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1、幼儿园大班教案夏天真热活动目标1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临,把握夏季的季节特征。2、引导幼儿初步懂得夏季酷热、干燥要留意防晒,不在烈日下玩耍、 要多喝水。3、关心幼儿熟悉几种常见的降温工具,并简洁了解人们夏季防暑降 温的方法。4、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯,学说一般话。5、乐于探究、沟通与共享。活动预备1.趣味练习:夏天的物品活动过程一、导入老师:小伴侣都喜爱听故事,现在老师给你们讲一个小狗不热了 的故事,小伴侣喜爱吗?老师讲故事小狗不热了二、绽开1 .熟悉夏天的基本特征老师:小伴侣们,刚才老师故事中讲的小狗一会戴凉帽、摇扇子, 一会又喝桔子水,吃西瓜、吃雪糕,这是说的什么季
2、节的事呀?(夏季)(1)你们知道现在是什么季节了吗(夏季)(2)你们是怎么知道夏季来到了,夏天有什么感觉呀?夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同?(自由争论)小结:夏季非常酷热,穿的衣服比以前少了,吃的水果的种类比以前多了,昆虫多了,树叶也更茂密了。2 .让幼儿知道夏每天气酷热,人们在这么热的天该怎么办。(1)假如我们现在在院子里跑一圈,就会满头大汗的,夏天这么热,我们该怎么办呀?谁能想出一些好方法,让我们在外面玩的时候不会这么热?(2)小结:在户外时要留意防晒,不在烈日下玩耍,外出长时间在烈日下行走要打太阳伞,下午2点钟太阳最热,在很热的夏天,要尽量削减这个时间外出。3 .引导幼儿争论:有什么
3、方法能使自己凉快?(1)小伴侣们,你们有什么方法能使自己过一个凉快的夏天呢?比方你吃什么能凉快一些?你怎样做能使自己凉快一些?和你旁边的小伴侣商议一下,我们比一比谁想的方法有多又好。(2)幼儿表达想出的凉快的方法。三结束.引导幼儿沟通,知道夏天要怎样过才凉快。1 .趣味练习:夏天的物品让幼儿了解夏天的物品有什么。让幼儿知道在游泳的时候,肯定要爸爸妈妈跟着,肯定要留意平安呀! 附故事小狗不热了小狗黄黄去旅行,心里兴奋极了。黄黄起了一个大早,背上自己的旅 行箱九动身了。哎呦,今日的天气可真热啊,没走一会,黄黄头上的 汗珠就滴答滴答落下来了,把黄黄穿着的小背心都湿透了,这可怎么 办呢?黄黄突然记起自
4、己的旅行箱里还有一顶太阳帽呢,赶快拿出来 带上,哇,凉快多了。可是没走一会儿,又热了起来,黄黄又从旅行 箱里拿出了自己的小扇子,上下一扇,真凉快。走着走着,黄黄觉得 口渴难耐,又拿出了自己带着的桔子水,哇冰凉的桔子水喝下去真痛 快,黄黄觉得自己舒适多了,聪明的黄黄已经不热了。【活动反思】由于夏天的酷热孩子们在太阳下都能感受到,所以能够较好地理解故 事的内容。学习故事时,孩子们边做动作边说特别的感爱好,通过本 次活动使幼儿对怎样进行防晒有了更清晰的熟悉,对度过夏天有很大 的关心。小百科:夏天,四季中的其次个季节,英语为summer,又称“昊天, 是北半球一年中最热的季节,我国习惯将立夏作为夏天的开头,气象 学上的夏季要推迟到立夏后25天左右。