幼儿园大班水墨画教案：虾.docx

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1、教案幼儿园大班水墨画教案：虾一、引言1.1课程背景：为了让幼儿体验水墨画的魅力，激发幼儿对绘画的兴趣，培养幼儿的观察力和想象力，我们选择了生活中常见的虾作为绘画对象。1.2教学意义：通过学习水墨画虾，幼儿能够了解虾的结构和特点，提高绘画技能，同时培养幼儿对中国传统艺术的热爱。1.3教学方法：采用讲解、示范、实践相结合的方法，引导幼儿观察、思考、创作。二、知识点讲解2.1虾的结构：头部、腹部、尾巴、虾须等。2.2虾的特点：生活在水中，身体呈弓形，有壳，触角发达等。2.3水墨画的基本技巧：泼墨、晕染、勾勒等。三、教学内容3.1观察虾的图片，了解虾的结构和特点。3.2讲解水墨画的基本技巧及应用。3.

2、3示范画虾的步骤：先用泼墨法画出虾的身体，再用晕染法表现虾的触角和尾巴，用勾勒法添加虾须。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解虾的结构和特点，知道水墨画的基本技巧。4.2技能目标：培养幼儿用水墨画表现虾的能力，提高绘画技能。4.3情感目标：培养幼儿对中国传统艺术的热爱，激发幼儿的观察力和想象力。五、教学难点与重点5.1教学难点：如何用水墨画表现虾的触角和尾巴的质感。5.2教学重点：让幼儿掌握水墨画的基本技巧，能够独立完成水墨画虾的作品。教案剩余五个章节内容请提供，以便我继续为您编写。六、教具与学具准备6.1教具：多媒体教学设备、虾的图片、水墨画材料（毛笔、墨汁、宣纸等）、示范作品、评价标准。

3、6.2学具：每位幼儿一份水墨画材料（毛笔、墨汁、宣纸等）、一份虾的图片、一份评价标准。七、教学过程7.1导入：通过多媒体展示虾的图片，引导幼儿观察虾的结构和特点，激发幼儿的兴趣。7.2讲解知识点：讲解虾的结构、特点及水墨画的基本技巧，让幼儿了解绘画虾的步骤。7.3示范绘画：教师示范画虾的步骤，讲解每一步骤的注意事项，让幼儿跟随教师一起操作。7.4创作实践：让幼儿独立完成水墨画虾的作品，教师巡回指导，解答幼儿的疑问。八、板书设计8.1板书内容：虾的结构、特点、水墨画基本技巧。8.2板书形式：采用图文结合的方式，直观展示虾的结构和特点，水墨画基本技巧的示例。8.3板书位置：教室前黑板，方便幼儿观察

4、和记忆。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，向家长介绍所学的水墨画虾的知识，并尝试画出自己喜欢的虾的作品。9.2作业要求：家长在旁指导，培养幼儿的绘画兴趣和技能。9.3作业反馈：下次上课时，让幼儿展示自己的作品，互相交流学习。十、课后反思及拓展延伸10.2拓展延伸：组织幼儿参观美术馆或艺术家工作室，深入了解水墨画的艺术魅力，激发幼儿对绘画的热爱。10.3下一节课计划：根据本节课的教学效果，调整下一节课的教学内容和教学方法，确保教学的连贯性和系统性。重点和难点解析一、教学内容（3.1）3.1.1观察虾的图片：在观察虾的图片时，教师应引导幼儿注意虾的结构和特点，如虾的头部、腹部、尾巴、虾须等

5、，以及它们在形状和大小上的差异。3.1.2讲解水墨画的基本技巧：教师应详细讲解水墨画的基本技巧，如泼墨、晕染、勾勒等，并通过示范来展示这些技巧的实际应用。3.1.3示范画虾的步骤：在示范画虾的过程中，教师应重点展示如何用水墨画表现出虾的身体、触角和尾巴，以及如何运用不同的技巧来表现虾的质感。二、教学难点与重点（5.1和5.2）5.1.1用水墨画表现虾的触角和尾巴的质感：教师应通过示范和指导，帮助幼儿掌握如何用水墨画的晕染和勾勒技巧来表现虾触角和尾巴的质感。5.1.2掌握水墨画的基本技巧：教师应通过反复示范和练习，确保幼儿能够掌握水墨画的基本技巧，并能够独立完成水墨画虾的作品。三、教学过程（7.

6、1至7.5）7.1.1导入：在导入环节，教师应通过多媒体展示虾的图片，激发幼儿对虾的兴趣，并引导他们观察虾的结构和特点。7.1.2讲解知识点：在讲解知识点时，教师应确保幼儿能够理解虾的结构、特点及水墨画的基本技巧，为后续的创作实践打下基础。7.1.3示范绘画：在示范绘画环节，教师应详细讲解每一步骤的注意事项，并通过实际操作来展示如何画虾。7.1.4创作实践：在创作实践环节，教师应巡回指导，解答幼儿的疑问，并鼓励他们大胆尝试，发挥自己的想象力。四、板书设计（8.1至8.3）8.1.1板书内容：板书应包含虾的结构、特点、水墨画基本技巧，以图文结合的方式展示，方便幼儿观察和记忆。8.1.2板书形式：

7、板书形式应直观展示虾的结构和特点，以及水墨画基本技巧的示例，以便幼儿理解和模仿。8.1.3板书位置：板书应放置在教室前黑板上，确保幼儿在整个教学过程中都能清晰地看到板书内容。五、作业设计（9.1至9.3）9.1.1作业内容：作业内容应与课堂内容紧密相关，让幼儿回家后向家长介绍所学的水墨画虾的知识，并尝试画出自己喜欢的虾的作品。9.1.2作业要求：家长在旁指导，培养幼儿的绘画兴趣和技能，确保作业的完成质量。六、课后反思及拓展延伸（10.1至10.3）10.1.2拓展延伸：教师应组织幼儿参观美术馆或艺术家工作室，深入了解水墨画的艺术魅力，激发幼儿对绘画的热爱，拓宽他们的艺术视野。本教案针对幼儿园大班水墨画课程，以虾为主题，通过观察、讲解、示范、创作等环节，让幼儿了解虾的结构和特点，掌握水墨画的基本技巧，并能够独立完成水墨画虾的作品。在教学过程中，教师应重点关注幼儿对虾的结构和特点的观察、水墨画基本技巧的掌握以及创作实践能力的培养。通过合理的板书设计、作业布置和课后反思，教师能够有效地提高教学效果，培养幼儿的观察力、想象力和绘画技能，同时激发他们对传统艺术的热爱。