大班打击乐《小青蛙》教案.doc

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1、大班打击乐小青蛙教案一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解和感知打击乐器，知道不同乐器的演奏方法和音色。2. 技能目标：通过活动，培养幼儿的节奏感、协调性和合作意识，提高幼儿的打击乐演奏能力。3. 情感目标：激发幼儿对音乐的兴趣，培养幼儿的音乐审美情趣，体验音乐带来的快乐。二、教学内容1. 学习打击乐器的基本演奏方法。2. 学习歌曲小青蛙，并进行打击乐伴奏。3. 开展打击乐表演活动，展示幼儿的打击乐技能。三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿掌握基本的打击乐器演奏方法，能够积极参与打击乐表演活动。2. 教学难点：培养幼儿的节奏感、协调性和合作意识。四、教学准备1. 教具准备：打击乐器（如木鱼

2、、铃鼓等）、歌曲小青蛙音频、乐谱、表演场地。2. 环境准备：安静、舒适的音乐活动室。五、教学过程1. 导入：教师播放歌曲小青蛙，引导幼儿欣赏并进行简单的打击乐器伴奏。2. 基本技能学习：教师示范打击乐器的基本演奏方法，让幼儿跟随学习，注意培养幼儿的节奏感、协调性和合作意识。3. 歌曲学习：教师教唱歌曲小青蛙，让幼儿学习歌词和旋律，熟悉歌曲内容。4. 打击乐伴奏练习：教师带领幼儿进行打击乐伴奏练习，让幼儿根据歌曲节奏进行打击乐器演奏。5. 表演展示：教师组织幼儿进行打击乐表演活动，让幼儿展示所学技能，体验音乐带来的快乐。六、教学评价1. 过程性评价：教师在教学过程中观察幼儿对打击乐器的兴趣、参与

3、程度、节奏感、协调性和合作意识等方面的发展。2. 终结性评价：教师在课程结束时，组织一次打击乐表演活动，对幼儿的整体表现进行评价。七、教学延伸2. 社区活动：组织幼儿参加社区音乐活动，让幼儿有更多的机会展示和交流打击乐技能。八、教学反思教师在每次课程结束后，进行教学反思，分析教学过程中的优点和不足，不断调整教学方法，提高教学质量。九、教学计划每周安排一节打击乐教学课程，持续时间为一个学期，共计16周。十、教学资源1. 教材：小青蛙打击乐教材。2. 音响设备：电脑、音响、话筒等。3. 打击乐器：木鱼、铃鼓、沙锤等。4. 教学挂图：歌曲小青蛙挂图。5. 视频资源：打击乐器演奏视频、幼儿打击乐表演视

4、频等。重点和难点解析一、教学目标补充和说明：在制定教学目标时，应着重关注幼儿对音乐的兴趣和情感体验，以及音乐审美情趣的培养，从而保证教学目标的全面性和可操作性。二、教学内容补充和说明：在教学内容的设计上，要重视打击乐伴奏的演奏技巧，通过系统的教学安排，使幼儿逐步掌握各种打击乐器的演奏方法，提高打击乐伴奏的能力。三、教学重点与难点补充和说明：在教学过程中，要注重培养幼儿的节奏感、协调性和合作意识，这些都是打击乐演奏中的关键要素，需要通过各种教学活动加以训练和强化。四、教学准备补充和说明：选择适合幼儿年龄和能力的打击乐器，并确保乐器的数量和质量，为教学活动的顺利进行提供保障。五、教学过程六、教学评

5、价补充和说明：教学评价应注重过程和结果的结合，既要关注幼儿在教学过程中的表现，也要关注他们在终结性评价中的综合表现，以全面了解和评价幼儿的学习效果。七、教学延伸补充和说明：教学延伸要重视家园共育和社区活动的开展，通过家庭和社区的支持，为幼儿提供更广泛的音乐学习机会，丰富他们的音乐体验。八、教学反思补充和说明：教学反思是提高教学质量的重要环节，教师要根据教学过程中的实际情况，不断调整和优化教学方法，以提高教学效果。九、教学计划补充和说明：教学计划要合理安排课程和教学进度，确保教学内容的连贯性和系统性，要考虑到幼儿的学习能力和接受程度。十、教学资源补充和说明：教学资源是支持教学活动的重要条件，教师要根据教学需求，选择丰富且适用的教学资源，为幼儿提供多样化的学习材料。本文针对“大班打击乐小青蛙教案”的各个环节进行了重点和难点的解析，从教学目标、教学内容、教学重点与难点、教学准备、教学过程、教学评价、教学延伸、教学反思、教学计划到教学资源，全方位地阐述了在设计和实施该教案时需要关注的重点问题和潜在的难点。这些解析为教师提供了具体而详细的教学指导，有助于提高教学活动的质量和效果。