小班美术教案《弹珠滚画》.docx

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1、小班美术教案弹珠滚画1200字一、教学目标1 . 了解弹珠滚画的基本原理。2 .能够掌握使用弹珠滚画的方法，能创作出自己的弹珠滚画作品。3 .提高学生的观察能力和手眼协调能力。二、教学重点、难点L教学重点：教会学生如何操作弹珠滚画，感受运动速度和方向的变化。2.教学难点：正确掌握弹珠滚画的重心和施力点，能够创作出具有自己特色的作品。三、教学内容及过程1,开场游戏：找不同。让学生找出两个相似图中不同之处，既能锻炼学生的观察能力， 也能为下面的学习做好铺垫。2.导入：用两个比较简单的弹珠滚画视频向学生展示弹珠滚画的基本原理。(1 )、利用板块、砖块等障碍物设置道路，将弹珠滚出预期轨道，完成画面。(

2、2 )、改变斜面高度和角度，来调整弹珠预期的路径。3.讲解弹珠滚画的制作流程并展示创作样品。(1 )、在画纸上画好弹珠轨迹图。(2 )、将画纸固定在制作台上，根据轨迹图在合适的位置加设木板。(3)、用手指轻轻撑起弹珠，在适当的位置放下弹珠。(4 )、根据需求调整斜面角度，保证弹珠在想要的位置停下。4 .学生动手创作：学生们根据老师的具体指导操作，先选择自己最喜欢的弹珠滚画, 按照步骤来制作出一个自己的弹珠滚画。5 .分享自己的成果：让学生将制作好的弹珠滚画作品，分享给同学们欣赏，并谈论自 己的创作过程中学到了什么，遇到了哪些困难，如何解决。6 总结：学生通过这节课的学习，掌握了弹珠滚画的制作方法，提高了自己的观察能 力和手眼协调能力，同时也培养了学生的创造性思维能力。四、教学后记这节课我采用了展示、指导、制作和分享相结合的方法让学生们学习弹珠滚画，最后 结合学生的体验，将学生的体验分享给大家，进行了总结。整个教学过程有条不紊， 教室里充满了欢声笑语。让学生从中得到了很多启发，提高了学习的兴趣和动力。