2023年初一新生入学家长会发言稿2023年初一新生入学家长会发言稿范文(17篇).docx

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1、 2023年初一新生入学家长会发言稿2023年初一新生入学家长会发言稿范文(17篇)2023年初一新生入学家长会发言稿 2023年初一新生入学家长会发言稿范文篇一 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢. 转瞬间，孩子们升入中学已两个半月了。在各位家长的亲密协作下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步。 召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 一、班级介绍 1、教

2、师状况 首先向家长们介绍一下我班各科的任课教师，我是这个班级的班主任，教数学;语文张华教师;英语徐晓燕教师，我们的任课教师工作责任心都很强，每一堂课都细心预备，每一位学生的作业都仔细批改，准时反应，每天中午都放弃休息时间到教室或在办公室单独辅导，我们深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去，这一点请家长们放心，我代表一(2)班的全部的任课教师表示。我们会尽力把我们的教学工作做得更好，把你们的子女、我们的学生治理教育好，使他们不断进步 2、班级状况 本班有学生37人，我们的班委，他们以身作则，起到榜样带头作用，共同营造出良好的班风，本班的小干部张怡佳、刘亚

3、南、沈静怡、柳逸、沈懿延等同学工作积极主动，在不断的磨练下，组织治理力量在不断地提高，学习风气日渐深厚。在学校的各项常规评比中始终名列前茅。但他们究竟是孩子，不管在学习上还是在日常的生活当中，自我约束力量不强，短时间内无法彻底转变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。如上课走神发愣、做小动作、传纸条等。固然我列举的是一些不良习惯，个别学生有这样的毛病，不是许多。 下面我就将我班学生在校表现，对家长做详细的汇报，以便我们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩子走向美妙的明天。 二、期中分析 我们先谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。每个家长都盼望自己的孩子是最最棒的一

4、个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。到目前为止，我们共进展了二次全校统测，9月份的月考、10月份期中考试，这些考试的目的是对学生这学期以来学习状况的检测，结果还是令人比拟满足的。就拿本次期中考试来说，在各任课教师的仔细工作和同学们的努力下，取得了很好的成绩。语文平均分与其他两个班级不相上下;英语平均分比一班高出4分多;数学平均分比其他两个班级也高出4分。并且我班有13为同学进入年级前30名;他们分别是-有5名同学进入前10名，张怡佳年级第一名、钱潇雨年级其次名、刘亚南年级第四名。期中有些同学相对于学期初取得了很到的进步：陈静、柳志杰、张俊强-，他们为我班学生营造了良好的学

5、习气氛，成为我们班级学习上的领头羊。另外，在各类竞赛中，我班学生也取得了不菲的成就，作文竞赛-校运动会在全体学生的努力下、运发动的拼搏下取得了年级第一，这也说明我班学生有很强的集体荣誉感和分散力。但是，我特殊要提一下的是那些让我心疼的同学，尽管他们也付出了与别人一样的努力，甚至比别人更辛苦，但是由于这样或者那样的缘由而没有取得抱负的成绩，他们的努力也应当得到确定，比方潘翌辉、刘颖等。但他们究竟是孩子，不管在学习上还是在日常的生活当中，自我约束力量不强，短时间内无法彻底转变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。特殊是某些对于学习无望的学生和局部根底不好的学生有一些不良的习惯，在校的表现如：早读

6、到班级后不能马上抓紧时间早读，上课思路不能跟着教师走，发言不够积极，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。 从外表上看，这好像是学生的学习态度问题，但我认为，这是学习习惯、学习方法问题。在小学是教师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主见和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也少了，但学习方法还转变不了。 在中学，学生应当有学习的主动性，可以预习教师没讲过的内容，也可以复习教师已经讲过的学问。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步;而懒散、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。 我总有一个美妙的愿望，想让同学们协作教师学会自主学习，

7、引导学生学会听课、学会思索问题，不要完全依靠教师，特殊是成绩临时落后的同学这点尤为重要。靠教师补，想有精彩表现，难!由于许多学问要靠学生自己去消化、领悟，最终到达触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。固然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到很多困难和曲折，作为学校，作为班主任，作为课任教师，我们有义务帮忙学生克制学习中的困难，有针对性的帮忙学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要心情，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会始终朝这个方向努力。 学校教育的形式是群体性的，一个教师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不行能象父母那样

8、有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特别的优势地位，其潜在力量是巨大的。学校教育必需有家庭教育的亲密协作。 依据班级目前的这种状况，我提出的带班原则是倾注真情，关爱学生;关注细节，注意个人习惯培育。 我特别关注习惯的养成，一、早上到校后绝不允许做回家作业，并由特地的学生进展催促;二、早上7:00早读前由科代表负责学生的晨读，培育学生的自主学习力量。三、早自习前5分钟收齐回家作业并做好早自习的预备。四、整理错题集，把自己简单错的题目整理出来，每个星期都花时间把整理好的错题拿出来再次做一下。

9、稳固加深记忆，假如能长期坚持下来仔细完成的话，我信任你的数学成绩确定有长足的进步。 给家长的建议： 一、做一个典范型的家长。 协作教师加强对孩子进展思想教育和引导，帮忙他们形成正确的世界观、人生观、价值观。 二、做一个监视型的家长。 作业催促：每天晚上检查孩子的作业状况，有的家长无力指导，看对错，你只要看看孩子是否完成作业。 三、家长要正确对待孩子 (1)不能用成绩来衡量你的子女。子女成绩好并不意味着他们思想好、力量高;子女成绩平平也并不意味着他们思想差、力量差。现在的社会需要各种各样的人才，只要有力量，任何一个学生都能在社会上立足，并且能成就一番事业。 (2)科学的分析子女的成绩档案，不与其

10、他同学作比拟，而是着眼于自身。比拟他们自己的前后几次考试，看是否退步，缘由是什么，比拟各科成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。假如跟其他同学做比拟，很简单增加学生的逆反心理，效果可能会相反。 (3)不要过分爱护孩子，给孩子带来很大的心理压力，影响他们的正常学习。不要过分干预，否则会适得其反，假如对子女的期望值过高，超过子女的实际水平，也简单挫伤子女的自信念。 (4)重视子女的心里安康。初中的学生正处在青春期，他们的心理变化大，而他们的思想又不成熟，而且他们又不与大人沟通，这样就会简单使我们的工作难度加大，我们还很简单武断地给他们下结论，于是隔膜会越来越大。所以，我们应当多关注他们的思想动向，多

11、了解他们。假如能够与孩子交朋友，与他们多沟通，那就更好了。 五、随时与学校保持联系，互通状况，查找教育孩子的最好方法，电话号码如有变动，请准时转告。我们学校每天都是家长的接待日，欢送家长来校沟通。 各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成绩，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们肯定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。 各位家长，“十年树木，百年树人”，让我们相互理解、相互协作，携起手来，为了孩子美妙的明天，努力吧。 2023年初一新生入学家长会发言稿 2023年初一新生入学家长会发言

12、稿范文篇二 各位家长： 大家好!大家在百忙中抽时间来参与我们第一次的家长会，对此我深深的表示感谢!(鞠躬)，我姓张，是9班的班主任兼英语教师，屏幕上的是我的联系方式。开学初有些家长已经和我见过面，通了电话，也有肯定的了解。在我旁边的是我们班的副班主任，曾教师! 盼望通过这次沟通我们能更好的携起手，一切为了我们的孩子，使他们能在学校求真，求知，成人，成材!各方各面都得到最大限度的提高! 一.班级状况的介绍 我们班一共61人，男生26人，女生35人。在这三个星期的接触的中，我发觉我们班的同学精神面貌好，积极向上，特殊有集体主义精神，热心班务，办事有条有理。比方说同学，责任心强，有肯定工作力量，是我

13、们班的骨干成员。又比方说同学，乖巧细心，成绩优秀，得到了各科教师夸奖。在第一二周的评比中，9班的同学同心协力，做到最好，最终获得了学校的“流淌红旗”和年级“每周之星”的称号。(也就是年级12个班的前三名，只有全体努力才有此成绩) 二.学生的面貌特点 9班的同学这三周给各科教师也留下了深刻的印象，上课发言踊跃，课堂气氛很活。 接下来，就请我们班的其中一位学生，英语科代表之一的方骏达同学介绍他从开学到现在的一些感受。(骏达发言)(学生的一些面貌和特点) 三.科任教师的介绍 一个好的班级的建立离不开优秀的教师队伍。现在我来介绍一下我们班各科任教师，数学教师吕教师，责任心强，是学生崇拜的对象，在他从教

14、20xx年中，教育出了一大批优秀的学生。很多学生在周记中重复写道：很得意的吕教师，他幽默幽默，经常让课堂很活泼，讲课一点不像小学教师那么刻板，而且喜爱用比方，深入浅出。他面对作业不标准时，严厉的不行，挑剔的很，我越学越有兴趣。 李教师是我们班的语文教师，她年轻而有活力，要求严格，教法学法很有针对性，上课别具风格，很受学生宠爱。 接下来请两位教师给我们讲几句! 感谢吕教师!感谢李教师! 四.班级的建立 初中三年，初一是一个关键。由于有一句：习惯打算性格!性格打算命运!所以对初一的新生，我非常的注意习惯的养成。习惯的力气是无穷。比方说：有的同学学得很苦痛，让他完整的做好一件事情，他觉得已经是自己的

15、极限，虽然剩下许多时间，不会安排，也没有心思做另外一件事情。可是有的同学学有余力，他把要求和步骤都熟记于心，也习惯了开动脑筋为自己剩余的时间安排。对他来说学习不是负担，有时反而是享受。家长们，你们能说这些同学天生就有差异吗?没有，那么为什么到了初中阶段就有了这样的差异呢?请家长们回忆一下小学的学习。 刚小学毕业，还是有一些同学，把小学的一些习惯带了上来： (1). 有些学生上课喜爱插话，说小声话，精神分散。这只是个别。 (2). 有的同学不会听课，竟然不知道上课要记笔记，等着教师催着记。自己没有笔记意识! (3). 作业习惯差。题不懂就不懂，隔天不问，拿了同学的作业抄，说“参考参考“!(个别)

16、 (4). 马虎大意，丢三拉四，总是遗忘带作业，或者遗忘有这项作业!遗忘轮值清洁。 我们班的作业，除了历史教师有交代说一周交一次，其他不管下次课什么时候，都是隔天早上交。 (5). 违禁物品，如饮料 违反校纪校规。 对于习惯，我们学校有一套严格的规章制度，同时我们的班级有相应地特定了一些班规，以此来标准学生的学习和生活行为。在初一年级，我们学校的工作重点之一就是养成教育，也就是养成学生良好的学习和生活习惯。 其次，说说同学们的情感。初中的学生应当已经懂事，知道什么是感恩，可是现在的许多同学都是独生子女，对父母，对同学，对教师都没有太多的情感。有些同学甚至做错了事损害了别人的情感自己还不知道。举

17、个例子针对学生的情感特殊，我们学校在初一的其次个工作重点就是“三情教育”，也就是同学情，教师情，父母情的教育!我们要让孩子知道父母几十年的辛勤给予，无私奉献，让他们尽量体会从中的不易，让他们学会珍惜!学会感恩!也要让他们能与同学友好相处，学会竞争中的合作，有集体主义精神，为将来他们在社会大气氛中能顺当工作打好根底。对于师恩，我倒是从教师节中体会到了，同学们会感恩，也有他们的感恩形式。这个我很快乐，证明孩子们还是很有情感的。三情教育我们从开学就抓起了，教师节就是三情教育的第一课。家长们可以看到校门口的宣传，那就是毕业生们在初中三年三情教育的成果。他们毕业了，可是在教师节还不遗忘回母校探望教师们，

18、看学生们的笑容，我们不难想象他们对父母，对同学也应当有很深的感情。 我们学校还有一个教育叫“自信教育”，那就是培育孩子们的自信。现代社会竞争剧烈，自信能让我们在以后的工作中突显自己，得到更多的时机。所以学校把自信教育渗透在每一天每一个教师中，我们的教师们在教学们永久会爱护学生的学习兴趣，许多的教学手段都能让学生有舞台来表现自己，从而让他们树立自信，增加信念。学校在初一阶段会有英语短剧竞赛、小型体育竞赛、读书节，学生还有学生自治治理，许多同学能得到很好的锻练，例如我们班的黄卓楷同学就是年级的检查员。我们的学生会也正在聘请，当时又将会出名同学成了年级的学生干部。我们的班级有也一些展现平台，例如主题

19、班会，音乐班会、告辞童年走向青年的主题班会等等。在金实，学生的每一天都是阳光的，在金实，学生每一天都是充实的。 结合学校对学生的要求，也为了标准，为了树立一个好典范，我们班还制定了班级治理条例，也是期末操行评定的一个公开化，透亮话的评定方法，让学生学会自我治理，相互监视，并树立典范，起带头作用给大家看一下。 现在我们请思瑶同学来给大家报告这三周的一些常规状况。 (1.守时。7：20 进入学校，利用10分钟缴交作业，然后开头早读，也避开了太急到校，慌乱无序。7：25以后进教室是班级迟到，7：30是学校迟到。 2.作业的缴交。7：25分缴交，迟则是算迟交。有的同学教师以“遗忘”为理由，迟交作业。所

20、以我们在每天放学，利用7分钟时间开班内今日总结会议，帮忙大家总结明天的缴交作业项，也盼望家长们协作，促成他们睡觉前检查好各科作业，书本，校章是否已经放进书包，决不能等到其次天，一紧急起来，忙中出错。 3.建议不要给学生买太珍贵的物品，如手机，mp3之类，若有也不能带到学校来。 4.要催促学生不能带饮料来学校，即使在小买部买的，也不能带到教学区域。 五.盼望家长协作的家庭教育 教育学生不能仅靠教师，学生在家的时间和在校的时间比例请家长会想想，假如我们能利用在家的时间也对孩子进展催促，我们学校里教师的教育效果不仅能稳固，而且还会事半功倍。家长会，这也是这些家长会的一个重点。请家长会了解一下家校协作

21、的内容，我信任有你们的关怀与支持孩子们的成长会更快更好。 1. 考勤。7：20要到校并缴交作业，务必请家长们准时催促学生出门，晚上不能过晚入睡。 2. 在家的作业和自习。每天保证完成作业，并且保证有肯定时间的自习。初中学习不比小学，不能单靠说什么就做完什么，自己要有肯定规划，各科阶段性的复习。像英语科，我常常提示同学们，要每天每周把教师做讲的，所记的笔记熟读背诵。做完题目，不懂的要日日清，周周清!教师在办公室里面坐着，为的就是等同学们来问疑问，这是一个巨大的资源，比什么家教等等要有效的多!每天要保证2个小时的自习时间。 3. 对待分数。近期，我们三个主科已经进展了考试，期中英语是摸底考，对以前

22、学的学问进展考察。数学和英语是单元考。期中英语科同学都发挥出了水平，数学科中，也考出了好成绩，语文科也考的很不错!说明他们的根底不错，近期也学的可以。但有的家长说，我的孩子在小学成绩很好，怎么来到这里就成绩不好了。我们要说，试验中学高手云集，在这里都是以前每个学校名列前茅的学生，一旦在一起学习了，确定和以前在小学的排名会大大的不同。在我们学校排后一点名次的同学，往往在其它的学校能独占鳌头，这就好比清华大学的最终一名，到汕头大学也是尖子生! 因此我们还是要以鼓舞为主，监视为辅，催促孩子，养成好习惯!依据对200个高考状元的调查讨论，他们学习好，唯一的秘诀就是：习惯好，学的轻松! 4. 掌握学生在

23、家的玩电脑和上网时间。不是说一点都不能碰，但学生自制力量还是较弱，需要家长在家引导。这一点教师在学校没有方法抓到。 5. 午休状况。由于局部的同学的家很远，有一些又有特别状况，学校有这个寄膳，午休的 6.多和孩子谈谈。 7.随时保持和教师学校联系，如能常到校看看，效果会更好。 最终，祝各位家长工作顺当，家庭幸福。感谢你们的支持。愿我们的班能向着我们盼望的方向进展，蓬勃向上，成人成材! 2023年初一新生入学家长会发言稿 2023年初一新生入学家长会发言稿范文篇三 敬重的各位家长：大家好! 首先我代表学校领导及全体教职工对大家的光临表示热闹的欢送和诚心地感谢。20xx年初一新生已经入学了，第一个

24、星期已进展了四天的军事训练，孩子们强健了体魄，熬炼了意志。这标志着他们已步入了人生旅途上的一个新的历程，一个新的起点。但是要成为一名合格的初中生，并不像转变称谓一样简洁，初中不是小学的简洁连续，而是一种转折和爬坡。生活常识告知我们：当快速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理预备的乘客很简单站立不稳而摔倒，同样在初中新生活开头的时候，假如我们的孩子缺乏心理预备不能准时调整的话就会消失不适应。为了让我们的孩子迈好初中的第一步，为了使大家熟识学校的运作，今日学校召开家长会主要是向各位家长汇报我校的根本状况，沟通和探讨家庭教育的方法，并盼望得到各位的关注、理解和支持，确保我们的孩子能够安康健壮的成长。

25、一、学校根本状况 我校建于1997年，是我市唯一一所规模巨大的九年一贯制学校。现有学生3500余人，其中小学部38个班2176人，初中部24个班1278人，有教职员工198人。我校是全国法制教育先进学校，湖南省根底教育改革先进试验学校，湖南省语言文字标准化示范学校，汨罗市窗口学校。在全市目标治理评价和教育质量评价中，我校年年稳居榜首。 我们的指导思想是以科学进展观为指导，以深化课程改革为核心，以师生进展为根本，以爱育爱，为学生成长效劳。建校20xx年来，我们始终坚持“校有特色，师有特点，生有特长”的思路。让教师爱生乐教，让学生尊师乐学，让课堂布满制造，让学校焕发生气。我们的办学理念是追求真善美

26、，培育有教养的人。我们的办学目标是一切为了学生的进展。我们的育人目标是全面进展打根底，培育特长育人才。 我们走的是一条科研兴校、培育制造性人才的路子，学校有自己的科研课题，近年来，全体教职工辛勤工作、求真务实，教育教学质量年年居全市第一。各学科竞赛、体育竞赛、科技竞赛、艺术竞赛成绩显著。每年的中考升入一、二中的学生分数线高出城区学校40分左右，高出乡镇学校100分左右。 二、了解初中生的心理特点及学习特点 充分熟悉初中与小学的区分，了解孩子在初中的特点，有利于家长对孩子进展准时引导和教育。往往许多家长都认为孩子在小学表现如何如何好，到了初中怎么就不行了。这里缘由许多，有孩子的主观努力的缘由，有

27、成长过程中带来的心理变化的缘由，还有比方初中的学业负担、压力比小学大的缘由，还有就是孩子在小学许多的小问题都没有准时沟通解决好，这些小问题到了初中就变成了大问题。 1、了解初中生的心理特点： (1)争强好胜自制力弱的心理特点。随着年龄的增进步入初中阶段后中学生有着积极向上的进取心，这与他们剧烈求知欲、自尊心、好胜心是分不开的。但由于其思索问题不周密、进展不成熟、自制力相对较弱，所以很多时候感情用事、易冲动鲁莽。 (2)对父母长辈的独立性特点。随着年龄的增长中学生越来越觉着自己是“大人”了，要求从长辈的约束中解放出来，对婆婆妈妈的说教及过分关怀会产生反感。有的学生会发生顶撞教师或顶撞家长的行为、

28、可以说独立个体意识特殊强，但又缺乏必要的认知力量、对家长有依靠性消失“饭来张口、衣来伸手”“只管学习、不管其它”等很多不正常现象。 (3)对长辈的封闭心理和对同学的开放心理。进入初中后学生情愿对知心朋友倾吐自己的内心和隐秘、把心里话对自己说或对“日记本”说，而对家长和教师则百般隐蔽、缺乏与家长的沟通，时而久之觉得家长、教师不理解他们并为此而苦恼! (4)仿照性的心理特点。仿照成年人行为、如:吸烟、喝酒、仿照影视歌星、转变发型、穿奇装异服。 以上表现，是孩子们进入青春期后的正常的心理反映。所以家长不必大惊小怪，要自己做好表率，对他们加以正确引导，并常常进展心理疏导。 2、了解初中生的学习特点：

29、(1)进入初中后课程增多、学问量增多、学问点多，信息量大、难度加大。许多学生第一个月易产生紧急和畏惧心理，产生怕学厌学心情，相应的也就消失了家长压学、逼学的现象。 (2)向课堂45分钟要质量，仔细听课，积极思索，提高学习效率。 (3)明确学习目的、把握学习方法、养成好的学习习惯是胜利的关键。目的明确了才能知道自己该干什么，该学什么!每位学生在学习的过程中都会渐渐形成自己的学习方法。有的学生由于“不会学”而导致“不爱学”“不愿学”。这种现象造成了学困生的消失。 说到这里我想起了一个故事“打好手里的牌”。美国总统艾森豪威尔年轻的时候，一次晚饭后和家人一起玩纸牌嬉戏，连续几次都抓了很坏的牌，他特别不

30、快乐地埋怨。他妈妈立刻停了下来，严厉的对他说：“假如你要玩，就必需用你手中的牌坚持玩下去，不管这些牌怎么样!” 他愣住了，妈妈又接着说：“人生也是如此，发牌的是上帝，不管怎样的牌你都必需拿着，你能做的就是尽你全力，出好每一张牌，求得最好的效果”。 许多年过去了，艾森豪威尔始终牢记母亲的这句话，从未再对生活产生任何埋怨。相反他总是以积极乐观的态度去迎接命运的每一次挑战，尽自己所能地做好每一件事，他从一个悄悄无闻的平民家庭走出，一步一步地成为中校、盟军统帅，最终成为美国历史上第34任总统，他的这种勇往直前和无所畏惧的性情正是承袭了母亲当年的教导，人生如打牌，既然发牌权不在你手里，那么，你能做的只有

31、用你手里的牌打下去，并努力打好，除此之外，你没有任何选择。对于我们来说，学习和生活也正是如此。 三、家庭教育的方式方法 各位家长，为了使孩子们将来更有作为，为了使家庭学校更好地携起手来， 下面我结合多年来学校治理工作，从心理学角度和大家一起来探讨家庭教育的方式方法。 我们国家提出了终身教育和构建和谐社会的理念，父母作为孩子的第一任教师，要树立终身学习观，要加强学习与时俱进，和孩子们一同成长。家庭教育的成败，关键是家长教育。作为新时代的父母，我们应当学点新学问，变个新形象。有调查说明，当今孩子抱负中的“现代母亲”形象是“懂一点电脑，化一点淡妆，少一点说教，露出一点笑容，多给一点空间，有气质，爱学

32、习，像朋友一样。”而为数不少的父母和孩子心目中抱负父母的形象还有着或多或少的差距。 独生子女的唯一性，使我们不少家长对孩子的成败带有“下赌注”的感觉，自己承受过的磨难，转化为剧烈的补尝心理和恐惊心理，对孩子的培育表现出过高的期望、过分的关怀、过多的呵护。因此，我们在孩子的教育上应走出以下四个误区： (一)丢掉补偿心，找回寻常心。 做父母的本应有颗寻常心，由于生儿育女是最寻常的事情。有寻常心，就是让孩子快欢乐乐地成为自己，成为“寻常人”，即心地平和，能与人和谐相处的心理安康的人。你想把孩子培育成伟人，最可能的结果是孩子很平凡，连一般人也做不好;而假如你根据寻常人的模式培育孩子，或许经过或长或短的

33、历练，孩子真能成为一个“人物”。不要把你的愿望强加在孩子身上，不要让孩子来实现你的愿望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长，完全地进展自我。 (二)丢掉反常心，找回正常心。 用反常的眼光看孩子，是当今父母普遍存在的问题，总觉得自己的孩子不如别的孩子，疑心自己的孩子有毛病。假如父母用正常的眼光，进展的眼光看自己的孩子，就会理解孩子的心理，原谅孩子的过失，看到孩子的特长，就不会拿自己的孩子和别人的孩子比，就会信任自己的孩子。我们今日的父母对孩子多有苦恼，少有惊喜，缘由在于不是去赏识自己的孩子，而是总盯着别人的孩子不放。 我曾看过一篇文章一位母亲与家长会，一位母亲第一次参与家长会，幼儿园的教师说：“

34、你的儿子有多动症，在凳子上三分钟都坐不了。”回家的路上，儿子问她，教师都说了些什么?她鼻子一酸，差点流下泪来。然而，她还是告知儿子：“教师表扬你了，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的家长都特别艳羡妈妈，由于全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。 在其次次家长会上，教师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们疑心他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流泪了。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又振作起精神说：“教师对你布满信念。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌。”说这话时，她

35、发觉，儿子暗淡的眼神一下子布满了光亮，懊丧的脸也一下子伸展开来。其次天上学，儿子比平常都要早。 孩子上了初中，又一次家长会。教师告知她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危急。”她怀着惊喜的心情走出校门，她告知儿子：“班主任对你特别满足，他说了，只要努力，很有盼望考上重点中学。” 高中毕业，儿子把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到妈妈的手里，边哭边说：“妈妈，我始终都知道我不是个聪慧的孩子，是您”这时，妈妈悲喜交加，再也按捺不住十几年来分散在心中的泪水，任它打落在手中的那只信封上。 有人说：“国家的命运与其说把握在当权者手中，倒不如说把握在母亲的手中。”美国第16任总统林肯说过：“假如

36、我取得了胜利，那是由于我有一位天使般的母亲。”有专家认为，孩子的胜利99%靠的是妈妈，假如孩子能努力1%，那么母亲就要努力99%，由于好孩子99%的成长是靠了妈妈的影响和塑造。 (三)丢掉虚荣心，找回责任心。 有时我们家长面对孩子考试没考好，心急气躁，总觉没面子，其缘由是虚荣心在作怪。把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起，这其实是对孩子的不负责任。许多家长把孩子当成工具，为了实现自己未能实现的愿望，一味地要求，强迫孩子，不敬重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残。导致了很多悲剧的产生。浙江金华某中学生徐力，原来是班中成绩较好的学生，一次考试成绩没进入班里前几名，他的母亲对他屡次训斥，甚至大骂他没长进，

37、不如别的同学。他经受不住这种长时间的心理熬煎，在一次被母亲训斥后，在母亲毫无防范时，举起榔头将母亲活活锤死。这血的教训多么惨痛，留给我们的是苦痛的记忆。 (四)丢掉恐惊心，找回爱护心。 有些父母生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害，每天为孩子提心吊胆。但谁也不行能成天跟着孩子，所以要培育孩子英勇顽强的性格，教给孩子自我爱护的常识。欢乐和谐的家庭有欢乐和谐的生活气氛，欢乐的生活气氛要靠欢乐的人去营造。家庭和谐召唤“三个善待”。 1、善待自己，保持好心态。假如想让你的孩子拥有欢乐的人生，你自己要先拥有欢乐的人生。做父母的教给孩子的第一课应当是“喜爱自己”，让孩子喜爱自己的一切，包括长相。心态好的人，自己

38、活得潇洒，孩子也会喜爱他;那些把全部苦恼都写在脸上的父母，孩子是不会喜爱的。 2、善待孩子，成为孩子的好朋友。父母要用博大的胸怀去接纳孩子，体谅孩子。要敬重孩子，决不能践踏孩子的尊严。孩子是在大人的敬重中学会做人，学会自尊的;假如孩子在羞辱中生活，他将会产生自卑心理。 3、善待家人，关爱亲人。假设我们不会善待家人，我们就不配成家;假设我们不会善待孩子，我们就不配做父母;假设我们不会善待老人，我们就不配做儿女。关爱亲人，家庭和谐，积极向上的家庭环境会潜移默化的影响孩子一生。 现在我送给全部家长和你们的孩子欢乐人生三句话。面对生活，要微笑着说：“太好了!”面对困难，要英勇说：“我能行!”与人相处要

39、主动说：“你有困难吗?我来帮忙你!”这三句话，对于培育孩子们良好的心态将起到积极的作用。面对新世纪的机遇和挑战，一个人能否获得胜利，关键在于士气。在新的竞争中，“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。 一个积极向上的人，一个心理安康的人，一个事业有成的人，大都有这样的体会，当你帮忙别人后，心情特别开心，帮忙人越多，你也越欢乐，欢乐是人生的最高境地。我国闻名赏识教育专家周弘说：我们做父母的、做教师的对子女，对学生应播光明之种，发才智之芽，开抱负之花，结欢乐之果。把欢乐作为人生最终目的。 在家庭教育中我们提倡做才智型的父母，目的在于提高父母对孩子行为的辨析、推断和制造性地解决问题的力量;使父母的良好

40、愿望在孩子身上产生积极的教育影响和教育效果，使父母的好心有好报;使父母在教育孩子的过程中享受到欢乐，感受到孩子的童真。常常听到一些家长说，孩子的教育问题，正在成为我的心病，我不知该怎么办。一位父亲也曾对我说：什么“长”都好当，只有家长不好当。 对孩子来说，父母不仅仅是爱护者与抚养者，父母也是一个活生生的人，一个典范，一个他们看得见摸得着的英雄。正因如此，才智型的父母都非常注意自己的形象和以身作则。他们认为，肯定要趁孩子需要时，多教养和多享受他们的童真，有了孩子，就肯定要享受做父母的责任和欢乐，许多事业上胜利的父母都拿出肯定时间陪孩子游玩，沟通和沟通，他们认为这是家庭生活中最重要的局部。 但在现

41、实生活中，有一些父母忙于自己的事业，很少与孩子沟通沟通，还有的父母不擅长与孩子沟通，往往是吃饭时候问学习，训斥人，搞得气氛非常不和谐，子女生气，饭也吃不好，最终不欢而散。有的父母在与孩子沟通时“好话不会好说”，固然也就没有好的效果。特殊是独生子女在家里缺少同龄伙伴，他们常常感到很孤独，有什么想法也不愿向父母讲。一次对500名中学生的问卷调查说明，有44.5%的学生认为父母不了解自己的心理特点，他们说，父母的观念和我们的观念有很大差异，我们穿的用的他们看不惯，我们说的、唱的他们听不惯，觉得我们变坏了，弄得我们什么都不愿对父母讲了。 四、给家长提以下几点要求： 1、全力以赴抓好孩子的学习 学生在校

42、的主要任务就是学习，现在假如学习抓不好、抓不上去会给以后进一步的学习及工作带来很大的麻烦和障碍，所以，家长应积极协作学校抓好孩子的学习。首先，保证学习时间，特殊是晚上，可能的条件下给孩子供应宁静的学习环境。其次，制造良好的学习气氛，家长工作忙，但不能无视孩子的学习，要多关怀、多鼓舞，不能光批判。催促孩子每天完成作业，并检查是否完成，要养成习惯，多与教师联系，晚上要保证有一名家长在家，决不行让孩子常常性的单独在家，否则孩子的成长道路不会顺畅。支持并协作学校开展的一系列活动：如文体活动、各类竞赛等等。多发挥孩子的潜能爱好兴趣和特长。 2、了解孩子在校的时间 早上7：00至7：20上学，不能早到，现

43、在有的学生仍旧很早就到校，有的早到一个多小时，在街上闲逛。家长要留意，早到的学生有一局部完全是来玩的，有的甚至进了网吧。 上午放学12：00，下午2：20到校，下午最终一节课完毕是5：25分，告知各位家长各个时间点的目的是为了让大家知道你们孩子到校和回家的时间，假如相差较大，那么就要问清状况。学校里规定放学后必需马上回家，不得逗留，不得与另外学校和社会人员有沟通。节假日孩子外出交友和出去的地方要清晰，不应当去的地方不能去，家长要清晰外出的时间和回家的时间。总之，任何时候都要了解孩子跟谁在一起、在什么地方、在干什么以及在什么时候回家。 3、严禁家长给孩子买通讯工具 孩子真要有事联系，教师办公室是

44、有电话的，或者请班主任帮助。 4、家长要严格掌握好孩子的零用钱 大多数思想品质出问题的学生都是跟钱挂钩的。他们先是乱花钱，再是跟父母多要钱、骗钱，然后在外面借钱，最终就进展到偷、敲诈甚至抢劫等恶性行为。澳大利亚是世界上较富的国家，但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子，他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的力量，长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子不过就是“为将来着想”，孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地，与其让他们那时面对挫折惶恐无助，还不如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的士气和本领。 5、要和班主任加强联系 孩子在校有什么状况班主任会准时和家长联系。我们不赞成

45、家长把孩子送到学校什么都不管依靠学校，依靠教师，甚至出了事找不到家长，对孩子的教育不能仅仅靠学校，还需要家长的亲密协作，才能收到好的效果。 然而，学校是一个群体，它不行能也不应当完全担当起对孩子进展思想教育的责任，它所能担当的局部只能是公德教育，而私德教育、家庭美德教育，主要应由家庭负责，这在西方国家几乎是一种常识。假如我们将全部思想教育的任务都交给学校，你就等于放弃了自己的责任，这样使学校教育力不从心，苍白无力。 6、加强对孩子的品德教育 美国的家庭教育是以培育孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为动身点的。父母从孩子小时候就让他们熟悉劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，到外边

46、参与劳动。即使是富家子弟，也要自谋生路。美国的中学生有句口号：“要花钱自己挣!”农夫家庭孩子要分担家里的割草、粉刷房屋、简洁木工修理等活计。此外，还要外出当杂工，出卖体力，如夏天替人推割草机，冬天帮人铲雪，秋天帮人扫落叶等。 成人比成才更重要。1960年陈毅元帅讲了一段令人深思的话，大意是：一个空军飞行员，假如开不好飞机，那总不好吧;然而，飞机开得再好，开到敌人那边去了，反过来打自己的国家，那就很糟了。这段话极为深入浅出。无能，当然不好;无德，就更不好;才高而缺德，这是灾难。人的文明道德如何，经常通过日常行为反映出来，常言说得好，行为养成习惯，习惯形成性格，性格打算人生。所以对孩子的教育要从要求他们养成良好的品德习惯、行为习惯开头。而习惯的养成需要家长润物细无声。 7、加强对孩子的安全教育 安全第一，警钟长鸣，没有安全就没有一切，这一点信任各位家长的熟悉都是特别清晰的，家长要加强对孩子的安全与卫生教育，增加自我防护意识，提高自我防范力量。现在尽管学校和有关部门不断加强对学生的安全教育。现实中，学生在主观上还是意识不强，在公路上骑快车，带人，闯红灯等行为不时地发生，要告诫他们遵守交通法规，留意交通安全，防止交通事故发生。据不完全统计，全国每天就有49名学生因各类事故死亡。同学们的安全意识要加强。学校上体育课、做试验、交通安全等，学校每天讲