小学美术人美五年级上册画人像20210画人像教案.docx

上传人:太** 文档编号:94178827 上传时间:2023-07-23 格式:DOCX 页数:3 大小:11.18KB
返回 下载 相关 举报
小学美术人美五年级上册画人像20210画人像教案.docx_第1页
第1页 / 共3页
小学美术人美五年级上册画人像20210画人像教案.docx_第2页
第2页 / 共3页
点击查看更多>>
资源描述

《小学美术人美五年级上册画人像20210画人像教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学美术人美五年级上册画人像20210画人像教案.docx(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、画人像教学设计成都市少城小学罗姚一、教材分析:本课介绍了是用线条、色彩来表现人的面部,是一种较难掌握的方法。本课 介绍了线在头像造型中的重要作用及审美价值。通过欣赏历史上成功的线描作 品,引发学生对线的审美感受,进而知道线是造型艺术中最具表现力的艺术语言, 具有独立的审美价值。二、教学对象分析:五年级学生虽然具备一定的美术基础知识,对物象也具有一定的观察能力、表达 能力。但在技法表现上还是显得比较薄弱,也没有形成良好的观察习惯。通过对 人像观察,五官表情神态的表现,加强对线的认识,对线条的利用,增强审美感 觉。三、教学目标设计:1、知识与技能目标:了解人的脸型特点,学习人物正面比例关系“三庭五

2、眼”, 突出特点抓住神情进行人物脸部的表现。学会用线条色彩的技法,进行人物画的 个性表现。2、过程与方法:通过观察,认识到人的脸型的差异,教师示范讲解学习人物正 面比例关系“三停五眼”,示范用线条表现人脸的技法;通过尝试联系,表现出 有特点的人脸。3、情感态度价值观目标:运用线描方法进行练习,充分展现每个人有个性的造 型表现。四、教学重点难点设计:教学重点:了解绘画作品中线的运用以及人脸的基本特征。教学难点:抓住人物五官、表情、神态、发型有创作特点的人脸。五、教学准备设计:教具准备:课件,范画,示范用具等 学具准备:有特点的人脸图片等教学过程设计:(一)、激趣导入新课:1、出示课件一人物画视频

3、,学生欣赏师:同学们老师想考考大家,你能用简单的几根弧线条,或者线团在很短的时间 里画出什么?生:狐狸,熊猫看完视频,师:同学们,刚刚视屏里用简单儿根线条画出女孩人像,现在老师带 大家去认识一位也喜欢画人像的女画家2、欣赏肖像范画师出示PPT图片:她叫弗里达.卡罗,墨西哥女画家,从小喜欢画画,但18 岁时遇到车祸,腿部受伤,从此以后只能躺着或者坐着画画,但她对绘画热爱和 执着打动许多人,今天老师带来她的一幅肖像画,(出示范画肖像)师:同学们,画人物肖像画抓住人物的特点表现,今天让我们一起去探索画人像 奥秘吧!(出示课题) (二)、讲授新课,解决教学重点难点:1、出示PPT脸型,学生游戏找出PP

4、T中同学对应脸型师:同学们我们一起做个游戏,抽取一位同学选择相应的脸型,学生回答。菱形、长方、椭圆、圆形,师:你还知道那些脸型?生:三角形、2、师出示三庭五眼诀窍-师:同学们,认识脸型后,我们要画什么?五官,都知道五官位置很难画,给大 家说一个小诀窍,叫“三庭五眼”三庭代表脸部长度,五眼是脸部宽度,“三停”:发际线一眉毛一鼻尖一下瓠“五眼”:左外耳孔一左眼角=左眼长=两眼之间的距离=右眼长=右眼角一右 外耳孔 (“三停五眼”仅是作画的参考标准,提示学生在作画时应接近这一 标准。老师请同学用手量量三庭五眼距离 3、小游戏-拼眼力老师出示运动员的图片,机选学生抢答是哪个运动员,生:姚明,师:怎么看

5、 出来? 生:脸型,五官服饰 4、出示图片两位同学,观察五宜特征师:同学们眼力都很牛啊,我们一来看看这两位同学五官的特点,出示两位同学 头像,师:看看眼睛区别?戴眼镜,小眼睛,一位是双眼皮大眼睛图片继续观察:两位同学耳朵、鼻子、嘴、头型脸型,最后出示线描作品4、出示2幅表情人脸师:请同学们看看这两幅作品抓住同学哪些特点?生答,表情丰富5、刚刚了解脸型脸型、五官、表情,想想画人像还有什么注意?生:对,发型和服饰甚至神态。6、师师范画人像步骤师:原来画人像那么多奥秘啊,现在就让我们实践刚刚学到人像知识,看看怎样 画人像?师师范出示绘画步骤板书三、艺术实践要求:PPT出示,黑白彩色都可以四、学生作业展示作业,上传作业,点评请学生猜猜作品画的是谁?五、拓展欣赏意大利画家人像师:我们画人像的艺术形式很丰富,在意大利有一位画家朱塞佩画的几幅特别的 人像,一起来欣赏,水果蔬菜生活用品设计人像.今天认识了画人像的几个奥秘,课后我们思考一下还有哪些有趣形式可以运用在 画人像创作中!

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com