2023年初一新生家长会发言稿3篇.docx

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1、2023初一新生家长会发言稿3篇 初一新生家长会的发言稿1家长们： 大家晚上好！ 首先感谢大家在百忙中能抽出宝贵的时间来参加晚上的家长会，能聚在一起是我们的一种缘份，而联系我们的是我的学生，你的孩子，这次召开家长会，其实目的下面是我为大家整理的2023初一新生家长会发言稿,菁选3篇,供大家参考。 初一新生家长会的发言稿1 家长们： 大家晚上好！ 首先感谢大家在百忙中能抽出宝贵的时间来参加晚上的家长会，能聚在一起是我们的一种缘份，而联系我们的是我的学生，你的孩子，这次召开家长会，其实目的是为了让你们尽快了解学校、了解孩子在学校的末来生活、了解班主任及授课老师、了解我们的教育策略和教学方法及学科特

2、点，以便让孩子们走稳初中三年的第一步，为三年后的进展打下坚实的基础。 首先自我介绍一下，我姓杨，叫*刚，是我们七（4）班的班主任，兼任本班的数学课，我工作了十四年，带了近十年的班主任，班主任工作虽然很累很苦，但我觉得有味道，尤其是把不听话的学生通过教育转化过来；把优秀的学生通过培育进展更好，自己总有成功感。 下面我把班级的情况给家长们以通报： 1、老师情况：班上的老师都是学校根据总体布局科学搭配的，中青组合、男女组合、科目组合等，基本上各班师资水*持*。 2、分班情况：我校严格执行*均分班，不设重点班，各班的入学成果均分差不大，没有所谓的好坏班、快慢班。 3、学生情况：我们班共有学生49人，其

3、中男生26人，女生23人，住校生32人，17名男生，15名女生；18人走读，男生10人，女生8人。他们来自全县几所不同的小学，一个大家庭和大杂烩。 4、科目情况：七班级共有七科文化科，更有丰富多彩的课外活动课，音乐，美术，信息，爱好训练小组等。 5、目前情况：学生的基本素养较高，强手如林，大家分值接近，有特长的学生很多。可问题也不少，表现在行为习惯不好，不懂初中的学习，基本劳动能力欠缺，而且不乐观，自我意识强，体质不康健。 校规班纪： 我校有自己的校纪校规，我强调几点。 1、不准骑自行车，不准带手机和电子娱乐产品等。 2、学生进校后不准随便外出，不经班主任批准和写纸条是不让出校大门的。 3、座

4、位的编排，我班是严格高效课堂模式就座的，保证每位学生都会坐到班级的每个地方。非常公*和公正，同时也是公开的。 4、班干的确定，目前是任命和自愿相结合，期中考试以后重新改选。 我的教育理念：我认为对于初一学生教育的基本框架是培育成好的习惯：好的做人习惯、好的学习习惯、好的生活习惯。有人说，习惯决定性格，性格决定命运。学校和班级对于学生的要求是全都的和统一的，最后结果有区分主要还在于家庭教育这一块。因此我作为本班的班主任对家长们提出一些建议，供大家参考。 1、家长要创设好的家庭学习环境，做出榜样。 比如来人会客尽量少，自己也少看电视，在外的应酬尽量压缩，尤其不能在家打麻将，言传不如身教，近朱者赤，

5、近墨者黑。 2、做管理的家长，有人说孩子不管，要*自*，这是不科学的。养不教父之过。初中与小学是有区分的，在学业上：科目多，内容深，难度大，要求严，作业重。身心健康上也更是如此，三年有急剧的变化。因此作为*一定要规范孩子，包括看管都是有必要的。 3、做细心贴心和关心的家长，首先在思想上，多谈心，多激励，在孩子心情好的时候与他们沟通。另外在生活上更要安排好，像早点，中餐，等问题要解决好，为了孩子即使是少交往一些，少挣一点钱，少睡几个小时的觉，少玩几圈麻将与孩子的成长相比又算什么呢，但留意一点，再富不能富孩子，再穷不能穷教育！最后还要多与班主任联系，过问和不过问对孩子来说是不一样的，不管作用如何，

6、毕竟你在关注他。 再向家长提出几点要求： 1、休息时间不经家长同意不能外出，外出也要问清晰和谁在一起，干什么去了。 2、早晨作息时间：6：30，按时起床，7：30以后到校，当天值日7：30就要到校，做到不迟到（既是时间观念又是好习惯，多数学生三年没迟到过，有的学生一周迟到好几次）。 3、双休日也要按时作息，每日学习要*均4小时以上（对一周所学知识巩固复习，做题）。 4、家长常常检查作业、验收学习质量 5、要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以执行定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、整理房间、洗菜等，不学会生活，往往也不会学习，家长不要把孩子的一切事物都包办。 6、常常给孩子制订几个容易达到的小目

7、标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，有利于孩子发挥出潜能。 7、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特殊是做人的道理。 8、帮助孩子树立责任心、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。 9、孩子面前做表率。孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。 10、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 11、养成说到做到的习惯，心里有数，每日上学去做什么，比如说明天交费，那你一定要重视起来，养成雷厉风行的习惯。做到责任在心中。 12、引导孩子提出问题，要培育孩子多问为什么。 新的世纪，人人都面临同样的机遇和

8、挑战，看我们怎样捕获它，机不行失，时不再来，让我们共同努力，教会学生，学会做人，学会学习，学会生活，让他们拥有一个美妙的明天。 今晚只是一个开头，把“学校家庭面对面，老师父母心连心”作为我班这次家长会的主题，是希望我们共同联手，帮助每个孩子全面和谐进展，让他们会做人，会学习。后祝大家工作顺利，合家幸福，感谢大家！ 初一新生家长会的发言稿2 我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康，为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。从您的孩子跨入某某中学的大门那一时起，就相识和携手合作，联合教育的开头。由于教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。新生入学已经结束

9、，这标志着你们的子女将步入人生旅途上的一个新的历程，一个新的起点。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生黄金时代是学生思想品质和学习习惯形成关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。但是要成为一名合格的中学生，并不像转变称一样简洁，初中不是小学的简洁继续，而是一种转折和爬坡。生活常识告知我们：当迅速行的汽车在转弯或上坡时，缺少心理打算的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开头时候，假如我们缺乏心理打算不能准时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步，为了使大家熟悉学校的运作，今日召开家长会主要是向各位家长沟通、汇报教育管理各项工作，并希望得到各位的关注、支持，确保我们的孩子能健

10、康茁壮的成长。在此，对各家长对学校工作的大力支持和亲密的协作表示真诚的谢意！ 一、了解初中生的心理特点充分熟悉初中与小学的区分，争取对的孩子在初中的落差。往往很多家长表示孩子在小学表现如何好，到了初中怎么就不行了。这里原因很多，有孩子的努力的原因，有成长过程中带来的心理变化的原因，还有比如初中的学业负担、压力比小学很多的原因，还有就是小学很多老师是为了激励孩子和家长，很多的小问题都没有准时沟通，有些小问题到了初中会演化成大问题。初中生心理特点争强好胜自制力弱。随着年龄的增进入初中阶段后中学生有着乐观向上的进取心，这与他们强烈求知欲、自尊心、好胜心是分开的。但由于其思考问题不周密、进展不成熟、自

11、制力相对较弱，所以许多时候感情用事、易冲动鲁。 2）对父母长辈的独立性特点。随着年龄的增长中学生越来越觉着自己是“大人”了，要从大人的约束中*出来，对婆婆妈妈的说教及过分关心会产生反感。有的学生会发生顶撞家长的行为、可以说独立个体意识特殊强，但又缺乏必要的知识能力、对家长有依靠性出现“来伸手，饭来张口”“只管学习、不管其它”等许多不正常现象。 3对长辈的封闭心理和对同学的开发心理。进入初中后学生愿意对知心伴侣倾吐自己的内心和隐秘、把心里话对自己说或对“日记本”说，而对师长则百般隐藏、缺乏与家长的沟通，时而久之觉得家长、老师不理解他们并为此而苦恼！ 4仿照性的心理特点。仿照成年人行为如：吸烟、喝

12、酒。仿照影视明星、如：发型、穿戴、奇装异服。所以家长、老师要做好表率对他们有正确的引导关于对孩子教育上我举个例子一位母亲与家长会 一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在凳子上三分钟都坐不了。”回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。然而，她还是告知儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在凳子坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的家长都非常艳羡妈妈，由于全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。在第二次家长会上，老师说：“全班60名同学，这次数学考试，你儿子排第59名。我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。

13、”回去的路上，他流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又振作起精神说：“老师对你布满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌。说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子布满了光亮，懊丧的脸也一下子伸展开来。第二天上学，儿子比*都要早。孩子上了初中，又一次家长会。老师告知她：“按你儿子现在的成果，考重点中学有点危险、她怀着惊喜的心情走出校门，她告知儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要努力，很有希望考上重点中学。”高中毕业，儿子把一封印有清华*招生办公室的特快专递交到她的手里，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪慧的孩子，是您。这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几

14、年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的那只信封上。 二、中学与小学阶段存在的不同 初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大，学习方法从小学的依靠老师逐步朝着独立方向进展，培育自主学习能力。详细表现在：不死记结论、公式，重点把握其推导过程；不满足于会解题，要问为什么这样解；另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识削减，理解性知识增多。小学习题基本与例题相像，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学

15、生上课听懂了，课后不准时复习仍不会做题。 三、班级介绍 本班级共有152人两周下来之后，我觉得各个班级学生整体表现不错，同几个课任老师沟通现在班级上课纪律很好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很顺利。应该说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题 1、少数几个学生行规较差，喜欢插话，好动，留意力难集中。 2、作业习惯差，作业完成质量低，书写不公整，对于不会做的题目，没有问其他同学或老的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有准时进行订正。 3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。 4、马虎马虎，常丢三拉四，上个星期，每日早上都有好几个学生，带语文忘带数学作业， 5、有的同

16、学学习工具打算不齐全，像数学用的三角板，刻度尺，语文、英语用的词典，字典等，希望家长伴侣们将这些工具书配齐 四、班级管理 学习习惯，行为规范根据班级目前的这种情况，我提出的教育管理原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，留意个人习惯培育。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。特殊对于初一新生，我非常关注习惯的养成，学生要养成的卫生习惯，学习习惯，生习惯，习惯的养成非常重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近一个学期中能转变原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成果必定会跟着上来。 四、学校要求 1、到校时间7：00晚4：30离校。 2、在校期间封闭管理不许

17、出校门。午餐在校就餐*同学可回家就餐 3、学生上学必须穿校服不许在校服上乱写乱画干净整洁，不戴首饰不烫发 4、教育孩子乐观参加学校各项活动不如军训运动会课间操等如有疾病提前和老师请假，（有个别学生有特殊疾病交诊断书可以不参加活动）不乐观参加学校各项活动不行以评优孩子的前途由你家长负责 5、不许带手机不许带与学习无关的书籍杂志等 6、随后学校将搬入新楼，学校为新生买新座椅要求学生不许乱写乱画。 五、作业辅导 六、要对老师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为主，家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部专心完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对

18、本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。不少家长有这样的熟悉，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成果最重要，这种认有一定的道理，但不够全面。我觉得培育学生*，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。一个人将来能否有所作为，除了水*能力，更主要的看这个人的品行如何，由于“品行决定成就。”我们家长在教育子女中要从品行教育入手，才能培育出举止文明，品行端庄，风度高雅，布满自信，敢于争先的孩子来。良好的品行养成了，还要担心孩子不文

19、明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗？因此我们家长要做的就是从现在开头，从孩子的小事细节抓起，“品行第一”的理念去教育引导孩子，去训练培育孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去制造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功，就要想方设法使孩子布满自信激发内在动力，有人曾有这样的比喻：“老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的责任是护理。”所以，我想我们大家再忙，你都不能放任你的孩子太自由、太轻松？了！该管束得还得管束着点。” 六、家长思想素养提高 俗话说“近朱者赤近墨者黑”家长玩游戏上网打牌。 七、总之，学生的成长

20、和进展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子制造出一个灿烂的明天。最后，我预祝每位家长专心培育，让每个孩子走向成功。假如家长们有什么好的建议，可以通过多种方式和我沟通，希望和您保持联系！好了，我的发言就到这里了，耽误了大家的时间。最后，祝各位家长伴侣工作顺利，身体健康！祝我们的孩子健康茁壮地成长， 愉快轻松地学习！让我们共同努力，教会学生，学会做人，学会学习学会生活，让他们拥有一个美妙的明天。感谢大家！ 初一新生家长会的发言稿3 大家好，非常荣幸和大家做这个共享，我今日的发言，就只一个参考，大家多包涵哈。 我觉得家长们要有这样

21、一个观念，养孩子是个复杂活儿，比造飞机还复杂，造飞机好歹还有张图纸，养孩子连一张图纸都没有。哺育一个孩子吧，要社会，学校，家庭三方的合力，很幸运的是，我们有一个负责任的班主任，xx老师。那么，我们家长应该怎么做呢？ 首先家长要学习，观念要正，要负责给孩子营造好的家庭氛围。 读书买书，应该成为家庭的一项日常活动。经典的书籍孩子要读，父母更要读，经典书籍是人生的老师、伴侣，也是医生。 二是，衡量一个孩子，不能只看学习好不好，而要看他的品行，看他是否努力。 我常常对我儿子说，学习一定要努力，不要信任，别人说学习很轻松。学习就是一个烧脑的活动，要不，大多数人怎么会一离开学校，就不想学习了呢？ 读书的时

22、候不努力读书，想着将来能努力赚很多钱，能功成名就，这不大现实。每一个人都有一颗上进的心，只有那些自律的人，那些坚持不懈不停步的人，才能圆梦， 孩子有了端正的心态，面对艰苦的学习生活，才能自觉地吃苦，自觉地努力。最重要的是，他的精力放在学习上了，青春期的烦恼会少很多，将来他也能将精力放在工作上。 三是，我觉得孩子要有一个远大的理想，让他为这个理想而战。 最后就是怎么学习。课本是最基本，我觉得套路就是，协作老师的安排，叮嘱孩子预习复习专心听讲专心做题。这个方法很重要。 学有余力的孩子，课外的补习也很要紧，毕竟大家将来要和全xx全省的孩子竞争，要参加高考。 家里的墙上，我贴了一张很大的白板磁力墙贴，可以记录辅助孩子的学习。 孩子面对困难挫折很焦虑，我的方法是，教孩子将压力视为挑战，视为提升能力的机会，并教会孩子放松呼吸法。 好的，我今日就共享这些。 感谢大家。