北师大初中历史七下《第5课 “和同为一家”》PPT课件 (5).ppt

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1、第5课 “和同为一家”,自学目标,唐朝对东突厥的管理，文成公主进藏，唐朝与南诏的关系。探讨唐朝与周边各族的关系重点：汉藏关系难点：对少数民族的政策方式,南诏,1.唐朝对东突厥采取哪些政策？唐朝为什么要用突厥贵族而不用汉人进行管理？ 2.解释“天可汗”的含义，“天可汗” 指的是谁？他为什么能得到少数民族的拥戴？,读读想想,自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。唐太宗,这句话体现了什么样的民族政策？,观看文成公主入藏的录像，请选取其中的一个剧情，结合课本的内容或收集的资料，展开合理的想象，编一段课本剧。 提示：如步辇图禄东赞求婚、松赞干布迎娶文成公主等。 此内容由小组合作完成，

2、汇报时可以口述，更欢迎小组的表演。,看看演演,入藏要经过哪些河流，经过今天的哪些省份？,（任选其一，小组讨论） （1）松赞干布对吐蕃作出了哪些贡献？他为什么多次向唐朝求婚？假如你是文成公主，你愿意远嫁吐蕃吗？ （2）假如你是陪同文成公主入藏的总管，你能帮文成公主做哪些有利于吐蕃的事？几年后，你会发现吐蕃人民的生活发生了哪些变化？ （3）你能评价文成公主吗？,想想说说,文成公主之后，唐和吐蕃还有哪些友好交往？,唐中宗时，金城公主嫁给尺带珠丹唐玄宗时，尺带珠丹上书称：吐蕃 与唐“和同为一家”唐穆宗时，唐蕃两个政权相约盟誓 互不侵犯,云南崇圣寺三塔,家,突厥,吐蕃,南诏,唐 朝,开明的民族政策 和亲

3、 册封 会盟,小结：,你能说说为什么唐朝能实现“和同为一家”吗？,1、藏族、维吾尔族和白、彝族的祖先分别是（ ）回纥 吐蕃 突厥 南诏 靺鞨A B C D 2、下列事件发生在唐太宗时期的是（）A.授大祚荣为渤海郡王B.把文成公主嫁给松赞干布C.封骨力裴罗为怀仁可汗D.封皮罗阁为云南王 3、唐太宗大败东突厥，俘虏东突厥的首领是：A皮罗阁B颉利可汗 C大祚荣D骨力裴罗4、骨力裴罗被唐玄宗册封为：A怀仁可汗B成吉思汗 C单于 D大汗,当堂练习,5、原居住在黑龙江、松花江流域一带的民族是：A靺鞨m h B突厥C回纥 D吐蕃6、崇圣寺千寻塔是古代汉族与哪一个少数民族友好交往的历史见证？A吐蕃B靺鞨C回纥 D南诏7、为进一步发展与吐蕃的关系，把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹的唐朝皇帝是：A唐太宗B唐高宗 C唐中宗D唐玄宗8、回纥族是今天哪个民族的祖先？A彝族B白族C维吾尔族D藏族,当堂练习,课后延伸设计一个唐朝少数民族示意图。 通过想像，写一篇文成公主入藏途中的日记。,当堂练习,