网络传播技术教学大纲.docx

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1、网络传播技术教学大纲课程类 别专业必修课适用专 业传播学专业开课学 期学分3总学 实验学5131时 时与其他课程的联系：新闻编辑学、广告创意表现、新闻学概论 土、如一胡兵，欧慧玲编，传播技术原理与应用，华南理工大学出版社， 建议教材2011-04-01, 1主要参考1高利明编，传播媒体和信息技术，北京大学出版社，1998-书 9-1, 122王宏编，数字技术与新媒体传播，中国传媒大学出版社, 2010-8-1, 1一、课程的性质、地位和任务网络传播技术是传播学专业的一门专业必修课。本课程介绍了传播技 术的基本原理、最新应用以及相关实用软件的操作。课程主要是在新闻编辑 学、广告创意表现、新闻学概

2、论等理论课程的基础上，简要讲授出版、广播、 电视、网络和移动传播技术的基本原理，各种媒介主要的实务系统和业务流 程，各种媒介的发展与最新应用等知识，并将学习重点编辑排版、图片处理、 声音剪辑、视频编辑和网页制作等实用软件的实践操作及应用上。本课程的教学旨在让学生掌握当代传播技术的基本原理，着重掌握图片处 理、报刊编辑、网页制作、视频声音编辑等软件的基本运用。旨在开拓学生的 视野和培养学习者的理解能力和动手能力。二、课程章节的教学内容及学时分配序号章节教学内容学时分配理论实践合计1理论篇一一传播技术原理6062实践篇一photoshop612183实践篇一一方正飞腾39124实践篇一InDesi

3、gn3695实践篇一Dreamweaver246合计203151三、教学章节教学目的、基本内容要求、重点和难点第一章理论篇一一传播技术原理1 .学习目的通过本章的学习要求，让学生了解当前电子出版、广播与音响、电视传 播、网络传播、移动传播等当代传播技术的发展现状与方向；了解不同传播方 式的基本原理；了解不同传播方式的特点与用途；让学生把握当前传播的载 体，明确学生的学习方向。2 .基本内容要求基本内容：了解电子出版、广播与音响、电视传播、网络传播、移动传播 等不同传播方式的基本原理；重点：重点掌握传播技术的实务系统和业务流程。难点：掌握传播数字化及新媒体传播途径的基本方法。教学手段：讲授。第二

4、章实践篇photoshop1 .学习目的通过本章的学习要求，使学生能独立进行图像调整、图像合成、图形创作 等操作实践。为传播技术应用奠定图形制作的基础。2 .基本内容要求基本内容：了解掌握Photoshop中的工具、选区、图层、通道的应用。掌 握调整色彩及滤镜的使用。了解并初步掌握Photoshop在传播技术上的应用。重点：重点掌握Photoshop的基本操作原理。难点：掌握图形创作的基本思路。教学手段：讲授与学生练习辅导相结合。第三章实践篇一一方正飞腾1 .学习目的通过本章的学习要求，让学生掌握基本的运用方正飞腾软件进行报刊杂志 编辑技术，增强学生在未来的新闻工作中的动手能力，同时通过此课能

5、培养学 生对报纸杂志版面的感觉，力求在报刊杂志的版式设计进行发展和探讨。2 .基本内容要求基本内容：了解方正飞腾软件的操作界面、用途以及一些和报纸相关的印 刷知识（颜色空间、出血、版面构成），飞腾中的版面设置，飞腾中的文字排 入方法（小段文字处理、自动灌文等），飞腾中的图片排入方法飞腾中的图片 排入方法飞腾中表格的使用。重点：掌握方正飞腾的特点和软件的基本操作方法，文字处理功能和图 元，图象的编辑功能，在掌握了一定的基本知识之后在熟练排版中主页的编 辑、颜色的设置等相关的问题。难点：掌握方正飞腾矢量绘画和高级技巧、掌握FW里动态效果和混合模 式、精通位图蒙版和矢量蒙版的操作方法、发排及对印刷常

6、用数据的了解。教学手段：讲授与学生练习辅导相结合。第四章实践篇一一InDesign1 .学习目的通过本章的学习要求，让学生基本掌握出版物理论知识、InDesign软件 使用、宣传画册设计制作和书籍设计制作的方法和过程。2 .基本内容要求基本内容：了解版式设计基本原理、出版物设计的基本流程、InDesign软 件的基本操作了解出版物设计在印刷过程中的输出环节、简单了解电子出版物 等应用。重点：系统地了解和掌握版式设计的理论知识和操作技能。难点：掌握InDesign与photoshop软件的配合使用。教学手段：讲授与学生练习辅导相结合。第五章实践篇Dreamweaver1 .学习目的通过本章的学习

7、要求，让学生基本掌握网页制作和网站开发相关的技术和 方法，主要学习网页的HT血基础原理、基本网页制作方法和ASP等网页制作技 术，基本掌握Dreamweaver软件本身的功能和操作。2 .基本内容要求基本内容：了解Dreamweaver页面属性设置、基本的图像处理；建立框 架；模板和库的使用和编辑；网站的发布与维护等基本知识与应用。重点：掌握从页面设计图制作页面的基本方法。难点：掌握掌握网站策划和分析的基本方法。教学手段：讲授与学生练习辅导相结合。四 本课程实践 实习要求与能力要求本课程实践环节注重对传播技术软件的基本操作，注重理论联系实际，要 求学生能够所学的软件进行运用。要求学生具备一定的传播学理论基础，以及 软件应用的审美能力。五 本课程的教学方式与考核方法本课程以理论为基础，以学习练习为主，与作业评价相结合；利用多媒体 手段及机厉教学相结合；注重软件的学刃掌握及案例式教学。在教学过程中， 发挥学生的自主创新能力完成作业练习，并予以指导。考核方法：在课程进行过程中，针对课程实际，每个软件学习过程中完成 1-2次练习，阶段课程结束后进行阶段测试。平时成绩占的20%；软件阶段测试 占 4*20%o