硕士研究生培养方案基本内容.docx

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1、附件1:2020版硕士研究生培养方案基本内容XXX硕士研究生培养方案授予学位类别:XX学位一级学科(专业学位)代码名称:二级学科(专业领域)代码名称:制订单位:XX学院(牵头)、XX学院(参与)一、学科、专业类别(领域)概况简要介绍本学科、专业类别(领域)发展历程及现状趋势,在经济社会发展中的作用,与相关学科、专业类别(领域)的联系。要重点突出本学科、专业类别(领域)的特色、优势,取得的重要成果以及在国内外的学术影响。可参考国家最新颁布的一级学科简介、专业学位设置方案。 二、研究方向研究方向设置应科学合理、宽窄适度,需满足以下要求:1. 具有相对稳定的研究领域;2. 具有学术带头人和结构较为合

2、理的师资配备;3. 具有良好的科研基础和丰富的研究成果;4. 能开发出本研究方向的主要课程和相关课程。按一级学科编制培养方案的,可将二级学科名称作为研究方向名称,原则上不超过5个;按二级学科编制培养方案的,需凝炼研究方向,与招生一致,原则上不超过3个。三、培养目标各学科、专业学位类别(领域)应参考教育部颁布的中华人民共和国学位条例、一级学科博士、硕士学位基本要求、专业学位类别(领域)博士、硕士学位基本要求以及全国相应的专业学位教育指导委员会相关文件精神,并结合自身特点,确定特色鲜明的培养目标。四、学制和学习年限我校硕士研究生的学制:参照我校2017版硕士研究生培养方案设置。最长学习年限(含保留

3、学籍、休学)在既定的学制基础上延长一年。最长学习年限计算截止日期为当年8月31日。五、培养方式(一)实行导师负责制,鼓励实行以导师为主的指导小组负责制。导师是硕士研究生培养第一责任人,指导硕士研究生制定个人培养计划、进行科学研究和撰写学位论文等工作,而且对硕士研究生的思想品德、学术道德有引导、示范和监督的责任。专业学位硕士研究生实行校内、校外双导师培养工作制。第一学期开学一个月内通过互选确定导师。 (二)各学科、专业学位类别(领域)应根据自身特色和优势,确定灵活多样的硕士研究生培养方式,完善发挥学术群体作用、调动硕士研究生主动性和创造性的培养机制,大力提高硕士研究生的综合素质与能力。(三)各学

4、科、专业学位类别(领域)应根据实际情况建立必要的淘汰机制,确保硕士研究生培养质量。六、 课程设置1. 学分要求与课程设置根据教育部高等学校课程思政建设指导纲要(教高20203号)文件要求,结合专业特点分类(文学/历史学/哲学类、经济学/管理学/法学类、教育学类、理学、工学类)推进课程思政建设。鼓励开设全外语课或双语课,提升硕士研究生课程国际化水平。省一流学科、高峰学科、优势特色学科应至少开设4门全外语或者双语授课专业课。学校提出各类型硕士研究生课程设置和学分的基本要求,各学科、专业学位类别(领域)可对课程模块设置、培养环节要求和学分构成等进行灵活安排。学院课程原则上1学分对应18学时。基本要求

5、为: 学术型硕士研究生课程学分:公共学位课7学分,学位基础课不低于9学分,专业课不低于8学分,选修课不低于6学分。补修课程不占学分,但需有考核记录,由学院具体安排。课程总学分不低于30分。培养环节学分:学术活动2学分,实践活动2学分,开题报告、中期考核环节由学院灵活安排学分设置。培养环节总学分不低于4学分。课程学分和培养环节总学分不低于34学分。课程设置及学时、学分分配表:类别课程编号课程(环节)名称学时学分开设学期说明公共学位课20001综合英语(学硕)7231学硕必修20002英语写作2412学硕必修20004中国特色社会主义理论与实践研究3621所有硕士研究生必修20005自然辩证法概论

6、1812理工科必修20006马克思主义与社会科学方法论181人文社科类必修基础课方法类课程9至少开设4门前沿课程学科平台课程学术论文指导与规范类课程专业课按一级学科或结合实际按二级学科开设专业必修课程8至少开设3门选修课素质类、创新创业、跨学科或本专业选修课程6至少开设3门补修课不记入总学分,但需有考核记录0跨学科或以同等学力考取者必选培养环节学位论文开题报告必修环节中期考核学术活动2实践活动2 专业型硕士研究生各专业学位类别(领域)分别参照相应的全国专业学位教育指导委员会指导性培养方案并结合学校要求执行。公共学位课6学分,学术活动2学分,开题报告、中期考核环节学院灵活安排学分设置。课程设置及

7、学时、学分分配表:类别课程编号课程(环节)名称学时学分开课学期说明公共学位课20003综合英语(专硕)7231专硕必修20004中国特色社会主义理论与实践研究3621所有硕士研究生必修20005自然辩证法概论1812理工科必修20006马克思主义与社会科学方法论181人文社科类必修基础课研究方法类专业技术类、实验课程专业基础课程学术论文指导与规范类课程专业课按专业领域开设必修课程选修课本学科专业选修课程、人文素养、创新创业等课程补修课不记入总学分,但需有考核记录跨学科或以同等学力考取者必选培养环节学位论文开题报告必选环节中期考核学术活动2专业实践2. 教学方式 鼓励采用灵活多样的教学方式,实行

8、讲授与研讨、实践相结合的教学方式,注重硕士研究生学习能力、研究能力、实践能力和创新能力的培养。3. 课程考核 课程学习必须通过考核,成绩及格方可获得学分。考核采用百分制,培养方案要严格按照淮北师范大学硕士研究生课程教学管理及成绩考核规定明确基础课、专业课及选修课的考核方式、合格标准等,该文件中,学位课程与非学位课程总评成绩70分及以上(其中考试成绩达65分及以上)为合格,达到合格要求的,可获得学分”修改为“学位课程与非学位课程成绩及格(其中考试卷面成绩60分)者,取得相应学分”请参照最新文件精神执行。4. 课程安排公共学位课由硕士研究生处统一安排授课时间,专业学位课和选修课由各学院根据课程内在

9、联系、系统性、衔接性、相对均衡性等灵活安排。5. 课程编码规则 一门课程只能设置一个编号; 编码规则:培养方案版本(2位)+学院代码(3位)+课程流水号(3位)例:20 001 003 20 015 087学院代码信息(与招生一致)如下:学院名称学院代码学院名称学院代码政法学院001历史文化旅游学院009文学院002美术学院010数学科学学院003体育学院011化学与材料科学学院004外国语学院012教育学院005音乐学院013物理与电子信息学院006经济与管理学院014生命科学学院007马克思主义学院015计算机科学与技术学院008七、学位论文开题所有硕士研究生必须进行学位论文开题。3年制研

10、究生原则上安排在第3学期,2年制研究生原则上安排在第2学期末。培养方案中明确具体开题时间、开题内容、开题要求等。八、中期考核所有硕士研究生必须参加中期考核。3年制研究生原则上安排在第4学期,2年制研究生原则上安排在第3学期。培养方案中明确具体考核时间、考核内容、考核要求等,须填写提交淮北师范大学研究生中期筛选表。九、学术活动“学术活动”是所有硕士研究生的必修环节。各学科、专业学位类别(领域)专业要制订考核实施细则,应明确硕士研究生参加学术活动的总次数等要求。十、实践活动和专业实践“实践活动”是学术型硕士研究生的必修环节。培养方案中应明确实践活动时间、内容、要求等。 “专业实践”是专业型硕士研究

11、生的必修环节,要求在读期间必须保证不少于半年的实践教学,应届本科毕业生考取专业学位硕士研究生的,其实践教学时间原则上不少于1年。各专业学位类别(领域)应严格遵循全国专业学位教指委对专业实践的要求,并按照淮北师范大学专业学位硕士研究生实践教学管理办法(试行)执行。十一、 毕业科研相关要求学院根据学科特色,合理安排硕士研究生在毕业前需要达到的科研要求。不将发表SCI论文数量和影响因子等指标作为研究生毕业和学位授予的唯一限制性条件;积极引导研究生树立良好的学风,培养学术批判精神,敢于质疑,不唯上、不唯书,只唯实。学术型学位申请人在读期间应获得反映科研水平和创新能力的学术成果。专业型学位申请人应获得体

12、现创新价值和服务贡献的实践成果。十二、 学位论文与学位授予1. 学位论文要求严格按照淮北师范大学学位管理相关文件要求及学科特色制定硕士研究生学位论文相关要求。2. 论文评审、预答辩、答辩与学位授予严格按照淮北师范大学学位管理相关文件的要求执行。2020版培养培养方案格式XXX硕士研究生培养方案授予学位类别:XX学位一级学科(专业学位)代码名称:二级学科(专业领域)代码名称:制订单位:XX学院(牵头)、XX学院(参与)一、学科概况仿宋_GB2312 四号 二、研究方向仿宋_GB2312 四号 三、培养目标仿宋_GB2312 四号四、学制和学习年限仿宋_GB2312 四号五、 培养方式仿宋_GB2

13、312 四号六、 课程设置1. 学分要求与课程设置课程设置及学时、学分分配表:(学术型)类别课程编号课程(环节)名称学时学分开设学期考核方式公共学位课20001综合英语(学硕)7231考试20002英语写作2412考试20004中国特色社会主义理论与实践研究3621考试20005自然辩证法概论1812考试20006马克思主义与社会科学方法论1812考试基础课专业课选修课补修课不记入总学分,但需有考核记录培养环节学位论文开题报告中期考核学术活动2实践活动2(专业型)类别课程编号课程(环节)名称学时学分开设学期考核方式公共学位课20003综合英语(专硕)7231考试20004中国特色社会主义理论与

14、实践研究3621考试20005自然辩证法概论1812考试20006马克思主义与社会科学方法论1812考试基础课专业课选修课补修课不记入总学分,但需有考核记录培养环节学位论文开题报告中期考核学术活动2专业实践62. 教学方式仿宋_GB2312 四号3. 课程考核仿宋_GB2312 四号4. 课程安排仿宋_GB2312 四号七、学位论文开题报告仿宋_GB2312 四号八、中期考核仿宋_GB2312 四号九、学术活动仿宋_GB2312 四号十、 实践活动和专业实践 仿宋_GB2312 四号十一、 毕业科研相关要求仿宋_GB2312 四号十二、 学位论文与学位授予1. 学位论文要求仿宋_GB2312 四号2. 论文评审、答辩与学位授予仿宋_GB2312 四号培养方案修订(制定)人员(签字):院学术委员会成员(签字):院长(签字): 学院公章16

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