2023年高考语文二轮复习攻略.pdf

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1、高考语文二轮复习攻略误区一：机械背诵许多人往往觉得语文既然是文科，只要多背背就行。现在的语文高考与以前相比已经发生巨大变化，新课程改革十年来也已经修订了三次。以前的高考，更多的是知识型的考查，字音、字形、文学常识的考察，而现在的高考考查内容，指向的则是核心价值、学科素养、关键能力，把必备知识放在了最末端位置上。所以说多背在2 0 年前的高考中可以直接拿分，在现在却不一定能拿到分。机械背诵在考生身上两点最突出：不理解字词句的意思，只是机械背诵默写篇目；盲目地背一些作文语段运用到作文中，往往下笔千言离题万里。我们需要的是理解性的记忆，要能够运用到实际中去。举个简单的例子，比如背诵成语的意思，以前的

2、高考你只要知道成语的意思，就可以在语境看出它的正确与否，是张冠李戴啦，还是褒贬错用等等，而现在给你的只有语境，你需要去填写成语，而没有一定的成语积累，你根本就无法下笔。所以说，理解性的背诵是关键。误区二：忽视基础我说的基础指两个方面内容，一是课本，虽然说语文高考与课本的直接关联很少，但课本却是阅读的范例，各类考查都没有脱离语文的专题。所以建议考生回归课本，尤其是文言文，实词虚词基本都在课文中。二是语文基础知识建构，我梳理了一下一共八大类：第一类是现代汉语语法基础、第二类是标点符号的用法、第三类表达技巧类知识、第四类词语包括成语的积累、第五类文言文实词虚词的用法、第六类古代文化常识、第七类必背篇

3、目、第八类古代诗歌的相关知识。这些知识，老师在一轮复习的时候会有梳理，这个时候，就要结合自己的掌握情况去查漏补缺，这些都是语文的基础知识，基础打牢了，才能有高屋建领的优势。误区三：盲目刷题我说的盲目刷题指的是做题时不加深入思考，做后没有反思总结，以背诵套路为目的的机械做题。在这个阶段，确实需要勤加练习，也就是我们所说的刷题，当然，需要把刷题的目的搞清楚，它不是背诵答案，也不是背诵答题模式，而是为了提升答题技能。答题技能我把它分为三种能力，一是审题能力，二是理清思路，三是组织语言。这三者得到提升，就是有效的。审题能力：我经常对我的学生说一句话，如果你能读懂题目，这个题目你至少就能做对一半。审题能

4、力就是要读懂题目，读懂题目分为两方面，一是现在语文试题都结合情境考查，你要先读懂情境。对于文本类题目而言，论述类文本、小说散文、文言文、诗歌，它们的情境除了题目中的表述情境，还有文本；二是题干中的表述，要切实地搞清楚命题者在问什么，如此，才能有的放矢的作答。理清思路：德国哲学家布尼茨有一句我们熟知的名言：“世界上没有完全相同的两片树叶。”在高考中可以这样说，你不会遇到与你做过的完全相同的两个题目。所以说刷题并不是为了形而上地记忆答题套路，因为每个题目都是独特的，你要练习针对不同的题目去理清答题的思路。虽然从大致方向上看有一定规律，小说多从三要素一一人物、情节、环境，加上主旨、读者效果几个角度考

5、虑，论述类多从论点、论据、论证角度入手，诗歌则考虑情感态度，但具体题目的思路还要区别对待，需要结合情境去具体分析。组织答题语言：答题语言总的来说应当简洁流畅。不同类型的题目需要不同的答题语言，论述类文本应该使用契合文本的论述性语言，观点明确，表意严谨；小说类阅读叙述性、描述性语言会更常见；文言文阅读类应注重文言至现代汉语的转换；诗歌鉴赏则会更多地使用鉴赏术语。二、作文备考建议第一要加强素材积累。应该多准备当下与国计民生相关的素材，2021全国甲卷“可为与有为”，素材应该准备当下的素材，一定比外国的、古代的用处更大。家长可以定期搜集一些材料让孩子看一看，其实很简单，大多数家长都有“学习强国”A

6、P P,可以定期挑选其中的“时评”“人物”“科技”三个栏目的文章给孩子看一看。第二要提高思辨能力。很多考生往往以简单、幼稚、浅显的线性思维和非此即彼、非真即假的思维模式去写作。而在接下来一百天，要练习用“对立统一的”“发展联系”的观点去思考，尤其要去加强归纳推理和演绎推理等逻辑思维能力的训练。第三还要学习文体知识。当前高考显然议论性文体更为实用，那么考生就需要“议论”这一常用表达方式。还有应用文体的写作注意事项，比如书信、发言稿、演讲词和倡议书等。第四点就是加强文章结构训练。高考中，那些结构严谨、逻辑性强的议论文往往更易获得高分，平时，考生如果没有那么多时间去写全篇的作文，可以多进行列提纲训练，尤其是从材料中思考写作思路。第五要注重语言训练。语言训练是作文备考的重点，也是作文备考的难点。考生要打造精妙的语言，展现自己的才情和素养。这方面我觉得考生可以做的就是模仿，找一个你喜欢的作家，每天去阅读、揣摩，按照他的语言风格去造句，一段时间，可有小成。最后就是注意练字，要注意写字时横平竖直，字迹工整。