偶然性,我们自己,独特,不可逆,知识梳理,4. 生命也是_的。在时间的长河中，个人的生命很短暂。5. 我们每个人都_生命发展的自然规律。死亡是人生_的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的_，更加热爱生命。,短暂,难以抗拒,不可避免,

2、不可预知,板块一：生命有时尽,1.生命来之不易,2.生命是独特的,罗曼罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”,3. 生命是不可逆的。,4. 生命也是短暂的,生命的特征 1.生命来之不易。 2.生命是独特的。 3.生命是不可逆的。 4.生命也是短暂的。 在时间的长河中，个人的生命很短暂，“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”。,辨析：生命是短暂的，活着毫无意义,点拨： 死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。,板块二：生命有接续,感悟与收获,每个人的生命都在身体上接续着家庭、民族、国家、人类的生命

3、，使家庭、民族、国家、人类的生命得以永恒。,（1）在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。（2）生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我的生命，还是“我们“的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。（3）我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。,二、正确认识生命有续接,生命可以永恒吗,生命有时尽,生命有接续,来之不易,传承生命,短暂,继承文明,不可逆,难以抗拒自然规律,课堂小结,中国传统上称60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗条件和生活条件，能活8090岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也

4、就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？_年_月_日我的生命已用去_天，我的生命只剩下_天。算一算后，自己的第一感受是：_我的生命箴言是：_,算一算，想一想,张海迪说:“生命很痛苦,但是再痛苦我也要活着,我要活得好好的,我还要活出生命的诗意。”这句话启示我们（ C ）A.要处处为自己着想,一切为了自己的幸福与快乐 B.好死不如赖活着C.要热爱自己的生命，从容面对生命的不可预知 D.在任何情况下,都要把自己摆在首位,随堂训练,他被老师批评后负气冲出学校后已经13天消失无踪；她因看课外书被老师批评，留下遗书校内池塘自杀；他在受到老师的批评后，竟从10米多高的4楼跳下，抢救无效身亡为避免悲剧再次发生，在道德与法治课上，老师给了同学们如下建议，其中你不认同的有（ D ）A.正确认识和面对自己的生命 B.更加热爱生命C.感谢生命的获得 D.每个人的生命仅仅是“我”的生命,关注“初中教师园地”公众号2019秋季各科最新备课资料陆续推送中快快告诉你身边的小伙伴们吧,