2023年幼儿园教务工作计划总结幼儿园教务工作计划(三篇).docx

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1、2023年幼儿园教务工作计划总结幼儿园教务工作计划(三篇) 人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个安排吧。怎样写安排才更能起到其作用呢？安排应当怎么制定呢？下面是我为大家带来的安排书优秀范文，希望大家可以喜爱。 幼儿园教务工作安排总结 幼儿园教务工作安排篇一 1、幼儿状况 我班原有幼儿36名，本学期转班1名，插班生2名，现有幼儿37名。其中男孩：19名，女孩：18名。 本班幼儿通过上学期的学习，在体、智、德、美诸方面都有了不同程度的进步，但有部分孩子性格较内向，不敢在集风光前表达、讲解并描述自己的意愿；还发觉有一小部分孩子进餐习惯较差，有说笑及

2、挑食现象。针对上学期存在的状况及现象，我班三位老师将团结合作，共同策划、组织有利于孩子健康发展的活动，帮助孩子们改正缺点，发扬优点，共同营造适合孩子身心和谐发展的.良好环境，为孩子的健康发展打下良好的基础。 2、家长状况 我班家长文化水平较高，素养较好，以大专、本科学历居多，探讨生学历4位，个别家长只具中学文化。每位家长都能与班级协作，只有个别小挚友的家长由于工作缘由不能前往幼儿园接孩子，由奶奶或保姆代接，与我们的联系稍少些。 3、老师状况 园里本学期对我班老师配备进行了调整，给我们配备了一位新来园的老师。这对我班的工作是一个考验，我们将帮助新老师以最快的速度熟识幼儿，适应工作环境。 1、促进

3、幼儿身体健康地发展，增加幼儿的体质。 2、丰富幼儿的生活阅历和学问，发展幼儿相识实力，开发幼儿的智力。 3、促进幼儿个体的和谐发展，培育幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯，发展幼儿的情感。 4、促进幼儿社会性的发展，培育人际效实力。 5、激发和培育幼儿对阅读的爱好和爱好。 1、品德教化方面 （1）接着加强幼儿的常规培育。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能遵守各项规则。 （2）加强对嬉戏的指导，在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。 2、智育方面 多开展智力嬉戏，发展幼儿的视察力和思维实力。激励幼儿多视察季节改变及四周人

4、、事、物等。通过视察，使幼儿加深对日常事物的相识。主动开展共享阅读课题探讨活动，以促进幼儿全面的发展。 1、设立家长园地，介绍一些科学育儿的学问，反映班内一些状况和每周教学内容。指导家长创设教环境与生活环境，营造幼儿良好的家庭氛围。 向家长供应幼儿生活、教化常识赐予指导，定期了解家庭教化的状况。 宣扬正确的保教思想，争取家长对班级管理的理解，使家长能够自觉抵制社会错误的教化舆论。 2、利用接送机会与家长多联系，交换状况，进一步做好家访，加强家园联系、沟通。主动刚好地与幼儿家长联系，沟通幼儿园内、园外的表现。 3、建立家庭与班级的联系机制，保证联系渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的突发事务。 4、

5、召开家长会听取家长看法和建议，进一步完善教化教学工作。尝试挖掘家长中的教化资源和社会资源，使家长更深化的参加到幼儿园教化活动中，使家长与老师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 幼儿园教务工作安排总结 幼儿园教务工作安排篇二 上一学期在园长室的正确领导和副园长室的明确指引下，教务工作更加明确、清楚、规范、有序。本学期将接着坚持从“以幼儿园发展为本，以老师发展为本，以幼儿发展为本”的理念动身，以市幼教办、教研室工作看法为指导，围绕幼儿园中心工作和教学工作安排，为创设稳定、和谐的教化环境、加强园本教研建设、深化推动幼儿园课程改革、强化幼儿园常规管理、全面提升幼儿园品牌形象而

6、供应刚好、细致、便捷的教学服务。 1、刚好确定并告示各楼层一学期两批的早班人员，编排并发放中、大班科探活动轮番实施表。 2、仔细、刚好地验收、发放各教学资料、幼儿用书；对于残缺的教学资料如教学磁带、参考用书等刚好予以复制、添补。 3、依据新学期幼儿转插实际按园务班子安排名单分班将幼儿名单输入电脑制作成清楚的新生名录，刚好在幼教智能管理系统中更改转插生信息、销增卡号，并仔细负责地做好销、补接送卡的记录与统计工作。 4、刚好了解、核实各班新学期实际人数，做好相应的统计说明，并刚好上报园长室、副园长室、总务室、保健室、食堂、卫生组。 5、因家长及上级要求，接着开展以棋、画为主的特长班、困难班活动，教

7、务处将依据幼儿报名状况刚好合理地分班，并常常性地做好协调督促工作。 1、仪式频率：每周一次（一般都定在周一的早上）；护旗每月的月初一次（一般定在每月的月初，实际以表中打的为准）。 2、重申升旗、讲话要求，规范升旗制度。 各班老师必需以身作则，并对班中幼儿强调升旗、讲话时的纪律：肃穆、宁静、仔细，脱帽行礼！ 时间支配：升旗仪式每周一次，每次2人；出旗护旗仪式每月一次，每次4人。遇天下雨，升旗仪式取消，讲话仪式在广播室接着，各班组织幼儿在教室外走廊上倾听。 主持人、旗手、讲话人需提前做好各项打算，准时到场；站在国旗下需仪态自然大方，动作得体。表中打班级需负责护旗、升旗整套仪式，旗手、讲话幼儿一律穿

8、园服执行仪式，升旗时所在班级的一位老师需在旁提示、照看、整理。 讲稿以教务处供应的内容为参考，经得教务处同意可变更更合适的内容。讲稿内容要照看幼儿年龄特点，材料充分、精确及有条理；语言精确、流畅，吐字清晰、洪亮，语调纯正、有表情、与底下的幼儿有互动；演讲时间最佳为23分钟，尽量不要超时。 讲话人或所在班的老师需在前一周的周五前将讲稿定稿，并将文档内容拷贝到大班年段或教科室电脑桌面“国旗下讲话”文件中，以便存档和下一学年查用。遇特别状况不能按时主持、讲话时，需提前一星期告知教务处。 附：主持升旗讲话仪式程序范例： 主持人：敬爱的老师、小挚友们：大家好！我是班的老师，请大家赶快宁静，我们的升旗仪式

9、立刻就要起先了。 首先让我为大家介绍一下今日光荣地担当升旗任务的班级和小旗手，他们是让我们拍拍手，预祝他们胜利！ 我宣布：升旗仪式正式起先，全体立正！旗手打算！（出旗） （升旗手国旗下站立待命，四名护旗手站于操场西边，分别两前两后站于国旗两侧手握国旗，听到口令后，踏步经过主席台前，立定收旗交于老师后右转面对旗杆站立。） （国歌前奏过后升旗手起先升旗，升旗过程要平缓，匀速，待国歌奏完后国旗必需刚好升至杆顶，升旗班级的老师绑好短绳。唱国歌时旗手带领全体师生随音乐齐唱，声音洪亮、整齐）。 主持人：旗手归队。下面请xx讲话，大家欢迎。 （国旗下讲话）。 主持人：xx的话大家记住了吗？让我们一起把它记在

10、心里，落到行动中！今日的升旗仪式到此结束，请大家留意平安、渐渐排队离开，小挚友再见！ 1、在园务领导班子随堂听课检查老师教学行为的基础上接着对幼儿学习状况也予以过关验查，以确保教学的目的性和有效性，扎实推动幼儿素养全面发展。经副园长室和各线中层协商，本学年对幼儿综合素养过关验查赐予明确的保底目标： 美术：制作成精致的幼儿画册，由封面、前言、幼儿画作、封底组成，在学期末检查。 语言：以每学期大班不少于6则、中班不少于5则、小班不少于4则的数量将儿歌复述、故事、儿歌续编改编、生活阅历讲解并描述等内容在成长档案上赐予落实。 科学：以每学期大班数学不少于4则、常识科学不少于3则、中班数学不少于3则、常

11、识科学不少于2则、小班数学不少于2则的数量下限将幼儿操作练习保存在幼儿成长档案本上。 音乐：由各年段，副园长室、教务室为主在每学年的第一学期进行集体测查，要求合格率达90%以上。 体能：在每学年的其次学期对大班幼儿进行呼啦圈、跳绳集体测查，对中班幼儿进行拍球集体测查，要求合格率达90%以上。 2、本学期还将隆重推出以“我们生活在浣纱江畔”为主题的第四届科技节活动，届时学问竞赛、风筝制作竞赛、科技探究之旅、科学试验展示、浣幼吉尼斯记录竞赛、节奏乐演奏、试验绘画展览将一一亮相、精彩呈现，教务处将协作做好各项活动的筹划、打算、协调工作。 3、接上级幼教办工作看法，本学期将组织幼儿进行折纸竞赛。我园也

12、将借市里竞赛之契机，对大班幼儿主动仔细开展折纸技能训练。在四月中旬每个大班将举荐两名幼儿参与幼儿园组织的折纸竞赛，夺魁的前两名选手将进行个别强化训练，并于五月与分园的一名优胜者一起代表幼儿园参与市里的竞赛。教务处将努力领悟上级精神，仔细筹备幼儿园里的选拔和训练，为争取在市里取得优异的成果而主动备战。 4、为让大班的孩子们欢乐、难忘地度过人生中第一个毕业典礼，初次感受与朝夕相处的老师、挚友分别时的惜别与不舍，对幼儿园的生活留下美妙、永久的印象，教务处将虚心听取大班老师看法，在学期结束前夕仔细策划并组织大班幼儿的毕业典礼。 1、帮助副园长室开展、记录好基础教研活动，为创建更为宽松、多样、活跃、有效

13、的园本教研载体而共同努力。 2、主动协作幼教办、教研室、副园长室做好诸如承办教研活动、接待同行参观、观摩、送教下乡、见实习接待指导带教等双向联谊工作，做好通知、调配、组织等详细事项。 3、为确保各类教研、教学活动正常、顺当开展，主动协作、刚好支配所涉及的课时、人员调配。 1、月考核工作：在每个月的25日左右协作副园长室，召集部分中层组长、老师代表对各班的主题墙、区域角、自然角、家园栏、成长档案五大班级工作进行例查，客观做好反馈，刚好提出改进看法；与教科室主任和老师代表一起在幼教智能管理系统查核各位老师的上下班时间，公正地做好迟到、早退、无记录统计；准时公示每个月教职工的代课、值班记录状况，精确

14、反馈财务室。 2、老师业务档案状况检查：主要利用学期初抽查、学期中随查、学期末核查三种形式对老师的备课夹、随笔、摘记、个案等业务档案进行检查、督促，刚好向全体老师反馈检查状况，切实提高老师业务的安排性、有效性。 3、档案、资料整理归档：刚好、完整收集老师、教学档案及其他资料，并依据各类争创、档案管理工作须要有序整理各类实绩资料，上报材料做到正确、清晰、有条理。 4、仔细领悟上级精神要求、执行园务班子看法，谨慎做好园务网上公开工作。 幼儿园教务工作安排总结 幼儿园教务工作安排篇三 以教化局xxxx年工作看法为指导，深刻领悟园务安排工作要求，围绕指南精神，深化课程改革，以园本教研和园本培训为载体，

15、以提高课堂教学质量和老师专业素养为目标，努力打造高效课堂，提高保教质量，促进老师专业化成长。 （一）深化课程改革，探究高效课堂。 1、专题研讨，提升老师教学实力。 接着围绕指南精神，深化集体教化活动探讨，提高课堂效益。本学期开展园本教研，通过年级组磨课活动（绘本、数学），形成人人参加教研活动的良好氛围，明确集体教学的设计思路与方法，从教学目标、教学活动设计入手，扎实研训活动的过程，加强老师对绘本、数学活动教学策略的探讨，使老师在互动研讨中提升教学才智和教学实力。 2、培训学习，提升老师业务素养。 以“活力课堂”为抓手，通过案例赏析、专家讲座、培训学习、送教下乡等活动，主动推动教研工作，强调老师

16、之间的合作沟通、阅历共享、共同成长的研讨氛围，推选在教研活动中表现突出的学科型老师，进行园际互动沟通，发挥老师特性化教学的引领和辐射作用，提升老师业务素养。 （二）规范日常管理，细化常规教化。 1、规范管理，落到实处。 依据绩效考核方案中的班主任工作考核细则，规范管理，明确职责，抓实常规管理，加大常规检查力度，做到有要求，有检查，有考核，增加保教工作的有序性，将一日活动各环节细化，落到实处。 2、制作特性化的成长档案。 主动探究幼儿发展性评价方式，为不同年龄段幼儿制作特性化的成长档案。继上学期对幼儿成长档案检查中存在的问题进行补充、调整、完善。如作品分析、视察、谈话、家园联系等内容，让班级成长

17、档案对幼儿进行动态、全面的科学评价。 3、依据主题创新班级嬉戏活动。 为幼儿创设深厚的嬉戏环境与氛围，主题墙充分体现孩子们的参加与制作，让孩子在嬉戏中学会与同伴沟通、合作、探究、创新，真正让孩子做嬉戏的主子。区域设置涵盖五大领域，材料投放刚好、到位，并做到定期更新。 4、规范备课。 规范老师备课，定期与不定期对老师备课进行集体抽查、反馈，以求备课活动的有效性。 5、开展阳光体育活动。 深化开展阳光体育活动，保证孩子每天两小时体育熬炼时间，开展幼儿园自制教玩具评比活动，让体育器械发挥一物多玩的功能，同时仔细开展体育活动研讨，让体育活动嬉戏化、趣味化，也促使幼儿在各项发展指标达到或超过同年龄段要求

18、。 （三）一日活动调研，增加指导力度。 本学期对班级进行一日活动调研，制定调研方案，通过跟班、听课等，采纳多种形式了解班级老师的课堂、嬉戏指导、环境创设、保育工作等状况，增加常规管理的指导力度，使之成为找寻问题、发觉问题和解决问题的有效方法和途径。 （四）重视队伍建设，促进专业发展。 1、加强岗位练兵。 依据“幼儿园老师专业成长发展规划”方案，加强老师岗位练兵，落实各级各类老师的专业成长月考核工作，如钢笔字、汇报课、听课、教化随想、论文撰写等项目，将岗位练兵常态化，以提升老师的综合素养。 2、落实培育安排。 仔细落实“一二三四五”青年老师培育安排，将幼儿园“师徒结对”与“随堂听课”有机融合，加

19、强5年内青年老师培育，主动开展请课、上课、结对活动，提高青年老师的教化实践实力，要求青年老师每月邀请师傅听2节汇报课，每周听师傅1节课，师徒结对落到实处，充分发挥学科带头人、骨干老师的示范作用。同时也主动为青年老师搭建平台，创建机会，争取早日闯出园门，培育出一支优秀的青年老师队伍。 2月份： 1、召开年级组会议，布置本学期工作。完成各类安排的制定，商讨环境布置。 2、优秀视频课赏析。 3、幼儿成长档案评析。 3月份： 1、一日活动调研。 2、大班年级组磨课。 3、自制体育器械评比活动。 4月份： 1、中班年级组磨课。 2、老师外出心得学习沟通汇报。 3、期中老师备课检查。 5月份： 1、小班年级组磨课。 2、评语撰写点评。 6月份： 1、新老师、实习生汇报课。 2、大班毕业典礼。 3、参观小学。 4、做好期末常规工作。