2023年读艾青诗选有感600字作文读艾青诗选有感600字初中作文(5篇).docx

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1、2023年读艾青诗选有感600字作文读艾青诗选有感600字初中作文(5篇) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。信任很多人会觉得范文很难写？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 读艾青诗选有感600字作文 读艾青诗选有感600字初中作文篇一 正如鱼的化石，面对外界的事物变换始终默默无语，但你却不难想象在数万年前，这条鱼儿在水里是怎样欢快地游。这就是精神，更是灵魂。你能从鱼骨中看到江河湖泊，亦能从人眼中看出精神的光线。 艾青如此。正逢新旧社会交替。面对旧社会的黑暗与恐怖，艾青从不

2、吝啬自己的鄙夷和痛恨，同他又极力追逐光明与希望。他的精神，是启明星，驱散黑暗;是向太阳，憧憬阳光;是春天，期望美妙;是雪莲，纯净地面对人间丑恶。世间污浊我独清，一把烈火向光明! 我何不想拥有这般精神?谁人不想拥有这般灵魂? 小时候看到街上的叫花子，眼神中没有半点希望，也看不见追求。我也曾听到，一些小商小贩，商讨着等了以后开大超市。我起先思索，人是靠什么活着。读了艾青，我明白了，人活的就是精神。一个人的所作所为，再怎样宏大，也只能影响当代。而假如是他精神的宏大，却可以影响一批人一辈子。这就是精神的力气。 对于艾青来说，生命不息，战斗不止，他与黑暗的斗争恒久不会结束。对于他的精神来说，驱除黑暗，迎

3、来光明是他一生的追求。 新时代的人们，谁都得拥有这般灵魂! 我们作为新时代的少年，必需有着艾青般的魄力与追求，在追逐光明的时候，不忘以自己的精神传递黎明的曙光。同时，我们更要有一个饱经风霜、不屈不挠的灵魂，不论踏足山巅，还是跌落低谷，我们都要时刻记着：精神不倒，人也不败。 读艾青诗选有感600字作文 读艾青诗选有感600字初中作文篇二 艾青是中国现代诗人，他是中国现代诗代表诗人之一，他的笔触雄浑，感情剧烈，倾诉了对祖国和人民的情感，以深厚、奔放的笔触诅咒黑暗、讴歌光明。艾青诗选是一部集历史性、思想性、艺术性于一体的诗集，真实的反映了历史，高度浓缩作者思想，蕴含着剧烈的情感。 在当黎明穿上了白衣

4、这首诗中，“紫兰人林子与林子之间，由清灰的山坡、绿的草原”作者运用了三个色调显明的形容词，在我心中构成了一副漂亮的图画，诗人还特殊留意动与静的结合，一下子就让整首诗活了起来，仿佛整个画面出现在了我的眼前，我似乎进入了诗人意境中。在我爱这片土地中，艾青以鸟的形象自我比方，用饱含激情的诗句传达出鸟儿对自己土地的痴情，说明艾青有一颗愿为祖国奉献一切的赤子之心。 他的每一首诗歌，都浸润着作者的心血和最深刻的希望，代表着他在那个黑暗的年头中进行的对世界和国家的思索，从感人至深的大堰河我的保姆到感到昂扬向上的给太阳，再到饱含深情的煤的对话都果在字里行间体现出作者希望自己能为祖国尽一份力，反映出诗人希望警醒

5、世人，希望让四周全部人团结起来为祖国献力的愿望。 艾青的诗歌在形式上不拘泥于外形的束缚，在感情风格上深厚而愁闷，具有紧密结合现实的、富有战斗精神的特点，描写了很多有象征性的事物，表现出艾青对旧社会的痛恨，和对光明的憧憬和追求 虽然当今的我们身处和平年头，但依旧要居安思危，恒久像艾青一样保持一颗为祖国奉献的心。 读艾青诗选有感600字作文 读艾青诗选有感600字初中作文篇三 早就听说艾青是闻名的诗人，阅读这本艾青诗选时还猜想，他的诗豪迈?还是像徐志摩的一样委婉?都无从得知。这次就以一种未知的心态看完了这本书，心中不惊异朵朵涟漪。 艾青是中国现当代文学史上的闻名诗人，艾青的是既有古风又有现韵。把中

6、华上下几千年的语言文化完备的结合在一起，化成一种蓝色的愁闷，虽说我可能喜爱乐观话得豁达的诗，可艾青的一生经过许多波折，可艾青的诗更多的是对祖国的酷爱与报效之心。从中提炼出诗人忧国忧民大情怀。 我很喜爱艾青的现代诗总觉得那些充溢沧桑的文字。让人读起来热血沸腾，任时间荏苒，为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深厚，这句是在记忆里永存。 读完艾青诗选这一本书让我记忆最深的就是我爱这土地。艾青写这首诗时正难国内当头，这首诗写出了艾青的愁闷。他的愁闷源自于农夫的苦难，这里有浓烈的爱国之情。 作者用一只鸟的形象开头，在个体上面的渺小，短暂与大地生命的博大。永恒之间，是为表达自己对土地最真挚深厚的爱。

7、把自己想象成是一只鸟，恒久不知疲乏地围围着祖国大地翱翔，恒久不停留的为祖国大地而歌颂。 天降大任于斯人也，作为祖国的将来，我们应当主动适应时代的发展要求。我们也要像艾青那样爱祖国，树立民族自尊心与自信念，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，坚韧拼搏。真正把爱国之志变成报国之行。而我们目前能够做到的，唯有努力学习，树立信念，坚信自己的力气，要保函为中华之崛起而读书的雄心壮志。 一生关切劳动者生活的艾青是重要的事，我想我得到的不仅仅是那个时代的凄惨生活照，更多的是关于那个时代的思索，以及我现在生活的思索，会深思，就算少了盼望，我也会努力盼望我以后的志向生活。 少年兴则国兴，少年强则国强。今日为振兴中华而

8、勤奋努力，明天为创建祖国辉煌将来贡献自己的力气。 读艾青诗选有感600字作文 读艾青诗选有感600字初中作文篇四 人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。 “艾青是一个有自由感的诗人。他不像一些现代诗人标榜的那样唯在纸上自由地栖居，作为一个歌手，他要和大堰河的儿女们一道摆脱枷锁，争取地面的自由和华蜜，即使在大众中间，他仍旧一如既往地保持他的个体性，保持属于个人的尊严与自由。”这是林贤治对于作者艾青的诗的评价。有幸读了艾青诗选，让我在艾青诗风沉重，情调愁闷的笔下，体现出他在抗战期间的爱国主义的思想和感情。 我爱这土地。“假如我是一只鸟，我也应当用嘶哑的喉咙歌颂”艾青将自己比方为一只鸟。鸟儿，我们

9、对它的理解是：自由的翱翔。可它们的寿命限制了这种自由的翱翔，作者的笔下：“打击”“悲愤”“激怒”，这是一只倍受熬煎的鸟啊!但它还要用“嘶哑”的喉咙歌颂，是为祖国而歌颂，它无时不刻的牵挂着祖国，祖国已命悬一线，在空中翱翔的它看在眼里，急在心里，面对这样的情景，自己无能为力，只能为祖国而歌颂着。 “然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”鸟儿就这样结束了自己的生命，自己的身体被埋在了土地里，就连羽毛也在土地里腐烂了，可见，它一生为祖国服务，为祖国牺牲，对祖国的爱。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深厚”省略号的带动，使着我们的情感不断“深厚”，不断地从我们心底涌出一股一股对祖国的深厚的爱!

10、 礁石两节，八句，构成了一个篇章。“一个浪，一个浪，无休止的扑过来，”处在大海中的礁石，怎会不面对海浪的攻击，海浪“扑”在了它的身上，而且是“无休止”的“扑”。它象征了不向命运低头的诗人自己，也象征了我们民族不行或缺的不畏艰苦、不屈不挠的坚韧的斗争精神。“每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开它的脸上和身上像刀砍过的一样”。这样的挫折，是谁都会想过退缩，想过向挫折低头，可它呢，却是“依旧站在那里含着微笑，看着海洋”。“微笑”?在艰难困苦面前是一种自信，在敌人面前是一种坚决，在快乐与成功面前是一种坦荡。就这样一块一般无比的礁石，让我懂得了无论身处怎样的境况，都应当用主动的看法，坚决乐观的精神，勇于面

11、对一切艰难困苦，并且战胜一切艰难困苦的永不服输的精神! “黎明的通知”“太阳”“他起来了”“春”“雪里钻”“盼望”“生命”每个篇章都在我们眼前描绘了一幅中国从苦难与灾难的抗日斗争，从身陷绝境到路途荆棘，直到最终我们旺盛昌盛，华蜜美满的生活这样不太完备的画像。至于不太完备，正是那些在誓死捍卫祖国而壮烈牺牲的烈士英雄，他们吹响了激励这个民族奋勇前进的号声，但无法实际的带领人民接着前进，只能用自身所保留的精神，带着我们前进，带着我们冲向将来! 读艾青诗选有感600字作文 读艾青诗选有感600字初中作文篇五 打开书，一股书香味扑鼻而来，带领着我进入书的世界。 这本书让我印象最深的就是，我爱这土地。这首

12、诗创作于抗日斗争初期。当时的人们生活在水深火热的世界里，在无望中无力的嘶喊着，想为国家做点什么，却无能为力。而作者也是如此。 这篇诗的开头作者将自己比作一只鸟。鸟在这个生态环境中是渺小的，短暂的。鸟是辛勤的，它从诞生的那一天起，它的使命就是得学会翱翔，围围着这祖国翱翔，直到它死去的那一刻也要为祖国歌颂。但是在国家有危急的时候，它也要尽力为祖国歌颂。“嘶哑的喉咙”，让我们看到了一只饱受熬煎的鸟，明显它已经唱不出美丽的歌声，可是它仍在歌颂着，这是它用生命发出来声音，抒发了对土地义无反顾的执着和不放弃。 诗歌就在这样的基础下，进一步绽开了对鸟儿歌颂的描述：土地，河流，风，黎明。它们都是遭遇暴风雨的打

13、击，悲愤满怀和奋力抗击的形象，与下文鸟儿连羽毛也腐烂在土地里面。这只鸟儿在歌颂土地，河流，风，黎明时，将自己也与着土地融为一体，投身怀抱之中。表达了诗人对土地的眷恋，隐含了情愿为祖国献诞生命之情。 “这被暴风雨所击打着的土地，这恒久汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温顺的黎明”，这看似是排比，其实“暴风雨所击打”，“无休止吹刮着”，“悲愤的河流”这些告知我们，当时艾青所魂牵梦萦的他酷爱的土地，正遭遇着打击，满是伤痕累累。 “河流”“风”，象征着中国人民不屈不挠的精神;“悲愤”“激怒”，表现出人民对侵略中国的暴行表示生气，和意志昂扬的战斗精神;“黎明”，象征着充溢朝气和希望的解放区，“无比温顺”表达了人民对那里的憧憬。 最终一节很干脆的表达了对祖国的酷爱。“深厚”一词，可能仍是无法表达出艾青对这片土地的感情，后面紧跟着的省略号，好像还有无尽的心情在涌动着，使读者沉醉在其中，回味着。这首诗在问答中，将诗的心情推上了高潮，表达了对祖国最真挚的爱。 艾青融合个人悲欢于时代悲欢之中，反映自己民族和人民的苦难与命运之中。艾青对祖国的酷爱，我们看在眼里，钦佩于心中!艾青的精神，我们值得学习!