人教版《道德与法治》七年级下册-第三单元-在集体中成长-测试题.docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第三单元 在集体中成长 测试题学校:_班级：_姓名：_成绩：_一 单选题（选项中只有一个正确答案，请把正确答案写在相应的方框内。共34小题）12345678910111213141516171.（2018福建）在校园生活中，不少同学参加过入队和入团宣誓仪式。参加此类宣誓仪式（ ）能够增强自我约束力 是提髙学习成绩的捷径可以增强集体凝聚力 是改变不良习惯的前提A. B. C. D.2.“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人可用。”这句话的意思是()A.一个优秀班集体要有共同目标B.建成优秀班集体需要很多人C.班集体成员人心各异,照样能干大事D.只要人人都是学习尖子

2、,就能建成优秀班集体3.“要想融入集体，健康成长，应该把M翻过来”（Me我，We我们）这给我们的启示是（ ）集体是个体生存的依靠，是个人成长的园地个人的生活、学习都离不开集体集体的力量就是个人力量的简单相加在集体中要正确处理合作和竞争的关系ABCD4.“中国学生发展从核心素养”分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为六大素养，“责任担当”位列其中，下列说法与这一素养不相符的是（）A努力学习，做力所能及的家务B帮助别人，不惜牺牲一切C明辨是非，遵守社会公德D热心公益，参与社会志愿服务5.（2018贵州遵义）童谣:一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不动，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁

3、来搬米轻轻抬着进洞里。这首童谣告诉我们（ ）A.在集体中要做到求大同，存小异 B.要发扬艰苦奋斗精神C.集体利益是集体中每个成员努力的结果 D.要慎重许诺，坚决履行诺言6.（2018湖南常德）一位哲人说:团队，就是一艘航船；自利，便会一起沉没。这启示我们在生活中（ ）要国家利益为重 个人利益要服从集体利益个人利益高于集体利益 维护集体利益，个人利益才有保障A. B. C. D.7.右面漫画启示我们,在班级建设中,只有团结协作才能()奏出最优美的班级乐章战胜所有的困难建设良好的班集体成为班级的强者,在集体中与众不同A. B. C. D.8.七年级学生周某在帮助同学值日时，不小心打破了教室的一块玻

4、璃。事后，他主动用自己攒的零花钱为教室换了一块玻璃。对这种做法评价正确的是（）有过失后，勇于承认过失是负责任的表现 做事不能失信与人是帮助别人值日时打破的，不必承担责任承担自己的过失所导致的后果更能考验人的勇气ABCD9.（2018年江苏省泰州市）小红和小芳是同班好朋友，经常在学习上互相取长补短，你追我赶，相互督促，两人进步很快，成绩都名列前茅。这表明（）A只要合作就能成功 B竞争是取得优异成绩的唯一途径 C真诚合作，正当竞争，才能实现共赢 D参与竞争，要自我约束，主动谦让10.人，总是生活在一定的集体当中。维护集体利益和荣誉，建设集体的最好方法是（）A充分发挥集体中的骨干作用B想尽各种办法，

5、为集体谋取利益C承担应有的责任 D只要做好个人的事就行，其他不用管11.当我们的班级在学校运动会中取得总分第一名时，我们非常激动，当集体的荣誉受到损害时，我们非常痛心。我们都想使自己的集体成为最棒的。维护集体利益和荣誉、建设集体的最好方法是（ ）A认真学习科学文化知识B主动承担起应有的责任C严格按照老师的要求做事D与损害集体荣誉和利益的行为作斗争12.右图的注释是:“要想融入集体,健康成长,应该把M翻过来。”(Me=我,We=我们)这给我们的启示有()A.个人只有在集体中才能得到全面发展B.集体的存在与发展离不开个人C.只要学会合作就能在集体中获得成功D.在集体中要正确处理合作与竞争的关系13

6、.习近平总书记指出：我们前所未有地靠近世界舞台中心、前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标、前所未有地具有实现这个目标的能力和信心。同时，行百里路半九十，我们实现“两个一百年”目标，没有任何时期比现在更接近，也没有任何时期遇到现在这么多的挑战和困难。为此，我们要（ ）树立忧患意识，居安思危 牺牲个人利益，报效祖国聚精会神读书，实现理想 增强责任意识，振兴中华BCD14.小娇是班长和生活委员，工作认真负责。小娇的工作态度得到学校老师的表扬和同学们的赞誉，她被评为市优秀班干部。对于学生干部认识有误的是（）A班长是班里的“官”，可以任意发号施令，风光无限B班干部是集体里的“官”，拥有权力也必须承担

7、责任C每一个班干部的职位都来源于班集体工作的需要D班干部如果是“官”，那也是为同学们服务的“官”15.“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这句话告诉我们（ ）A在我们周围，有许多履行社会责任却不计代价和回报的人B应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任C承担责任是一个人成熟的标志D人生在世，首先要先立业16.个别同学遇到不会做的题就上网搜索答案应付了事,甚至利用手机应用软件“解题神器”,只要将作业题目“扫”一下上传,很快就可以得到答案。用这些方式完成作业的同学大多是不求甚解、抄抄答案而已。对此,下列说法正确的是()A.未成年人无法抵制网络的不良诱惑 B

8、.课业负担过重影响素质教育的实施C.抄袭答案是对学习不负责任的表现 D.网络和科技改变了我们的学习方式17.在班干部竞选活动中，万海以高票当选为班委会成员。新任班委会成员分工时，大家一致推选他当维权委员，可他觉得应该发挥自己的文学特长做宣传委员，在自己的要求被拒绝后，他宣布退出班委。你如何评价万海的行为？（）A他做得对，同学们应该尊重他的意见B他有权拒绝承担自己不乐于承担的工作C既然当选了班委，就应尊重大家的选择，承担班委的责任，不能单从自己的意愿出D他退出班委是为自己的选择负责的表现二、简答题（6分）18.有一天,小鹰、小鸭子还有小鹿在森林里发现了一箱水果,它们决定把这箱水果拖到森林俱乐部。

9、于是它们各自找来一根绳子,一头系在水果箱上,一头自己拿着。小鹰想从天上飞过去,就用力把绳子往天上拉;小鸭子想从水里游到目的地,就把绳子往水里拉;小鹿想走大路,就把绳子往大路上拉。结果水果箱一动不动。这个故事对于我们创建优秀班集体有何启示?(6分)三、材料分析题（10分）19.材料一：欣然所在的班级年年被评为先进班集体，身为班长的她深有感触地说：“班集体就是一个大火炉，班里的同学则像一块块煤炭，大家都想得到火炉的温暖，就必须把自己点燃放进去。煤炭越多，烧得越旺，班集体就越温暖。温暖的班集体不是别人赐给的，也不会从天上掉下来，它是靠全班同学的热情的爱汇聚起来的。”材料二：获得国家最高科学技术奖的徐

10、光宪院士在接受采访时说：“我取得的工作成就都是我的学生和研究团队完成的，我只是这个集体的代表。”（1）材料一中欣然的话告诉我们什么道理？（2分）（2）材料二中徐光宪院士的话告诉我们什么道理？（4分）（3）为了使自己的班集体火炉更旺、更溫嗳，你想做些什么？（4分）四、实践探究题（10分）20.【优秀集体共创共享】我们正在共同度过一段美好的人生时光，学会过集体生活是我们青春成长的必经之路。集体生活成就我集体是一个温馨的词语，人格的完善，是在“我”和“我们”的共同生活中实现的。（1）良好的集体生活对我们有什么益处？请你写出2点好处。（2分）凝聚集体的力量2019年5月某实验学校开展校园“文明之星”评

11、选活动，同学们纷纷点赞，七年级某班主在主题班会上要求：我们要以“文明之星”为榜样。努力做好自己，在集体生活中学会承担责任，我们的班集体才会更强大更有力量。（2）说一说：同学们纷纷点赞的理由是什么？请你写出3点理由。（3分）（3）辨一辨：有人说：集体生活中学会承担责任出力不讨好，对我们来说没什么好处。对此，你怎么看？（3分）建设美好集体心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设昊好集体的行动（4）你准备如何为建设美好集体出力？请你给出2条建议。（2分）参考答案：1-56-1011-1718.答案 良好班集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。良好的班集体既要有共同的奋斗目

12、标,又要有严明的纪律和团结合作的精神。团结力量大,只有团结协作才能把事情办好。每一位同学都要做班级的小主人,要和同学们分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步。19答案：（1）个人是组成集体的细胞，集体发展靠每个成员的共同努力；（2）集体是个人成长的乐园，个人离不开集体，个人只有紧紧地依靠集体，才能健康快乐的成长。（3）为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。维护集体的荣誉和利益，首先需要具有强烈的集体荣誉感和责任感。体现在自己的实际行动中。体现在当集体的荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。维护国家的荣誉和利益是维护集体荣誉和利益的最高表现。20.答（1）培养我们负责任的

13、态度和能力；培养我们人际交往的基本态度和能力；发展自己的个性，不断认识和完善自我；获得安全感和归属感，感受集体的温暖；学习他人的经验，扩大视野，获得成长；等。（2）有利于：激发学生思考，学习榜样做人、做事的基本态度，不断完善自我；激发学生向榜样学习、汲取榜样的力量，让我们的社会、国家变得更美好；提高学生文明素养，养成良好的习惯；营造良好的学校文明风尚，促进校园文化建设；传播正能量，构建和谐校园；等。（3）说法是错误的。在集体生活中学会承担责任，我们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦。（2分）但承担责任：有助于我们学会正确地做事，提高能力；获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间；为自己赢得信任，被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。（4）从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；集体的事务无论大小都要认真对待，努力做好；集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护；共同商定集体的规则与制度内容；发扬“自治”精神；共同创造良好的集体氛围；等。专心-专注-专业