2023年秋学期人教版八年级物理上册声现象章末测试卷.docx

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1、其次章 声现象 章末测试卷时间：90 分钟 总分值：100 分一、选择题每题只有一个选项符合题意，每题3 分，共 42 分1. 如下图，在探究“声音是由物体振动产生的”试验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，觉察小球被屡次弹开这样做是为了()A使音叉的振动尽快停下来 B把声音的振动时间延迟 C把音叉的微小振动放大，便于观看D使声波被屡次反射形成回声2. 如下图，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，渐渐抽出罩内的空气，听到声音渐渐变小，再让空气渐渐进入罩内，听到声音又渐渐变大，这个现象说明()A声音的传播需要介质 B声音的传播不需要介质 C空气阻断了声音的传播 D玻璃罩阻断了声音的传播 3关于“

2、声速”，以下说法正确的选项是() A声音的传播速度总是 340 m/s B声音在真空中的传播速度最大 C声音在空气中的传播速度最大 D声音在同种介质中的传播速度可能不同4. 如下图，蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为 56 Hz，蜜蜂飞行时翅膀振动的频率为300500 Hz.当它们从你的身后飞过时，你()A. 只能听到蝴蝶的声音 B只能听到蜜蜂的声音 C蝴蝶和蜜蜂的声音都能听到D蝴蝶和蜜蜂的声音都听不到5. 如下图是蚊子和老牛的一段对话，以下对这段对话的描述正确的选项是()A. 蚊子飞行时发出的声音响度小，牛的叫声音调高 B蚊子飞行时发出的声音音调低，牛的叫声响度小 C蚊子飞行时发出的声音音调高，牛的

3、叫声响度大 D蚊子飞行时发出的声音响度大，牛的叫声音调低 6如下图，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度分别划一次，则()A甲图中声音尖利，音调高 B乙图中声音尖利，音调高 C甲图中塑料梳子的齿疏，振动慢，音调高D乙图中塑料梳子的齿密，振动慢，音调高7. 物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点如下图，依据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图，以下推断正确的选项是()A甲音叉比乙音叉振动得快 B甲音叉比乙音叉发声的音调低C甲、乙两个音叉发声的频率一样D甲、乙两个音叉发声的响度一样8. 二胡是中国的民族乐器，有粗(内弦)、细(外弦)两根弦，拉弓时弓毛和弦摩擦发出声音，如下图，以下做法

4、不能转变二胡音调的是()A用手指按压同一根弦的不同位置 B手指按压在弦的一样位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦C加大摩擦弦的力气D旋转弦轴，增加弦的紧急度9. 如下图，在A、B、C、D 4 个一样的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则()ABCDA敲打D 瓶发出的声音传播得最快B用嘴依次吹瓶口，A 的音调最高C用筷子依次敲打瓶口，B 的音调最高D不管瓶四周有没有空气，瓶发出的声音都能直接传入人耳10如下图，以下说法正确的选项是()人和一些动物的发声和听觉的频率范围A. 人的听觉频率范围是 851 100 HzB. 狗的听觉频率范围是 1550 000 Hz C蝙蝠能听到次声波 D大象能听到超声波11. 如

5、下图，将点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器中发出较强的声音时，可以看到烛焰在摇摆，此事实说明()A蜡烛能够燃烧B声音能在固体中传播C声音具有能量D烛焰具有摇摆的特征 12如图，在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔，耳罩的作用是()A防止噪声的产生 B在传播过程中减弱噪声C在人耳处减弱噪声 D防止风吹到头部13下出有关声音的说法正确的选项是() A利用声呐，可以测绘水下数千米处的地形图 B可以依据地震、火山发出的超声波来确定它们的方位和强度C倒车雷达是通过次声波来进展回声定位的 D超声波导盲仪发出的超声波频率在2020 000 Hz 之间14. 在我国的很多地方，过春节时人们宠爱放鞭炮，下面是

6、四位同学对于这件事的生疏 ，你觉得谁的观点最正确()A. 小明：放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算作噪声B. 小华：放鞭炮没有任何好处 C小轩：放鞭炮虽然可以衬托节日气氛，但它会产生噪声、空气污染等问题D小：只要用收录机播放鞭炮的录音，就不存在噪声污染问题了二、填空题(每空 1 分，共 24 分)15. 如下图现象说明白，物理学中把这种争论问题的方法叫做法敲鼓时，纸屑上下跳动 扬声器发声时纸片上下跳动16. 小梦在探究声音的凹凸与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌面，用手 拨动使其上下振动发出声音如下图，转变，用同样的力再拨钢尺，并认真观看，倾听并区分钢尺振动时发出的声音的凹凸有无

7、变化17(东营中考)东营市是吕剧发源地吕剧常见的伴奏乐器有坠琴、扬琴、二胡等观众可以依据乐器发出声音的 不同，区分出是哪种乐器；琴师调整琴弦的松紧是为了转变声音的 (填“音调”“响度”或“音色”)18. 小提琴声是通过琴弓与琴弦的摩擦使琴弦振动(如下图)，琴弦将振动传递给木质的琴码和琴箱，再使琴箱内的空气振动，最终传递到听者耳中这一振动的传递过程说明 和都能传声19. 在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如下图)，它是利用声音可以在 中传播来工作的假设海水的深度是6.75 km，声音在海水中的传播速度是 1 500 m/s，则测位仪发出信号后需经过 s 才能接收

8、到信号20. 家用轿车上的“倒车雷达”利用了原理，它说明声音能传递21. 小明家临街而住，于是在家装了一个噪声监测仪，如下图，在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4 该装置显示了噪声的 (填“响度”“音调”或“音色”)，利用噪声监测仪 (填“能”或“不能”)减弱噪声；当四周有拖拉机或摩托车驶过时，显示屏上的数值将 (填“增大”或“减小”)；噪声 (填“能”或“不能”)在真空中传播22. 如下图，8 个完全一样的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7、”的声音来这些声音是由(填“水和瓶子”或“空气柱”) 振动发出的越用力敲，声音就越响，是由于：用一样

9、大小的力从左到右敲击，音调越来越 (填“高”或“低”)在瓶口向内吹气，声音是由于 振动而产生的23. 噪声令人心烦意乱，是四大污染之一如下图，请分析：“摩托车的消声器”是在减弱噪声；“隔音蛟龙”是在_减弱噪声“；防噪声耳罩”是在减弱噪声中考期间，学校四周制止汽车鸣笛，是为了在掌握噪声甲 摩托车的消声器乙 穿越北京动物园丙 工厂用的防的“隔音蛟龙”噪声耳罩三、试验探究题每空 2 分，共 22 分24. 如下图，小琳将几个小纸团放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，她觉察纸团 不断上下跳动(1) 她断开开关，让扬声器停顿播放音乐，纸盆上的小纸团(填“还在”或“停顿”) 跳动这说明声音是由物体的振动产生

10、的试验中，小纸团的作用是， 从而便于观看(2) 她在扬声器播放音乐时，调大音量，觉察小纸团跳得(填“更高”或“更低”)这说明发声体的越大，声音的响度越大(3) 小琳突发奇想：假设将该试验装置移到月球上进展试验，当扬声器播放音乐时，她 (填以下序号) A既能听到声音，又能看到小纸团跳动 B不能听到声音，但能看到小纸团跳动 C能听到声音，不能看到小纸团跳动 D既不能听到声音，也不能看到小纸团跳动25. 小明在吉他演奏中觉察，琴弦发出声音的音调与弦线的长度、粗细和张力有关图 1图 2(1) 他利用弦音计进展了探究，如图 1 所示，其中 a、b、c、d 四根弦线的张力一样假设他选择 b、d 两根弦线做

11、试验，则争论的目的是探究音调与弦线的关系假设他要争论音调与弦线粗细的关系，则应选择、两根弦线做试验小明争论后得出结论：在其他条件一样的状况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低(2) 请你据图 2 推断，在张力一样的状况下，分别按住 A 点、B 点、C 点后拨动对应的琴弦，发出的音调最高的是按住点，最低的是按住点四、综合应用题12 分26某同学走在两山之间大喊一声，听到一个回声，经过6 s 后又听到另一个回声.这个同学到两山的距离分别是多少？听到第一个回声需要的时间是多少？两山相距1200m，当时气温为 15 参考答案其次章 声现象 章末测试卷时间：90 分钟 总分值：100

12、分一、选择题每题只有一个选项符合题意，每题3 分，共 42 分1. 如下图，在探究“声音是由物体振动产生的”试验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，觉察小球被屡次弹开这样做是为了(C)A使音叉的振动尽快停下来 B把声音的振动时间延迟 C把音叉的微小振动放大，便于观看D使声波被屡次反射形成回声2. 如下图，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，渐渐抽出罩内的空气，听到声音渐渐变小，再让空气渐渐进入罩内，听到声音又渐渐变大，这个现象说明(A)A声音的传播需要介质 B声音的传播不需要介质 C空气阻断了声音的传播 D玻璃罩阻断了声音的传播 3关于“声速”，以下说法正确的选项是(D) A声音的传播速度总是

13、 340 m/s B声音在真空中的传播速度最大 C声音在空气中的传播速度最大 D声音在同种介质中的传播速度可能不同4. 如下图，蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为 56 Hz，蜜蜂飞行时翅膀振动的频率为300500 Hz.当它们从你的身后飞过时，你(B)A. 只能听到蝴蝶的声音 B只能听到蜜蜂的声音 C蝴蝶和蜜蜂的声音都能听到D蝴蝶和蜜蜂的声音都听不到5. 如下图是蚊子和老牛的一段对话，以下对这段对话的描述正确的选项是(C)A. 蚊子飞行时发出的声音响度小，牛的叫声音调高B蚊子飞行时发出的声音音调低，牛的叫声响度小C蚊子飞行时发出的声音音调高，牛的叫声响度大D蚊子飞行时发出的声音响度大，牛的叫声音调低

14、 6如下图，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度分别划一次，则(B)A甲图中声音尖利，音调高 B乙图中声音尖利，音调高 C甲图中塑料梳子的齿疏，振动慢，音调高D乙图中塑料梳子的齿密，振动慢，音调高7. 物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点如下图，依据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图，以下推断正确的选项是(C)A甲音叉比乙音叉振动得快 B甲音叉比乙音叉发声的音调低C甲、乙两个音叉发声的频率一样D甲、乙两个音叉发声的响度一样8. 二胡是中国的民族乐器，有粗(内弦)、细(外弦)两根弦，拉弓时弓毛和弦摩擦发出声音，如下图，以下做法不能转变二胡音调的是(C)A用手指按压同一根弦的不同

15、位置 B手指按压在弦的一样位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦C加大摩擦弦的力气D旋转弦轴，增加弦的紧急度9. 如下图，在A、B、C、D 4 个一样的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则(B)ABCDA敲打D 瓶发出的声音传播得最快B用嘴依次吹瓶口，A 的音调最高C用筷子依次敲打瓶口，B 的音调最高D不管瓶四周有没有空气，瓶发出的声音都能直接传入人耳10如下图，以下说法正确的选项是(B)人和一些动物的发声和听觉的频率范围A. 人的听觉频率范围是 851 100 HzB. 狗的听觉频率范围是 1550 000 Hz C蝙蝠能听到次声波 D大象能听到超声波11. 如下图，将点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器中

16、发出较强的声音时，可以看到烛焰在摇摆，此事实说明(C)A蜡烛能够燃烧B声音能在固体中传播C声音具有能量D烛焰具有摇摆的特征 12如图，在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔，耳罩的作用是(C)A防止噪声的产生 B在传播过程中减弱噪声C在人耳处减弱噪声 D防止风吹到头部13下出有关声音的说法正确的选项是(A) A利用声呐，可以测绘水下数千米处的地形图 B可以依据地震、火山发出的超声波来确定它们的方位和强度C倒车雷达是通过次声波来进展回声定位的 D超声波导盲仪发出的超声波频率在2020 000 Hz 之间14. 在我国的很多地方，过春节时人们宠爱放鞭炮，下面是四位同学对于这件事的生疏 ，你觉得谁的观

17、点最正确(C)A. 小明：放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算作噪声B. 小华：放鞭炮没有任何好处 C小轩：放鞭炮虽然可以衬托节日气氛，但它会产生噪声、空气污染等问题D小：只要用收录机播放鞭炮的录音，就不存在噪声污染问题了二、填空题(每空 1 分，共 24 分)15. 如下图现象说明白声音是由物体振动产生的，物理学中把这种争论问题的方法叫做转换法敲鼓时，纸屑上下跳动 扬声器发声时纸片上下跳动16. 小梦在探究声音的凹凸与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌面，用手 拨动使其上下振动发出声音如下图，转变 钢尺伸出桌面的长度 ，用同样的力再拨钢尺，并认真观看 钢尺振动的快慢 ，倾听并区分钢

18、尺振动时发出的声音的凹凸有无变化17(东营中考)东营市是吕剧发源地吕剧常见的伴奏乐器有坠琴、扬琴、二胡等观众可以依据乐器发出声音的音色不同，区分出是哪种乐器；琴师调整琴弦的松紧是为了转变声音的 音调 (填“音调”“响度”或“音色”)18. 小提琴声是通过琴弓与琴弦的摩擦使琴弦振动(如下图)，琴弦将振动传递给木质的琴码和琴箱，再使琴箱内的空气振动，最终传递到听者耳中这一振动的传递过程说明 固体和气体都能传声19. 在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如下图)，它是利用声音可以在 液体 中传播来工作的假设海水的深度是6.75 km，声音在海水中的传播速度是 1 50

19、0 m/s，则测位仪发出信号后需经过 9 s 才能接收到信号20. 家用轿车上的“倒车雷达”利用了回声定位原理，它说明声音能传递信息21. 小明家临街而住，于是在家装了一个噪声监测仪，如下图，在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4 dB 该装置显示了噪声的 响度 (填“响度”“音调”或“音色”)，利用噪声监测仪 不能 (填“能”或“不能”)减弱噪声；当四周有拖拉机或摩托车驶过时，显示屏上的数值将 增大 (填“增大”或“减小”)；噪声 不能 (填“能” 或“不能”)在真空中传播22. 如下图，8 个完全一样的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出“1、2 、3、4、5、6、7、

20、”的声音来这些声音是由水和瓶子(填“水和瓶子”或“空气柱”)振动发出的越用力敲，声音就越响，是由于： 振幅越大、响度越大 用一样大小的力从左到右敲击，音调越来越 高 (填“高”或“低”)在瓶口向内吹气，声音是由于 空气柱 振动而产生的23. 噪声令人心烦意乱，是四大污染之一如下图，请分析：“摩托车的消声器”是在 声源处 减弱噪声；“隔音蛟龙”是在 传播过程中 减弱噪声；“防噪声耳罩”是在 人耳处减弱噪声中考期间，学校四周制止汽车鸣笛，是为了在声源处掌握噪声甲 摩托车的消声器乙 穿越北京动物园丙 工厂用的防的“隔音蛟龙”噪声耳罩三、试验探究题每空 2 分，共 22 分24. 如下图，小琳将几个小

21、纸团放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，她觉察纸团 不断上下跳动(1) 她断开开关，让扬声器停顿播放音乐，纸盆上的小纸团 停顿 (填“还在”或“停顿”)跳动这说明声音是由物体的 振动 产生的试验中，小纸团的作用是 将纸盆的振动放大 ，从而便于观看(2) 她在扬声器播放音乐时，调大音量，觉察小纸团跳得 更高 (填“更高”或“更低”)这说明发声体的振幅越大，声音的响度越大(3) 小琳突发奇想：假设将该试验装置移到月球上进展试验，当扬声器播放音乐时，她 B(填以下序号) A既能听到声音，又能看到小纸团跳动 B不能听到声音，但能看到小纸团跳动 C能听到声音，不能看到小纸团跳动 D既不能听到声音，也不能看

22、到小纸团跳动25. 小明在吉他演奏中觉察，琴弦发出声音的音调与弦线的长度、粗细和张力有关图 1图 2(1) 他利用弦音计进展了探究，如图 1 所示，其中 a、b、c、d 四根弦线的张力一样假设他选择 b、d 两根弦线做试验，则争论的目的是探究音调与弦线长度的关系假设他要争论音调与弦线粗细的关系，则应选择a、b两根弦线做试验小明争论后得出结论：在其他条件一样的状况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低(2) 请你据图 2 推断，在张力一样的状况下，分别按住 A 点、B 点、C 点后拨动对应的琴弦，发出的音调最高的是按住A点，最低的是按住B点四、综合应用题12 分26某同学走在两山之间大喊一声，听到一个回声，经过6 s 后又听到另一个回声.这个同学到两山的距离分别是多少？听到第一个回声需要的时间是多少？两山相距1200m，当时气温为 15 26.90m1110m