中班健康教案《小松鼠运果子》.doc

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1、一、教学目标：1. 了解小松鼠的生活习性，知道小松鼠是如何搬运果子的。2. 培养幼儿手眼协调能力和团队合作精神。3. 培养幼儿对大自然的热爱和保护环境的意识。二、教学重点与难点：重点：了解小松鼠的生活习性，学会模仿小松鼠搬运果子的动作。难点：培养幼儿手眼协调能力和团队合作精神。三、教学准备：1. 教具：小松鼠玩偶、果子道具、音乐播放设备。2. 场地：宽敞的室内活动场地。四、教学过程：1. 导入：教师出示小松鼠玩偶，引导幼儿观察小松鼠的外形特征，了解小松鼠的生活习性。2. 学习小松鼠搬运果子：教师示范小松鼠搬运果子的动作，引导幼儿模仿并练习。3. 游戏：幼儿分成小组，进行小松鼠搬运果子的比赛，比

2、一比哪个小组搬运果子最快。五、教学反思：六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中是否有模仿小松鼠搬运果子的行为，鼓励家长积极参与幼儿的学习和成长。2. 环境创设：在幼儿园环境中布置小松鼠搬运果子的场景，引导幼儿在日常生活中主动参与搬运活动。七、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对小松鼠搬运果子的兴趣和掌握程度。2. 通过游戏环节，评价幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。3. 搜集家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现和参与情况。八、教学拓展：1. 组织幼儿参观动物园，观察真实的小松鼠，加深他们对小松鼠的认识。2. 开展户外采摘活动，让幼儿体验搬运果子的乐趣，培养

3、他们的团队合作精神。九、教学注意事项：1. 确保教学过程中幼儿的安全，避免发生意外伤害。2. 在游戏环节，关注每个幼儿的表现，给予鼓励和指导，确保他们都能积极参与。3. 针对不同能力的幼儿，给予个别化的指导，帮助他们更好地掌握技能。通过本节课的学习，幼儿对小松鼠的生活习性有了更深入的了解，学会了模仿小松鼠搬运果子的动作，并在游戏环节中锻炼了手眼协调能力和团队合作精神。在今后的教学中，教师应继续关注幼儿的成长，注重培养他们的环保意识和热爱大自然的情感。加强与家长的沟通，共同促进幼儿的全面发展。重点和难点解析一、教学目标：在制定教学目标时，需确保目标的明确性和可操作性，以便于在教学过程中对幼儿的学

4、习成果进行评估。关注幼儿对小松鼠生活习性的了解，以及手眼协调能力和团队合作精神的培养。二、教学重难点：重点关注幼儿对小松鼠搬运果子动作的模仿和学习，难点在于培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。在教学过程中，教师应适时提供指导和鼓励，帮助幼儿克服困难，提高学习效果。三、教学准备：确保教具和场地的准备充分，以支持教学活动的顺利进行。教具应具有吸引幼儿注意力的特点，场地应宽敞足够，以便于幼儿进行活动。四、教学过程：在教学过程中，教师应关注幼儿的参与程度和兴趣，以及他们在模仿小松鼠搬运果子时的表现。通过游戏环节，观察幼儿团队合作的情况，及时给予鼓励和指导。五、教学反思：在教学反思中，教师应关注幼儿在

5、活动中的表现，以及他们在手眼协调能力和团队合作精神方面的进步。教师还应考虑如何在今后的教学中进一步培养幼儿对大自然的热爱和保护环境的意识。六、教学延伸：在教学延伸环节，教师应关注幼儿在家庭和幼儿园环境中的表现，是否能够主动参与搬运活动，并将学习经验应用到实际生活中。七、教学评价：在教学评价中，教师应关注幼儿在课堂上的参与程度，对小松鼠搬运果子的兴趣和掌握程度，以及手眼协调能力和团队合作精神的表现。八、教学拓展：在教学拓展环节，教师应关注幼儿在户外活动中的参与情况，以及他们在搬运果子时的表现，通过实践活动培养他们的团队合作精神。九、教学注意事项：在教学过程中，教师应特别关注幼儿的安全，避免发生意外伤害。教师还需关注每个幼儿的表现，给予个别化的指导，确保他们都能积极参与。