电子技术应用实验的报告实验设计_-实验设计.pdf

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1、电子技术应用实验的报告 四人智力竞赛抢答器 要求：1.每个参赛者控制一个按钮，用按动按钮发出抢答信 号。2.竞赛主持人另有一个开关，用于将电路复位。3.抢 答器具有锁存功能，即竞赛开始后，先按动按钮者将对应的 一个 LED灯点亮，此后其他三人再按动按钮对电路不起作用，直到主持人将电路复位为止。4.用 LED数码管显示抢答成 功的选手编号。实验电路图 一号选手抢答成功 三号选手抢答成功 主持人复位开关复位时 本次试验是通过 Multisim 按要求仿真出，抢答器的电 路。实验中，用到了 74ls148、74ls273、译码器、数码管、微动开关等电子元件，使用这些元件，让我复习了这些元件 的特点，

2、通过已经学习的知识完成了仿真。1、学习电子技术实验中常用电子仪器的主要技术指标、性能和正确使用方法。2、初步掌握用示波器观察正弦信号 波形和读取波形参数的方法。电路实验箱的结构、基本功 能和使用方法。在模拟电子电路实验中，要对各种电子仪器进行综合使 用，可按照信号流向，以接线简捷，调节顺手，观察与读数 方便等原则进行合理布局。接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。1 信号发生器 信号发生器可以根据需要输出正弦波、方波、三角波三 种信号波形。输出信号电压频率可以通过频率分挡开关、频 率粗调和细调旋钮进行调节。输出信号电压幅度可由输出幅 度调节旋钮进行连续调节。操作

3、要领：1）按下电源开关。2）根据需要选定一个波形输出开关按下。3）根据所需频率，选择频率范围、分别调节频率粗调 和细调旋钮，在频率显示屏上显示所需频率即可。4）调节幅度调节旋钮，用交流毫伏表测出所需信号电 压值。注意：信号发生器的输出端不允许短路。2 交流毫伏表 交流毫伏表只能在其工作频率范围内，用来测量 300 伏 以下正弦交流电压的有效值。操作要领：1）为了防止过载损坏仪表，在开机前和测量前应先将 量程开关置于较大量程处，待输入端接入电路开始测量 时，再逐档减小量程到适当位置。2）读数：当量程开关旋到左边首位数为“1”的任 挡位时，应读取 010标度尺 上的示数。当量程开关旋到左边首位数为

4、“3”的任一 挡位时，应读取 03 标度尺上的示数。3)仪表使用完后，先将量程开关置于较大量程位置后，才能另有一个开关用于将电路复位抢答器具有锁存功能即竞赛开始后先按动按钮者将对应的一个灯点亮此后其他三人再按动按钮对电路不起作用直到主持人将电路复位为止用数码管显示抢答成功的选手编号实验电路图一号选手抢答成功微动开关等电子元件使用这些元件让我复习了这些元件的特点通过已经学习的知识完成了仿真学习电子技术实验中常用电子仪器的主要技术指标性能和正确使用方法初步握用示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法电路实验调节顺手观察与读数方便等原则进行合理布局接线时应注意为防止外界干扰各仪器的公共接地端应连接

5、在一起称共地信号发生器信号发生器可以根据需要输出正弦波方波三角波三种信号波形输出信号电压频率可以通过频率分挡开关拆线或关机。3双踪示波器 示波器是用来观察和测量信号的波形及参数的设备。双 踪示波器可以同时对两个输入信号进行观测和比较。操作要领：1)时基线位置的调节 开机数秒钟后，适当调节垂直 和水平位移旋钮，将时基线移至适当的位置。2)清晰度的调节 适当调节亮度和聚焦旋钮，使时基 线越细越好。3)示波器的显示方式 示波器主要有单踪和双踪两种 显示方式，属单踪显示的有“丫1”、“丫2”、“丫1+丫2,作单踪 显示时，可选择“丫1”或“丫2”其中一个按钮按下。属双踪 显示的有“交替”和“断续”，作

6、双踪显示时，为了在一次 扫描过程中同时显示两个波形，采用“交替”显示方式，当 被观察信号频率很低时，可采用“断续”显示方式。4)波形的稳定 为了显示稳定的波形，应注意示波器 面板上控制按钮的位置：a)“扫描速率”开关 -根据被观察信号的周期而定。b)“触发源选择”开关 选内触发。c)“内触发源选择”开关 应根据示波器的显示方式来定，当显示方式为单 踪时，应选择相应通道的内触发源开关按下。当显示方式为 双踪时，可适当选择三个内触发源中的一个开关按下。d)“触 发方式”开关 -常置于“自动”位置。当波形稳定情况 另有一个开关用于将电路复位抢答器具有锁存功能即竞赛开始后先按动按钮者将对应的一个灯点亮

7、此后其他三人再按动按钮对电路不起作用直到主持人将电路复位为止用数码管显示抢答成功的选手编号实验电路图一号选手抢答成功微动开关等电子元件使用这些元件让我复习了这些元件的特点通过已经学习的知识完成了仿真学习电子技术实验中常用电子仪器的主要技术指标性能和正确使用方法初步握用示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法电路实验调节顺手观察与读数方便等原则进行合理布局接线时应注意为防止外界干扰各仪器的公共接地端应连接在一起称共地信号发生器信号发生器可以根据需要输出正弦波方波三角波三种信号波形输出信号电压频率可以通过频率分挡开关较差时，再置于“高频”或“常态”位置，此时必须要调节 电平旋钮来稳定波形。5)在

8、测量波形的幅值和周期时，应分别将 Y 轴灵敏度“微调”旋钮和扫描速率“微调”旋钮置于“校准”位置。1、信号发生器 2、双踪示波器 3、交流毫伏表 4、万用 表 1示波器内的校准信号 用机内校准信号对示波器进行自检。1)输入并调出 校准信号波形 校准信号输出端通过专用电缆与 Y1 输入通道接通，根据实验原理中有关示波器的描述，正确设置和调节示波器 各控制按钮、有关旋钮，将校准信号波形显示在荧光屏上。分别将触发方式开关置“高频”和“常态”位置，然 后调节电平旋钮，使波形稳定。2)校准“校准信号”幅 度 将 Y 轴灵敏度“微调”旋钮置“校准”位置，Y 轴灵敏 度开关置适当位置，读取信号幅度，记入表

9、11 中 3)校准“校准信号”频率 将扫速“微调”旋钮置“校准”位置，扫速开关置适当 位置，读取校准信号周期，记入表 11 中。2 示波器和毫伏表测量信号参数 令信号发生器输出频率分别为 500Hz、1KHz、5KHz，10KHz，有效值均为 1V 的正弦波信号。调节示波器扫速开关和 Y 轴灵敏度开关，测量信号源输 出电压周期及峰峰值，计算信号频率及有效值，记入表 1 2 中。另有一个开关用于将电路复位抢答器具有锁存功能即竞赛开始后先按动按钮者将对应的一个灯点亮此后其他三人再按动按钮对电路不起作用直到主持人将电路复位为止用数码管显示抢答成功的选手编号实验电路图一号选手抢答成功微动开关等电子元件

10、使用这些元件让我复习了这些元件的特点通过已经学习的知识完成了仿真学习电子技术实验中常用电子仪器的主要技术指标性能和正确使用方法初步握用示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法电路实验调节顺手观察与读数方便等原则进行合理布局接线时应注意为防止外界干扰各仪器的公共接地端应连接在一起称共地信号发生器信号发生器可以根据需要输出正弦波方波三角波三种信号波形输出信号电压频率可以通过频率分挡开关3交流电压、直流电压及电阻的测量 1)打开模拟电路实验箱的箱盖，熟悉实验箱的结构、功能和使用方法。2)将万用表水平放置，使用前应检查指针是否在标尺 的起点上，如果偏移了，可调节“机械调零”，使它回到标 尺的起点上。

11、测量时注意量程选择应尽可能接近于被测之量，但不能小于被测之量。测电阻时每换一次量程，必须要重新 电气调零。3)用交流电压档测量实验箱上的交流电源电 压 6V、10V、14V;用直流电压档测量实验箱上的直流电源电 压土 5V、土 12V;用电阻档测量实验箱上的 10 Q、1KQ、10K Q、100KQ电阻器，将测量结果记入自拟表格中。1 画出各仪器的接线图。答：各仪器的接线图如下：或 2 列表整理实验数据，并进行分析总结。表 1 1 的实验数据与标准值完全相同，表 1 2 的实验 数据中与示波器测得的有效值与毫伏表的数据略有出入。产 生误差的原因可能是：视觉误差 仪表误差 3问答题：1）某实验需

12、要一个 f=1KHz、ui=10mv 的正弦波信号，请写出操作步骤。答：操作步骤：将信号发生器和交流毫伏表的黑夹子与黑夹子相接，红夹子与红夹子相接。在开机前先将交流毫伏表量程开关置 于较大量程处，待另有一个开关用于将电路复位抢答器具有锁存功能即竞赛开始后先按动按钮者将对应的一个灯点亮此后其他三人再按动按钮对电路不起作用直到主持人将电路复位为止用数码管显示抢答成功的选手编号实验电路图一号选手抢答成功微动开关等电子元件使用这些元件让我复习了这些元件的特点通过已经学习的知识完成了仿真学习电子技术实验中常用电子仪器的主要技术指标性能和正确使用方法初步握用示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法电路实

13、验调节顺手观察与读数方便等原则进行合理布局接线时应注意为防止外界干扰各仪器的公共接地端应连接在一起称共地信号发生器信号发生器可以根据需要输出正弦波方波三角波三种信号波形输出信号电压频率可以通过频率分挡开关接通电源开关开始测量时，再逐档减小量 程到适当位置。按下信号发生器的正弦波形输出开关，选择频率范围 1K开关按下，然后分别调节频率粗调和细调旋钮，在频率显 示屏上显示 1KHz 即可。调节幅度调节旋钮，用交流毫伏表测出所需信号电压 值。交流毫伏表量程选择“30mV 档，读数从“03”标尺 上读取。2）为了仪器设备的安全，在使用信号发生器和交流毫 伏表时，应该注意什么？答：在使用信号发生器时，应

14、 该注意信号发生器的输出端不允许短路。在使用交流毫伏表时，为了防止过载损坏仪表，在开 机前和输入端开路情况下,应先将量程开关置于较大量程处，待输入端接入电路开始测量时，再逐档减小量程到适当位置 3）要稳定不同输入通道的波形时，应如何设置内触发 源选择开关？4）一次实验中，有位同学用一台正常的示波器去观察 一个电子电路的输出波形，当他把线路及电源都接通后，在 示波器屏幕上没有波形显示，请问可能是什么原因，应该如 何操作才能调出波形来？另有一个开关用于将电路复位抢答器具有锁存功能即竞赛开始后先按动按钮者将对应的一个灯点亮此后其他三人再按动按钮对电路不起作用直到主持人将电路复位为止用数码管显示抢答成功的选手编号实验电路图一号选手抢答成功微动开关等电子元件使用这些元件让我复习了这些元件的特点通过已经学习的知识完成了仿真学习电子技术实验中常用电子仪器的主要技术指标性能和正确使用方法初步握用示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法电路实验调节顺手观察与读数方便等原则进行合理布局接线时应注意为防止外界干扰各仪器的公共接地端应连接在一起称共地信号发生器信号发生器可以根据需要输出正弦波方波三角波三种信号波形输出信号电压频率可以通过频率分挡开关