幼儿园大班《夏天真热》教案.doc

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1、幼儿园大班夏天真热教案一、教学目标：1. 让幼儿了解夏天的季节特征，知道夏天天气炎热。2. 培养幼儿的观察力、想象力及表达能力。3. 教育幼儿学会适应夏天的生活，注意防晒、防暑降温。二、教学内容：1. 夏天的季节特征2. 夏天的生活习惯3. 夏天防暑降温的方法三、教学重点：1. 让幼儿了解夏天的季节特征。2. 培养幼儿的观察力、想象力及表达能力。四、教学难点：1. 夏天的生活习惯2. 夏天防暑降温的方法五、教学准备：1. 教学图片：夏天的景象、夏天活动图片等。2. 教学视频：夏天的景象、夏天活动视频等。3. 教学道具：太阳、空调、扇子等。4. 教学材料：画纸、画笔、彩泥等。一、热身活动（5分钟

2、）1. 组织幼儿进行户外活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。2. 教师引导幼儿感受夏天的炎热，观察夏天的景象。二、教学活动（10分钟）1. 教师展示教学图片，让幼儿说出夏天的特征。2. 教师讲解夏天的生活习惯，如防晒、补水、穿透气衣物等。3. 教师展示夏天防暑降温的方法，如使用空调、扇子等。三、实践活动（10分钟）1. 教师引导幼儿动手制作夏天的小手工，如用彩泥制作太阳、空调等。2. 教师组织幼儿绘画夏天的景象，如海滩、游泳池等。2. 教师鼓励幼儿分享自己的作品，让其他幼儿学习。3. 教师对本次教学活动进行反思，提出改进措施。五、课后作业（家长配合）1. 家长引导幼儿在日常生活中注意防晒、补水、穿透

3、气衣物。2. 家长协助幼儿完成夏天的小手工制作，培养幼儿的动手能力。六、教学评价：1. 观察幼儿在实践活动中的表现，评价幼儿对夏天知识的掌握程度。2. 家长反馈，了解幼儿在家庭中应用夏天知识的情况。七、教学计划：1. 下一节课程内容：夏天的食物和饮料。2. 教学方法：讲解、演示、实践活动等。八、教学资源：1. 网络资源：夏天相关知识、活动素材等。2. 教辅资料：夏天知识手册、教学课件等。3. 实物资源：夏天食物和饮料样品、制作材料等。九、教学建议：1. 教师在教学过程中注重与幼儿的互动，激发幼儿的学习兴趣。2. 教师关注幼儿的个体差异，因材施教，使每个幼儿都能学到知识。3. 家长积极配合教师，

4、共同培养幼儿的良好生活习惯。十、教学反思：1. 教师在教学过程中是否关注到每个幼儿的学习情况？2. 教学内容是否适合幼儿的认知水平？3. 教学方法是否有效，能否激发幼儿的学习兴趣？4. 家长反馈意见是否合理，如何改进教学活动？幼儿园大班夏天真热教案六、教学活动六：夏天的食物和饮料（10分钟）1. 教师展示夏天常见的食物和饮料图片，如冰淇淋、西瓜、绿豆汤等。2. 教师讲解夏天食物和饮料的特点，如清凉解暑、富含营养等。3. 教师引导幼儿讨论夏天应该如何选择食物和饮料，以保持健康。七、教学活动七：夏天的活动（5分钟）1. 教师展示夏天活动的图片，如游泳、打伞、遮阳帽等。2. 教师讲解夏天活动的注意事

5、项，如防晒、防水、防暑等。3. 教师组织幼儿进行夏天活动，如模拟游泳、遮阳帽游戏等。八、教学活动八：夏天的故事分享（5分钟）1. 教师讲述一个关于夏天的故事，如小猴子的夏天。2. 教师引导幼儿分享故事中的夏天知识和经验。3. 教师组织幼儿讨论夏天应该如何保护自己，避免中暑等。九、教学活动九：夏天的手工制作（10分钟）1. 教师指导幼儿制作夏天相关的手工作品，如太阳、冰淇淋等。2. 教师鼓励幼儿发挥想象力，创作独特的夏天作品。3. 教师组织幼儿展示作品，互相欣赏和学习。2. 教师鼓励幼儿分享自己在夏天中的趣事和经验。3. 教师对本次教学活动进行反思，提出改进措施。六、教学评价：1. 观察幼儿在实

6、践活动中的表现，评价幼儿对夏天食物和饮料知识的掌握程度。2. 家长反馈，了解幼儿在家庭中应用夏天活动知识的情况。七、教学计划：1. 下一节课程内容：夏天的动物和植物。2. 教学方法：讲解、观察、实践活动等。3. 教学目标：让幼儿了解夏天常见的动物和植物，培养幼儿的观察力。八、教学资源：1. 网络资源：夏天动物和植物相关知识、图片等。2. 教辅资料：夏天知识手册、教学课件等。3. 实物资源：夏天动物和植物样品、观察工具等。九、教学建议：1. 教师在教学过程中注重与幼儿的互动，激发幼儿的学习兴趣。2. 教师关注幼儿的个体差异，因材施教，使每个幼儿都能学到知识。3. 家长积极配合教师，共同培养幼儿的

7、良好生活习惯。十、教学反思：1. 教师在教学过程中是否关注到每个幼儿的学习情况？2. 教学内容是否适合幼儿的认知水平？3. 教学方法是否有效，能否激发幼儿的学习兴趣？4. 家长反馈意见是否合理，如何改进教学活动？重点和难点解析：一、教学活动一：感受夏天的炎热（重点关注）环节解析：教师需要确保幼儿能够实际感受到夏天的炎热，可以通过户外活动或模拟高温环境来实现。观察幼儿对炎热天气的反应，引导他们表达自己的感受，并讨论如何适应。二、教学活动二：夏天的季节特征（重点关注）环节解析：教师应详细介绍夏天的季节特征，如日照时间长、气温高等，并引导幼儿观察和体验这些特征。通过图片、视频等教学材料，帮助幼儿理解

8、和记忆夏天的典型景象。三、教学活动三：夏天的生活习惯（重点关注）环节解析：教师需要强调夏天的生活习惯，如防晒、补水、穿透气衣物，并演示正确的做法。引导幼儿讨论如何在日常生活中实践这些习惯，并设立奖励机制以增强幼儿的积极性。四、教学活动四：夏天防暑降温的方法（重点关注）环节解析：教师应详细讲解夏天防暑降温的方法，如使用空调、扇子等，并演示正确使用这些设备的方式。组织幼儿进行实践活动，如制作遮阳帽、学习使用扇子等，以加深理解和记忆。五、教学活动五：夏天的手工制作（重点关注）环节解析：教师需要指导幼儿进行手工制作，鼓励他们发挥创意，制作出独特的夏天主题作品。注意安全使用手工材料，如彩泥、剪刀等，并确保幼儿在制作过程中有足够的指导和支持。