北师大初中历史七下《第5课 “和同为一家”》PPT课件 (9).ppt

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1、五十六个星座五十六只花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 爱我中华 健儿奋起的步伐 爱我中华 建设我们的国家 爱我中华 中华雄姿英发 爱我中华 五十六族兄弟姐妹 五十六种语言汇成一句话 爱我中华,聆听好歌曲，感受民族感！,第5课 “和同为一家”,维吾尔族,蒙古族,满族,藏族,南诏,彝族、白族,蒙古族,蒙古族,藏族,彝族,白族,维吾尔族,满族,东突厥,吐 蕃,南诏,一、“天可汗”,“可汗”,西北各部对君主的尊称。,“天可汗”,西北各部对唐太宗的尊称，拥戴唐太宗为他们共同的君主,唐太宗为什么能赢得少数民族的拥戴？,分组讨论与探究,你一言，我一语，开动脑筋来思

2、考！,自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 唐太宗,这句话体现了什么样的民族政策？,开明的民族政策,1、战争：扫平东突厥2、在当地设立都督府，任用突厥贵族进行管理。3、保留原有民族的习惯和生活方式。,唐对东突厥实行民族政策的开明体现：,优礼相待,尊重,力求平等对待少数民族,受到拥戴原因,实行开明的民族政策,待人宽厚仁慈,“参天可汗道”,西北各少数民族修建参见唐朝皇帝的道路,文皇南面坐，夷狄千群趋。 献号天可汗，以覆我国都。 -柳宗元,二、松赞干布和文成公主,领略名人风采-松赞干布,吐蕃历史上杰出的政治家,基本统一吐蕃各部，定都逻些（拉萨），建筑布达拉宫；密切与唐朝的关系，

3、 广泛吸收先进文化；对吐蕃进行社会改革，促进青藏高原的发展。,边看边想-？,请观看历史视频文成公主入藏，在观看的过程中请你思考以下的问题：,1、松赞干布为什么想和唐朝联姻？2、唐太宗给文成公主准备了什么嫁妆？3、文成公主入藏给吐蕃社会带来了什么变化？有什么历史意义？,禄东赞,唐太宗,步辇图,拉萨大昭寺文成公主入藏壁画,从汉族地区来的文成公主，带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下了坚实的基础；从汉族地区来的文成公主，带来了各种手艺的工匠五千五百人，给吐蕃工艺打开了发展的大门；从汉族地区来的文成公主，带来了各种牲畜共有五千五百种，使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。,藏族民谣,请思考,文成公主入藏有

4、什么历史意义？,看看谁的脑筋转得快！,文成公主入藏的历史意义：,1、大大促进了吐蕃经济文化的发展和进步,2、奠定了汉藏密切交往的基础,你能用一句话来评价文成公主吗？,文成公主是一位献身于汉藏两族友好团结伟大事业的优秀女性,王昭君出塞,文成公主修建大昭寺,拉萨大昭寺,文成公主与藏和亲后，唐和吐蕃还有哪些新的友好交往？,唐中宗时，金城公主嫁给尺带珠丹唐玄宗时，尺带珠丹上书称：吐蕃 与唐“和同为一家”唐穆宗时，唐蕃两个政权相约盟誓 互不侵犯,外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金成公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。 尺带珠丹给唐朝皇帝的上书,唐蕃会盟碑,三、点苍山会盟,自学内容自己学，看谁的自学能力强！

5、,你知道“点苍山会盟”是怎么一回事吗？,连词成段，阐述历史事件 -点苍山会盟,六诏,南诏,皮逻阁,唐玄宗,太和城,794年,汉朝曾在云南地区设郡管理。隋唐时期在今天云南洱海地区分布六个部落六诏。最南部的蒙舍诏就是南诏，它的首领皮逻阁在唐朝的支持下，逐步统一六诏，被唐玄宗封为云南王，定都太和城（云南大理）。794年，南诏王和唐朝使团在点苍山进行会盟，南诏王发出宣誓：“请全部部落归附汉朝（唐朝），永无离贰”。,崇圣寺三塔,家,突厥,吐蕃,南诏,唐 朝,课堂小结,开明的民族政策,和亲,签订盟约,以史论今 学以致用,唐朝中央与边疆各族的政治、经济、文化联系有了显著的加强，友好互助是唐与边疆各族关系的主

6、流。,本着民族平等、民族团结、民族互助的原则，确定民族区域自治是新中国解决民族问题的基本政策。,古,今,1、 被尊称为“天可汗”，就是拥戴他为西北各部共同的君主。2、藏族的祖先是 。3、唐太宗时期， 与吐蕃赞普 联婚，奠定汉藏交往的基础。4、唐玄宗时期， 上书称与唐朝“和同为一家”。5、唐玄宗封南诏首领 为云南王。,唐太宗,吐蕃,文成公主,尺带珠丹,皮逻阁,巩固练习,练一练：,1、族名：,蒙古族,（1）东突厥：（2）回纥： （3）吐蕃：（4）南诏： （5）靺鞨：,维吾尔族,藏族,彝族、白族,满族,练一练：,2、地名：,（1）逻些： （2）太和：,3、称号：,（1）可汗：（2）赞普：,云南大理,

7、拉萨,西北各部对君主的称呼；,藏族对君主的称呼。,材料分析,材料一：文皇南面坐，夷狄千群趋。献号天可汗，以覆我国都。 -柳宗元 材料二：我父祖没有和上国通婚的，我能娶大唐公主，深感荣幸。 松赞干布,1、材料中“文皇”和“大唐公主”分别指谁？,2、“天可汗”的含义是什么？“文皇”得到这一尊称的主要原因是什么？,唐太宗 文成公主,含义：西北各部对唐太宗的尊称,原因：他实行开明政策，赢得了各民族的拥戴,材料分析,材料一：文皇南面坐，夷狄千群趋。献号天可汗，以覆我国都。 -柳宗元 材料二：我父祖没有和上国通婚的，我能娶大唐公主，深感荣幸。 松赞干布,3、松赞干布和“大唐公主”结婚，有何历史影响？,大大促进吐蕃经济文化的发展与进步奠定了汉藏密切交往的基础,课后活动,以文成公主入藏的故事为题材，编演一幕历史短剧,不依附，不从众，让思考成为习惯！,提示：课文中有“步辇图”“文成公主入藏图”两幅图，可以此为素材来编写两幕,