八年级生物下册知识点归纳总结.docx

《八年级生物下册知识点归纳总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物下册知识点归纳总结.docx（16页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、八年级生物下册学问点归纳总结第七单元 生物圈中生命的连续和进展第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖1. 有性生殖: 是由两性生殖细胞结合成受精卵发育来的，由受精卵发育成个体的生殖方式.2. 无性生殖：不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生个体。例：扦插，嫁接，压条，组织培育3. 嫁接的关键：接穗与砧木的形成层严密结合,以确保成活.4. 探究：扦插材料的处理问题：适宜扦插的材料，需要怎么样处理才简洁成活呢?假设：茎段上方的切口剪成水平的，下方的切口剪成斜向的易成活。组织培育：利用无性生殖的原理，是植物组织在人工把握的条件下，通过细胞的增值和分化，快速发育成植株的高技术手段。其次节 昆虫的生

2、殖和发育1. 变态发育: 在由受精卵发育成个体的过程中, 幼虫与成体的形态构造和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.2. 完全变态：发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育叫完全变态。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊3. 不完全变态：发育过程要经过卵、假设虫、成虫三个时期，像这样的发育过程叫不完全变态。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂第三节 两栖动物的生殖和发育1. 变态发育：卵蝌蚪幼蛙成蛙2. 特点：卵生，体外受精。第四节 鸟的生殖和发育1. 过程：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。2. 特点：卵生 体内受精3. 鸟卵的构造：一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核

3、。卵壳和卵壳膜保护作用， 卵白养分和保护作用，卵黄养分作用。胚盘胚胎发育的场所。其次章 生物的遗传和变异遗传：是指亲子间的相像性。变异：是指子代和亲代个体间的差异。第一节 基因把握生物的性状1. 生物的性状：生物的形态构造特征、生理特征、行为方式.2. 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。3. 基因把握生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。4. 生物遗传下来的是基因而不是性状。其次节 基因在亲子代间的传递1. 基因：是染色体上具有把握生物性状的 DNA 片段。2. DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋构造。3. 染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。4. 基因经精子或卵细胞传递。精

4、子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。5. 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是确定的。6. 在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。7. 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要削减一半，且单条存在。第三节 基因的显性和隐性1. 相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。2. 隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为：DD 或 Dd3. 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间制止结婚.4. 假设一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大.假设有血缘关系的后代之间再婚配生育，这

5、种病的时机就会增加.Aa A a A a A aAA Aa Aa aa例.某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传状况进展了抽样调查，其调查统计结果如下表：请答复以下问题：(1) 从 第 一 组 调查的结果可推想出把握 双眼 皮 性状的基因是隐性基因。(2) 假设把握显性性状的基因用 A 表示，把握隐性性状的基因用 a 表示，第 3 组所调查的家庭中，其母亲的基因组合是 aa ，其父亲的基因组合是 AA,Aa 。(3) 假设第 2 组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后，再生一个孩子是双眼皮的可能是 0缘由是 这种变化是环境因素影响的，遗传物质没有发生转变，不会遗传给后代 。(4) 父母为双眼皮，而女儿

6、为单眼皮，此现象称为 变异 ，这对夫妇假设再生一个孩子，孩子眼睑的性状是双眼皮或单眼皮，是单眼皮的可能性为 25% 。组别父母性状被调查家庭数子女父母双眼皮单眼皮 1 双眼皮双眼皮 8070362 单眼皮单眼皮 600643 双眼皮单眼皮 12085504 单眼皮双眼皮 1005648第四节 人的性别遗传1. 每个正常人的体细胞中都有 23 对染色体.(男：44 常+XY 女：44 常+人教版八年级下册生物学问点归纳)2. 其中 22 对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体.男性为XY，女性为人教版八年级下册生物学问点归纳.3. 生男生女时机均等，为 1：1第五节生物的变异1.

7、 生物性状的 变异 是普遍存在的。变异首先打算于 遗传物质根底 的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。2. 人类应用遗传变异原理培育品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)第三章生物的进化第一节、地球上生命的起源1. 多数学者认为：原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进展，原始生命的摇篮是原始海洋。2. 原始地球条件：高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气。3. 蛋白质、核酸是生命中重要的物质。其次节 生物进化的历程1. 比较法：依据确定的标准，把彼此有某种联系的事物加以比照，确定它们的一样和不同之处。2. 化石：是生物的遗

8、体、遗物或生活痕迹，由于种种缘由被埋藏在地层中，经过假设干万年的简洁变化系形成的。例如：始祖鸟化石(古代爬行动物古代鸟类)3. 生物进化的总体趋势：简洁到简洁，低等到高等，水生到陆生。4. 在争论生物的进化历程中，化石是格外重要的证据，比较法是最重要的方法。5. 鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物-被子植物第三节 生物进化的缘由1. 模拟保护色的形成过程：动物的保护色，是自然选择的结果2. 自然选择：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。3. 过程：过度生殖 生存斗争 遗传变异 适者生存4. 意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。例：1.关于生态起源的问题至

9、今仍是科学家们不断探究的课题。1953 年，美国学者米勒(S.L.Miller)进展了模拟试验，开拓了通过试验争论生命起源的途径。此图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置。将装置内抽真空后，从 a 处泵入气体于玻璃仪器内，再将 B 中水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流淌，然后在 A 内利用电极模拟火花放电，经过 b 冷却后，形成的产物沉积在 C 中。请依据上述的说明，结合图示答复以下问题：(1) 火花放电的作用是：模拟闪电 。(2) 米勒提出的问题是：原始地球有没有可能产生生命; (3)他做出的假设是原 始地球有可能产生生命 ;(4) 他搜集到的证据是 试验条件下，无机小分子生成了原

10、先不存在的氨基酸等有机小分子。(5) 他得出的结论是在原始地球的条件下,无机小分子可以生出有机小分子。(6) 向装置内输入的气体主要是 甲烷，氨，氢，水蒸气等第八单元 安康地生活第一章 传染病和免疫第一节 传染病及其预防1. 病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。2. 传染病流行的根本环节：传染源 传播途径 易感人群。3. 传染病的预防措施：把握传染源 切断传播途径 保护易感人群。其次节 免疫与打算免疫1.人体的三道防线:(1) 第一道：皮肤和黏膜(2) 其次道：体液中的杀菌物质(溶菌酶，破坏细菌的细胞壁)和吞噬细胞(3) 第三道：免疫器官(扁桃体、淋巴结、脾脏、胸腺)和免疫细胞(淋

11、巴细胞)(4) 非特异性免疫(一二道防线)特异性免疫(三道防线)2. 抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特别蛋白质.3. 抗原：引起人体产生抗体的物质(如病原体等)4. 免疫：是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体安康.5. 疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体.6. 打算免疫、意义：法国科学家巴斯德在争论家畜炭疽病时，利用绵羊做了一次著名的试验，方法见表格。分组第一次处理其次次处理分组第一次处理其次次处理方法结

12、果方法结果甲组绵羊注射脱毒病菌无病症注射活性病菌无病症乙组绵羊不注射任何病菌无病症注射活性病菌有病症分析问题并作出答复：(1) 甲组绵羊在其次次注射后没有发病是由于 体内有抵抗炭疽病的抗体。(2) 乙组绵羊在试验中的作用是 作为比照 。(3) 人类的打算免疫中，如接种乙肝疫苗，相当于试验中的 甲组 (选填“甲组” 或“乙组”)(4) 为了防止炭疽病危害人群或家畜，每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进展例行的病毒学检疫，实行这一措施是属于 切断传播途径。其次章 用药和急救1. 安全用药：依据病情需要，在选择药物的品种，剂量，和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最正确效果，尽量避开药物对人

13、体所产生的不良反响和损害。2. 处方药(R)：必需凭借执业医师或执业助理医师的处方才可以购置，并按医嘱服用的药物。3. 非处方药(OTC)：不需要凭医师处方即可购置，按所附说明服用的药物。4. 说出一些常用药物的名称和作用。例如：牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。5. 无论处方药还是非处方药，使用前都应认真 阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、留意事项、生产日期和有效期等。6.120 急救 人工呼吸 胸外心脏挤压7.出血和止血：外出血，内出血，毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。第三章了解自己

14、增进安康第一节 评价自己的安康状况1. 安康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.2. 保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理安康的核心。其次节 选择安康的生活方式1. 调整自己的心情方法：转移留意力;选择适宜的方式宣泄苦恼;自我劝慰2. 探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响：低浓度的酒精(0。25%)对水蚤的心率有促进作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。3. 酗酒对人体安康的危害：酒精会损害人的心脏和血管，酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引进神经衰弱和智力减退，长期酗酒，会造成酒精中毒，饮酒过多，还会有生命危急。4. 吸烟对人体安康的危害：烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如尼古

15、丁、焦油等有害物质进入人体，对人体的神经系统造成损害，使人的记忆力和留意力降低，同时还诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎，肺癌等。5. 毒品的危害：会损害人的神经系统，降低人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡6. 现在的家庭，忧患意识和保健意识都比较强，家中常常配备了小药箱，除了备有某些家庭成员特别的药物外，还有一些常用的药物，感冒类的如感冒冲剂 ， 发烧类的如阿司匹林 ，肚子着凉发炎类的如黄连素 ，外伤类的如红药水 。常用的药物，如乘晕宁是晕车时用，硝酸甘油是 心脏病人 常用的药物。7. 现代文明病主要有恶性肿瘤、心血管疾病和脑血管疾病 ，它们虽然不是传染病，但现在已经成为影响人类

16、安康的主要疾病。8. 探究烟草浸出液对水蚤心率的影响：(1)探究的课题是 烟草进出液对水蚤的心率有什么影响 ? (2)试验的方法是 探究法。(3) 设计的原则是：比照试验的 原则。(4) 提出的假设是：假设烟草浸出液参与到含水水蚤的水中，水蚤的心率加快了， 说明烟草浸出液对水蚤生命活动有影响。假设烟草浸出液参与到含水水蚤的水 中，水蚤的心率没有受到影响，说明烟草浸出液对水蚤生命活动没有影响。(5) 试验用的水蚤的数量是 10 只，分成两组，一组为 试验 组，另一组为 比照组。(6) 观看水蚤的心率的方法是 在显微镜下用计时器计时数数 ，来确定水蚤的心率。(7) 为了避开试验的误差，我们可以承受

17、以 10 秒为计量单位重复计算 来确定。(8) 试验的结论是 酒精或烟草浸出液对水蚤心率有促进作用，浓度越高促进作用越强.9. 依据世界卫生组织对安康的定义，安康是指一种 身体安康 和 心理安康 方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。心情愉快是儿童、青少年心理安康的核心。10. 药物依据是否需要职业医师或者职业助理医师的处方进展购置而分为处方药(R)和非处方药(OTC)。无论是哪一种药，在使用之前，都要认真了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、留意事项、生产日期和有效期 等，以确保用药安全。11. 爱滋病是一种严峻威逼人类安康的传染病。这种病于 1981 年首先在美国觉察，现已在全世

18、界传播集中。(1) 请你从传染病流行的环节上谈一谈爱滋病的传播途径有哪些。(2) 假设你的同学或朋友不幸感染了 HIV，你将如何与他(她)相处呢?为什么?12. 由 SARS 病毒引起的非典型性肺炎曾经在我国一些地方流行，在政府实行一系列正确措施后，该病现已得到有效把握。SARS 病毒引起人体的主要呼吸器官肺 受到损伤。(1) 将非典病人与非典疑似病人实行隔离，是预防传染病措施中的 把握传染源 。(2) 向群众宣传预防非典的学问，发动群众喝中药预防，属于预防措施中的 保护易感人群。(3) 用已康复病人的血清治疗非典病人，这是由于血清中含有抵抗 SARS 病毒的抗体。而已康复的病人不会再患该病，

19、这属于 非特异性免疫酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响探究提出的假设是：假设烟草浸出液参与到含水水蚤的水中，水蚤的心率加快了，说明烟草浸出液对水蚤生命活动有影响。假设烟草浸出液参与到含水水蚤的水中，水蚤的心率没有受到影响，说明烟草浸出液对水蚤生命活动没有影响。目的：通过探究酒精对水蚤心律的影响，理解酗酒对人体健 康的危害。材料器具：显微镜，载玻片，吸管，酒精，量筒，计时器， 水蚤等。方法步骤：(1) 在池塘用小网捕捞水蚤，或在花鸟鱼虫市场购置水蚤。(2) 用吸管吸取一只水蚤放在载玻片上，轻轻盖上盖玻片，在显微镜下观看水蚤心脏跳动并 记录速率(次/分)(3) 将不同体积分数的酒精(5%、10%、15%、20%)滴加到载玻片上。想一想，如何配制不同体积分数的酒精溶液?(4) 观看酒精对水蚤心律的影响。注：水蚤的心律很快，计数时应留意。争论：(1) 酒精对水蚤的心律有什么影响?(2) 哪种体积分数的酒精对水蚤有致死作用?(3) 依据教师供给的相关资料，理解酗酒对人体安康的危害。