部编人教版九年级历史上册知识点总结.pdf

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1、九年级历史上册知识点 3.封君与封臣：含义：赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣。11 世纪时，这种 以土地的封赐为 纽带而形成的封建制度 在西欧已经普遍存在。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交 织在一起，带有一定的契约意义。2.古埃及的兴衰：约公元前 3500 年，出现国家；新王国时代法老 图特摩斯三世 统治时期；公元前 525 年，波斯帝国吞并古埃及。800 年称帝。古埃社会经济发展的较高水平，是古埃及人类的结晶。（3）现存最大的金字塔：胡夫金字塔。5.法老的统治：古埃及的国王，集军、政、财、神等权力于一身，被认为是“神之子”，具有 无上权威。第 2 课 古代两河流域 第

2、 8 课 西欧庄园 1.特点:庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园居民为领主的佃户，庄园土地分为“直领地”和“份地”。佃户取得分地的条件是义务耕种领主的“直领地”。1.“两河流域文明”发源于 幼发拉底河 与 底格里斯河。大体上位于今天的伊拉克首都巴格达周围。2.两河流域的苏美尔人发明的文字是“楔形文字”。2.庄园法庭：（1）没有专门的工作人员，主持法庭的是领主或他的管家；无固定时间；无固定地点。（审判依据:法庭审判依据习惯法或村法，（3）作用:庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用，庄园法庭既维 护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。2）3.古巴比伦王国的国王 汉谟拉比 基本统

3、一了两河流域并使古巴比伦王国达到鼎盛。4.汉谟拉比法典 评价：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。实质：维护奴隶主阶级统治的工具。第 9 课 中世纪城市和大学的兴起 第 3 课 古代印度 1.从 10世纪起，西欧都出现了许多以手工业和商业为中心的著名的城市。到 13世纪，许多城市取得了某种 1.古印度文明最早出现在 印度河 流域。古印度文明遗址：哈拉巴 遗址和摩亨佐?达罗 遗址。2.孔雀王朝统治 时期是古印度文明鼎盛时期。程度的自由与特权，成为 自由城市。部分城市的市民有权管理自己的城市，成为“自治城市”。城市成为 自由或自治城市必须从领主或国王手里取得“特许状”。3.雅利安人 侵入印度

4、后建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。种姓制度的四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。2.城市居民的身份：手工工匠 和 商 人 是市民的基本组成部分；农奴在自由城市居住满一年零一天就获得了 市民的身份，从此享有自由。市民里的一部分人成为 早期的资产阶级。4.佛教：公元前 6 世纪，乔达摩?悉达多（后来被尊为释迦牟尼）创立佛教。教义：反对种姓制度，主张“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”。传播：公元前 3 世纪后开始向外传播；公元 前 1 世纪 经中亚传到 中国 以及东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等地。3.大学的兴起 被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”；中世纪的大学有自治的权利，这种自治地位

5、 体现在 免赋税特权、司法特权、教育自主权；中世纪大学的专业课包括 法学、医学 和神学。第 10课 拜占庭帝国和查士丁尼法典 1.527 年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。他组织编成 第 4 课 希腊城邦和亚历山大帝国 2.公元前 8 世纪，希腊出现了城邦。城邦的特点:“小国寡民”。希腊城邦的居民分为公民和非公民。3.公元前 5 世纪 伯里克利 执政时期雅典奴隶制 民主政治 发展到顶峰。公民大会 是雅典最高权力机构。4.亚历山大帝国：马其顿国王亚历山大统一希腊，并建立了地跨 亚欧非三大洲 的亚历山大帝国。亚历山大 东征的 影响：给东方人民带来巨大灾难

6、，促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸 易往来。学习法律文献的 法理概要。后来，又将自己执政时期的法令编辑为 新法典。以上这 统称为 罗马民法大全。4 部法律文献 2.罗马民法大全评价：改善了奴隶的地位，还对财产、买卖、债务、契约关系做了明确规定，奠定了 欧洲民法的基础。3.拜占庭帝国灭亡的原因：（1）阿拉伯人的攻击（2）外部多个军事势力的进攻（3）长期的对外战争导致 第 5 课 罗马城邦和罗马帝国 帝国财政枯竭（4）十字军的打击。1.古罗马兴起于 意大利半岛中部的台伯河畔。公元前 509 年，罗马建立了 共和国。2.罗马颁布了 十二铜表法，使量刑定罪有了文字依据，在一定程

7、度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。3.扩张：公元前 3 世纪至公元前 2 世纪，罗马灭掉迦太基，成为整个地中海地区的霸主。后果：在扩张过 程中，奴隶起义不断发生，（其中影响最大的是 斯巴达克 起义）。加速了共和国向帝国的转变。4.公元前 27年，屋大维 创立元首制，罗马共和国演变为罗马帝国。2 世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国 的版图横跨 欧、亚、非 三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。4 世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476 年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。4.拜占庭帝国的影响：拜占庭继承了希腊罗马古典文化，并对西亚、北非等地的东方文化兼收并蓄，形成 了独特的拜占庭文化。保存了大

8、量希腊、罗马古籍，为后来的西欧文艺复兴提供了丰富的精神营养。第 11课 古代日本 1.5 世纪，大和政权统一了日本。王室和贵族依靠部民进行生产。2.大化改新：646 年开始，孝德天皇仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。内容：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。经济 上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年 授田一次，不能买卖；统一赋税。第 6 课 希腊罗马古典文化 1.文学和雕塑：希腊神话的特点：“神人同形同性”，希腊 文学著作 荷马史诗；希腊 雕塑代表作 掷 铁饼者。影响：大化改新

9、使日本发展成为一个中央集权的封建国家。3.武士和武士集团：大化改新百余年后，大庄园享有不输不入的特权，中央对地方逐渐丧失了控制能力。地方豪强组建军事集团，成员称为“武士”。镰仓幕府 的建立，标志着日本进入 幕府统治 时期。幕府统治 时期，天皇实际上是礼仪性的摆设，国家大权基本掌握在武士阶层手里。第 12课 阿拉伯帝国 2.建筑艺术：雅典帕特农神庙 是希腊建筑代表。罗马大竞技场 是罗马建筑的代表。3.哲学：德谟克里特 提出了“原子论”，认为世界由原子构成；苏格拉底 认为，求知的最好办法是有系统的 问和答，苏格拉底主张“人应该认识你自己。”亚里士多德 是百科全书式的学者。4.法学：十二铜表法是罗马

10、第一部成文法，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。5.公历：起源：古埃及人的太阳历。产生：凯撒命人编制“儒略历”。第 7 课 基督教的兴起和法兰克王国 1.穆罕默德 于 7 世纪初创立了 伊斯兰教。622 年在麦地那，建立了一个穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此 诞生。630 年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。1.1 世纪，基督教（耶稣 就是救世主）产生于巴勒斯坦地区。4 世纪末，罗马皇帝将基督教定位国教。2.8 世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是 当时世界上疆域最大的帝国。伴随帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛

11、以外广泛传播。2.481 年，克洛维 建 立了 法 兰克王国。在克洛维的带领下，整个法兰克王国都信仰了基督教。1.独立战争（1）原因：（2）爆发：1775 年 4 月，来 英国的殖民统治阻碍北美资本主义经济的发展。克星顿的枪声。（3）建军：1775 年 5 月，第二届大陆会议，大陆军，司令员华盛顿。（4）建国：1776 年 7 月 4 日，大陆会议发表 独立宣言（标志着美国的独立）。（5）转折：1777 年萨拉托加大捷。1781 年英国在约克镇投降。（6）结果：1783 年，英国承认美国独立（7）性质：北美独立战争既是一次民族 解放战争，也是一场资产阶级革命。第 13 课 西欧经济和社会的发展

12、 2.年美国宪法：该宪法根据 分权制衡原则 设计了一个联邦制共和国。行政、立法、司法三权分立，2.手工工场：分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场，劳动效率得以提高。手工业生产资本主义化。3.富裕农民和市民阶级：13、14 世纪，欧洲农村的社会结构发生改变，富裕农民、骑士、乡绅成为农村中 富有生气的阶级力量。在城市里，市民的政治权力不断扩大，成为强化王权所需要的重要政治力量。第 14 课 文艺复兴运动 总统、国会与最高法院相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。1787 年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对很多国家都产生了影响。19 第 课 法国大革命 1.根本原因：

13、法国的封建专制和等级制度阻碍资本主义的发展；思想基础：启蒙运动为法国大革命作了重要 的理论准备。2.1.文艺复兴：（1）最早出现的国家：意大利，因为意大利出现了资本主义的萌芽。（2）核心思想：人文主 义（发扬人的个性，追求享受现世生活）。（3）形式：复兴古希腊罗马文化。（4）实质：是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。（5）影响：促进了人们思想的大解放。2.但丁：地位：文艺复兴的先驱；代表作：神曲。但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为“文学三杰”。3.达?芬奇 代表作：蒙娜丽莎、最后的晚餐；达?芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称为“美术三杰”。4.莎士比亚：英国人，他的作品反映了人文主义；代

14、表作：哈姆雷特、罗密欧与朱丽叶。第 15 课 探寻新航路 启蒙运动 内容：宣传自由、平等、民主，反对专制，提倡启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。性质：一场资产阶级性质的思想解放运动。3.过程：（1）导火线：1789 年三级会议 召开。（2）开始标志：1789 年 7 月 14 日，巴黎人民攻 占巴士底监 狱。（3）颁布文件：1789 年制宪议会通过 人权宣言（内容：宣告了人权、法治、自由、分权、平等和 保护私有财产等基本原则。影响：体现了反对君主专制和封建等级制度的思想；有利于资产阶级民主、自 由思想的传播；维护了资产阶级的利益。）1791 年，制宪议会制定了宪法。5）高 潮：以罗伯斯庇尔为

15、首的雅各宾派，平息内乱打退反法联盟。（）结束：罗伯斯庇尔被处死（热月政变）。1.原因：（1）欧洲人渴求开拓新的市场（2）欧洲人向往东方（3）奥斯曼土耳其帝国控制了商道。（4）地圆学说普及（5）欧洲水手掌握了罗盘技术和欧洲造船技术取得重大突破。2.新航路的四条路线（4）废除君主制，成立法兰西第一共和国。处死路易十六。（6 特点：是资产阶级革命时代规模最大、反封建最彻底的一次革命。影响：摧毁了法国君主统治，传播了资（1）1487-1488 年迪亚士到达非洲 好望角。（2）1497-1498 年达?伽马 绕过好望角到达 印度。（3）1492 年 哥伦布发现美洲。（4）1519-1922 年麦哲伦船队

16、 实现了 环球航行。产阶级自由民主思想，具有世界性影响。4.拿破仑帝国（1）夺权：1799 年，拿破仑发动政变（雾月政变），夺取政权。（2）称帝：1804 年，建立 法兰西第一帝国，拿破仑加冕称帝。（3）政策：对内颁布文件：1804 年，拿破仑法典体现了自由平 等和私有财产神圣不可侵犯等原则，成为资本主义社会立法的参照蓝本。对外战争：打击了欧洲封建势 3.新航路开辟的影响：新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和 发展。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整 体，世界的观念也从此逐步确立起来。（消极影响：新航路的开辟为

17、欧洲开辟了殖民扩张和殖民掠夺的道 路，逐步使亚、非、拉沦为了欧洲的殖民地或半殖民地。）力，传播了资产阶级文明；但也损害了被侵略国家人民的利益。（1815 年，法兰西第一帝国覆灭。1812 年，远征俄国失败。）（）覆灭：4 第 16 课 探寻新航路 第 课 第一次工业革命 20 1.工业革命出现在英国的原因：前提条件：英国君主立宪制的确立；国内外市场的扩大，手工工场无法 1.最早进行殖民的国家：葡萄牙和西班牙。2.英国的殖民扩张：1588 年英国打败西班牙“无敌舰队”，成为海上霸主。3.三角贸易：出程：英国船队从欧洲出发，将火器、机械制品和酒运往非洲倾销；中程：在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美

18、洲殖民地，卖给当地的种植园主；归程：购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。4.荷、法、英殖民争霸：英国 击败荷兰、法国，成为“日不落帝国”。5.殖民掠夺造成的影响：客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场的逐渐形成。给 殖民地人民带来了沉重灾难。欧洲文化对殖民地社会发展产生了深远影响。（简化版：有助于欧洲经 济发展；给殖民地带来了损失；各地文化进一步交流。）满足日益扩大的市场需求，要求改进生产技术。2.时间：18世纪 60年代 19世纪中期 3.部门：棉 纺织业 4.开始标志：1765 年哈格里夫斯 珍妮机。5.1785 年，瓦特改进蒸汽机投入使用。蒸汽机广泛应用的影响：是生

19、产领域的一次意义重大的飞跃，它极 大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。6.交通运输：1825 年，斯蒂芬森发明蒸汽机车（火车）铁路时代。机器生产代替手工生产，成为主要 生产方式。（进入 世纪，现代工厂制度最终确立。）工业革命完成。19 影响：极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。英国成为世界上的第一个工业国家。带动 了其他国家的工业革命。第 17 课 君主立宪制的英国 1.革命的发生（1）根本原因：斯图亚特王朝专制制度阻碍资本主义经济的发展；直接原因：斯图亚特 王朝的专制统治，使议会与王权处于对立状态。第 21课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起 1.2.马克思主

20、义理论的组成部分：马克思主义哲学；马克思主义政治经济学；科学社会主义。共产党宣言核心内容：人类历史是阶级斗争的历史；资产阶级曾经推动历史进步；无产阶级必（2）开始的标志：1640 年，议会重新召开（3）过程：内战爆发-查理一世被推上断头台-英国成立 共和国 克伦威尔就任护国主-封建王朝复辟-1688 年光荣革命（4）特点:长期、曲折、不彻底。（5）性质：资产阶级革命。须联合起来，用革命的方式推翻资产阶级统治。共产党宣言的地位：共产党宣言的发表，标志着 马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导。2.权利法案（1）时间：1689 年机构：英国议会（2）目的：限制国王的权力（3）内容：国王的权力受 到议会制约。（4）影响：英国确立了议会在国家政治生活中的最高地，逐渐形成君主立宪制。第 18 课 美国的独立 3.第一国际（国际工人协会）为改善工人的生活条件，在多个国家进行了经济斗争。4.巴黎公社 导火索：法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。1871 年 3 月，巴黎人民建立了世界上第一 个无产阶级政权 巴黎公社。