应用文写作应用文写作大全应用文写作格式范文应用文写作教案基础课件.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载应用文写作，应用文写作大全，应用文写作格式范文，应用文写作教案基础课件1. 应用文的概念：应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以 及人民群众， 在日常工作、 生产和生活中办理公务及个人事务时， 所使用的具有有用性的文章。应用文写作就是指有用文写作。2. 应用文的特点：（1）使用的有用性（2）内容的真实性（3） 格式的规范性（ 4）文字的简明性应用文种类： 1. 公务文书（命令、打算、公告、通知）2. 事务文书（方案、总结、述职报告）3. 经济文书（意向书、协议书、合同） 4. 规约文书（

2、条例、规定、章程5. 司法文书（起诉状、上诉状、托付书）6. 信函文书（求职信、邀请函、申请书）7. 交际文书（贺词、演说词、欢迎词）8. 告白文书（广告、声明、启事）9. 传播文书（通讯、新闻评论、消息）第一讲：公务文书1.命令 2.打算 3.公告4 .通告 5.通知 6.通报 7.议案 8.报告 9.请示 10.批复 11.看法 12.函 13.会议纪要一、通知的特点1. 使用范畴广2.使用平率高3.行文方向不确定二、通知的种类1. 发布性通知 2.批转性通知3.事项性通知 4.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1

3、 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载任免通知 5.会议通知三、 1. 批转性通知的写作格式1. 标题（ 1）发文机关 +转发或批转 +原件标题（通知除外）+通知（ 2）转发或批转 +原件标题（通知除外）+通知 2.正文（批语）批语 +转发件2. 事项性通知的写法（1）. 完整的标题（ 2）. 正文 缘由 +事项 +结语3. 任免通知的写法（ 1）. 标题 （ 2）. 正文任免机关、任免人员的姓名、任免的职务4. 会议通知（1） . 标题

4、 2 .正文 缘由、事项和结语报告一、报告的种类1.工作报告 2.情形报告 3.答复报告二、报告的写作格式1. 标题 2.主送机关 3.正文：概述情形 +详述情形 +终止语三、 报告的写作要领：1. 内容要真实 2.报告要不失时机3.文字要精练， 用词要精确4.不能越级报告5.不能把报告与请示混淆在一起二、事务文书1. 【方案】 2.总结 3.述职报告 4.调查报告 5.简报 7.会议记录方案 一、方案的特点： 1. 时间上的遇见性2.内容上的目的性3.执行中的约束性二、方案的分类1.规划 2.方案、看法 3.工作要点 4.支配、打算 5.设想可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学

5、习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载三、规划的格式： 1. 标题：单位名称 +适用时限 +内容要点 +文种 2.正文：前沿 +任务与目标 +步骤与措施 +结语 3.落款四、方案的写作要领：1. 要符合方针政策2. 要从实际动身3. 要走群众路线4. 要留意敏捷性总结一、总结的特点1.回忆性 2.自身性 3.平常性二、总结的种类1.综合性总结 2.专题性总结三、总结的格式1.

6、标题公文式标题：单位名称+时间 +总结对象 +文中新闻式标题：概括总结核心内容的文章标题2. 正文：基本情形、成果与体会、问题与教训、今后的看法3.落款四、总结的写作要领： 1. 充分占有材料2.照实反映情形3.正确挑选实例 4.找出事物规律述职报告：一、述职报告的特点：1. 总结性 2.述评性 3.针对性4. 通俗性 5.艺术性二、述职报告的作用： 1. 利于改进工作2.利于群众监督3.利于干部使用三、述职报告的格式： 1. 标题 2.署名 3.正文：导言 +主体 +结尾4. 落款四、述职报告的写作要领：1. 要留意客观事实2.要突出个人的才能 3.要突出个性重点4. 要用生动的语言可编辑资

7、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载应用文写作教案应用文写作教案第一讲日常事务类、告启类文书写作教学方案：1、明白应用文的含义、分类及作用。2、明白日常事务类文书：介绍信、证明信、慰问信、夸奖信、感谢信、庆贺信、请柬、聘书、倡议书、嘉奖书等写作方法。 3、明白告启类文书：启事、声明、公示、公告、通告、海报、商业广告、通知、通报、产品说

8、明书等写作方法。教学重点：商业广告、通知教学时间：四课时第一课时教学目的：明白应用文的含义、分类、作用和日常事务类应用文写法。一、导入：自古以来，中华民族就特别重视应用文写作。如秦朝李斯的谏逐客书、汉刘邦的求贤诏和诸葛亮的出师表等。应用可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载文写作讲究的不是文采，讲究的是规范，代表是威武和信誉。学

9、 好应用文写作， 对于一个企业治理干部来说特别重要，你所写的应用文是否规范，要受到社会各方面的评说、检验，代表你所在 单位的公众形象，影响到企业的美誉度和信誉度。因此，我现在 就与大家一起探讨公文写作的一些基本学问。二、应用文的概念 1、如何懂得文书、应用文、公文的概念？有的教材这样定义：文书是机关、团体、企事业单位和个人，在日常工作、生产、学 习和生活中， 办理公私事务所使用的，具有直接有用价值和肯定惯用文章体式的文字材料。应用文又叫有用文， 是以实际应用为目的， 为人们处理公私事务经常用的一种文体， 是行政治理的一种手段， 是社会交往的一种工具。公文又叫文件，是党政机关、人民团体、企事业单

10、位在治理过程中所形成的、 根据规定程序办理并在法定的范畴内使用的、具有法定效力和规范体式的文书。 2、公文和应用文都是文书，通常情形下，人们习惯于把正式的加带红色文件头的称为公文，而日常事务性的称为应用文，其实这是一种概念上的混淆，两者概念内涵基本相同，广义上没有具别，狭义上应用文大于公文，包含了公文。三、应用文的主要特点、作用、分类及写作要求可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - -

11、- - - - - - - - - -学习必备欢迎下载1、应用文具有广泛性、有用性、规范性（程式性）、时效性和授意性与受意性（工具性）等特点。 2、应用文具有指导、督促、和谐、宣扬、训练、沟通、代言等作用。 3、应用文分类方式有多种，可以按用途分，按体裁分，按格式分，按行业分等。 4、应用文写作要求内容真实具体、适应时代和阅读对象、合符规范格式、文字浅显简洁。四、常用日常事务类文书写作1、介绍信介绍信是用于证明本单位有关工作人员身份、介绍其工作使命、凭此与其他单位接洽工作的一种证明性函件。一种是固定格式，印刷好的介绍信格式，留存根，有编号，便于查询。另一种是公用信纸暂时书写，不受限制。标题：介

12、绍信或XX单位介绍信主送单位：顶格书写正文：一要写清被介绍者姓名、身份、随行人数。二要写清接洽事项和要求。三要祈请用语或谦敬语，如“请予接洽”或“请予支持”，之后写“此致敬礼”。落款：出具介绍信单位和日期，加盖公章。期限：括号标注“有效期X 天”。2、证明信可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载证明信是用于证明有关人员身份或有关

13、事实真实情形的证明性函件。标题：证明或证明信、关于XXX的证明主送单位：顶格书写，加冒号，也可不写。正文：提行空两格，写清证明事由，实事求是，真实牢靠，言之有据，引文精确，语言简洁。结尾写“特此证明”。落款：证明单位和日期，盖公章。附件：复印件加盖复制单位印章。 3、慰问信定义：机关、单位、团体向有关方面、有关人员表示慰问、问候和致意的一种专用书信。标题：慰问信或XXX致 XXX的慰问信主送对象：顶格写。正文：一是简要说明形势、背景及慰问缘由，二是对被慰问者工作成果有针对性的确定和评判，对困难表示懂得和怜悯，三是提出期望和鼓励。落款：单位和日期。其次课时教学目的：连续明白常用日常事务类文书写作

14、1、夸奖信定义：机关、单位、团体夸奖有关方面、有关人员先进事迹、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载先进思想的一种专用书信。可直送，可张贴，可送报刊发表。标题：夸奖信或拟定题目，加副标题，如见义勇为，堪称表率对 XXX的夸奖信主送对象：顶格写，公开发表的可不写。正文：一是概述夸奖的缘由，简明陈述其先进事迹的梗概。二是 对先进事

15、迹作出恰当评判、热忱的颂扬和充分确定。三是表达向被夸奖者学习心愿，或号召群众向被夸奖者学习。落款：单位和时间。2、感谢信定义：机关、单位、团体向有关方面、有关人员的支持和帮忙表示感谢的一种专用书信。主要写法与夸奖信大致相同。结尾写“此致敬礼”或“顺致最真诚的谢意！ 3、庆贺信定义：机关、单位、团体向取得突出成果或遇上重大喜事的有关方面、有关人员表示庆贺的专用书信，也叫贺信，以电报发出叫贺电。（ 2）标题：贺信、庆贺信或加上发信单位、庆贺理由。主送对象：顶格写。正文：一是说明贺意，二是确定成果，三是简要作结，结尾再另起一行写上祝语或敬语。落款：单位和日期。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师

16、归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载4、邀请书（请柬、请贴）定义：机关、单位、团体或个人正式的邀请有关单位、有关人员参与某项活动、会议、工作时所使用的一种专用书信。标题：有封面的写封面，无封面的居中写标题， 横排竖排均可。竖排标题写中上方位置。应邀对象：此致XX 单位（ XX同志、先生、女士）或恭候XXX光临。正文：说明邀请事由，即写明活动时间的点，及报到有关事项。

17、结尾“恭请（敬请）光临”。落款：单位和时间。印制请柬应留意：用语热忱、恳切、高雅、明白、得体。留意喜庆款式和设计艺术性， 封面大方、 精致。丧务请柬现多用 讣告取代。5、聘请书（聘书、聘约）定义：机关、单位、团体聘请有关人员担任某一职务或承担某工作时所使用的专用书信，一示敬重，二为守约。标题：居中写聘请书（聘书、聘约）聘请对象姓名：顶格写，也可在正文中特聘XXX为 XX，或在正文后写此致 XXX 同志。正文：简要说明聘请缘由、职务、期限，有的仍写职责、权限、待遇、要求等。落款：单位和时间，盖章。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - -

18、- -第 9 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载印制的聘书常设计一个精致、庄重、大方的封面。6、倡议书定义：机关、单位、团体等为推动某项工作顺当进行，促进某 项活动积极开展， 向社会或有关方面第一公开提出的，带有号召性建议的一种专用书信。标题：可写正副双标主送对象：泛指的可不写， 如在正文写“特向 XXX发出如下倡议” 。正文：分引言和主体，引言写缘由、目的、形势、背景，“特提出如下倡议”过渡到主体。主体写明建议或期望大家做什么、怎么做

19、，分条列出。落款：单位和时间。提倡内容要有针对性和可行性，语言有号召力和扇动性，为扩大影响可公开张贴、 广播或登报刊等。 有关方面响应倡议书的发出的倡议叫附议，写法相同。 7、嘉奖书（嘉奖令、奖状、嘉奖证书、荣誉证）定义：机关、单位、团体对有关单位、有关人员所作出的成果作出嘉奖、表彰、确定的专用书信。格式：标题。嘉奖对象。正文：写清被嘉奖者在什么时候什么岗位取得什么成果， 或被评比为某某荣誉称号。结尾“特此嘉奖”或“特发此状（证），以资鼓励。”。落款：单位和时间，盖章。应用文写作高考写作题范文十种可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - -

20、 - -第 10 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载一、表彰性通报X X 市人民政府关于表彰“ 8 15”抢劫案中勇敢斗争先进个人的通报X X 市各县人民政府，市直属各单位：今年 8 月 15 日， x x市商业银行遭到一伙歹徒突击抢劫。在国家财产安全受到严峻威逼时，银行值班人员、 当的民警和公安干警奋勇当先，临危不惧，精神可嘉，在全市引起剧烈反响。为了 表彰在“ 815”抢劫案中作出勇敢斗争行为的先进个人，x x市人民政府打算：一、赐

21、予 X X 区公安分局X X X 、X X X等各记大功一次。二、赐予 X X X 、X X X等各记功次。三、授予 x x市商业银行职工x x x、x x x“勇敢斗争先进个人”称号，并赐予嘉奖各1000 元。期望受到表彰的个人能牢记为人民服务的宗旨，不断进取， 为人民再立新功。市政府号召全市人民向他们学习，学习他们临危不惧和勇敢斗争的大无畏精神， 在今后的工作中为维护社会稳固，推动社会进展作出更大的奉献 .x x市人民政府 X X 年 X 月 X X 日写作要点：开篇先简述事实，再对事实进行简洁评判，用惯用语“x x市可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 -

22、- - - - - - - - -第 11 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载人民政府打算” 引出表彰打算 （表彰打算肯定要写的特别具体明确，防止歧义），最终提出期望。二、消息（校内消息）五年制大专部胜利举办第四届“谷雨”诗歌朗诵竞赛在院第七届科技文化艺术节活动中，五年制大专部的第四届“谷雨”诗歌朗诵竞赛于2021 年 4 月 28 日下午 4 点钟在院科技报告厅举办。本次竞赛旨在通过诗歌朗诵，推广使用一般话， 提高师生的审美乐趣。本次

23、活动共有五年制大专部、食品化工系、建筑工程系的 19 名同学参赛，另有法政系、五年制大专部的9 位老师参与了朗诵。五年制大专部主任李永利在赛前作了热忱充满的致辞，拉开竞赛的序幕。选手们相继登场，分别朗诵了在一起、盛世中国、 春天、 雨巷、 黄河颂、 感谢你、 孩子，快抓紧妈妈的手、我们勇往直前等15 首诗歌。选手们深情的朗诵、出色的表演，使观众感受春天的美好，品味暖和的亲情，领会山河的壮美，放飞纯洁的理想，激扬青春的华章， 弘扬抗震救灾精神， 抒发爱国情怀。 其中张兰云老师和刘坤同学一起朗诵的孩子，快抓紧妈妈的手深深打动了在座的每位听众。最终， 五年制大专部5 位老师集体登台朗诵的爱的历程 ，

24、把现场气氛推向高潮。本次竞赛的一等奖由食品化工系的郭涛获得，二等奖由五年制大专部李翔宇等3 名同学获得，另有4 名同学获得三等奖。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载写作要点： 1、标题：简洁介绍大事内容，醒目、简短，居中排列。2、导语：一句话交代大事的时间、的点、举办单位。3、主体：较为具体的介绍大事的过程，一般设计大事的发生、进展及结果等。 4、结尾较为简洁，一般写出大事的意义或展望将来亦可。三、证明信、夸奖信：证 明 信高校党支部：同志，现年岁，中共党员，是我校历史系老师，本人和家庭历史以及社会关系均清晰。该同志对教学工作仔细负责，近年来多次被评为市级模范老师。特此证明省市高校党支部（公章）年月日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载