中班健康教案《小松鼠运果子》.docx

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1、中班健康教案小松鼠运果子中班身心健康教育活动教案小松鼠运果子活动目标：1、自学两腿夹球冲，进一步培育幼儿玩球的兴趣。2、培育游戏的规则和竞争意识。活动准备工作：1、松鼠家：海绵垫子、平衡木、铁圈、大箱子。2、悠扬音乐3、皮球人手一个活动过程:一、热身运动师：今天我们和皮球搞游戏，先去罢了皮球壮。幼儿在教师的指导下，展开各种玩球的准备工作动作， 伸臂、弹跳、抖、转脚二、民主自由积极探索玩球的方法师：恳请小朋友与皮球罢了游戏，等下把最为有趣的方 法与大家一起互动。幼儿交流玩法，恳请孩子了解：你就是怎么玩球的？三、难点练，重点指导1、教师向幼儿互动“夹球冲”，恳请幼儿民主自由练。2、积极探索夹球冲不

2、渴的方法，再次练。师：夹球冲时发生什么问题？谁存有不好方法，不想球掉下来？重点练夹球不掉下来下，教师数数。3、交流后，非政府幼儿一起练，教师鼓励幼儿边冲边数。建议幼儿冲时身体直、不掉下来球。四、游戏活动1、带出游戏名字小松鼠运果子，引发幼儿兴趣。2、了解游戏、恳请一名幼儿示范点。夹球冲过草地-过独木桥（把球顶在头上）-夹球UX21LI2677E 水坑3、集体游戏1）幼儿自由选择小组，为自己组数人数、并挑队名。2）集体游戏，教师告诫幼儿严格遵守游戏规则，正式宣 布游戏已经开始。3）游戏后，交流。为什么赢了？再次协助幼儿提高夹球冲的方法。皮球还可以几个人玩玩？鼓励孩子想要合作玩球的方法。五、收紧运动鼓励幼儿把球当按摩器，给同伴小剧场腰, 翻转，给自己敲肩、手臂。