三班预防禽流感主题班会教学设计.docx

《三班预防禽流感主题班会教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三班预防禽流感主题班会教学设计.docx（13页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 三(1)班预防禽流感主题班会教学设计文章来源物业经理人课件 三（1）班预防禽流感主题班会教学设计 活动目的： 通过开展此次班会，盼望同学们熟悉到禽流感的严峻性，能够提升个人卫生，做好卫生预防工作，在学校、家里都能够养成良好卫生习惯，这是预防禽流感的关键。课前预备:学生收集有关不良的饮食习惯及禽流感学问的资料。活动过程：目前，正是禽流感传染病的高发季节，因此做好春季卫生防疫工作迫在眉睫。班主任谈卫生安全常识及禽流感的相关学问：一、班主任教师引出本次班会的内容：最近一段时间，禽流感作为传染病在一些地方消失，为了更好的预防禽流感、保证学生身体安康，特殊召开主题班会。二、简要介绍禽流感：禽流感是由禽

2、流感病毒引起的一种急性传染病，也能感染人类，感染后的病症主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等，多数伴有严峻的肺炎，严峻者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡，病死率很高。此病可通过消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等多种途径传播，人员和车辆往来是传播本病的重要因素。三、预防措施：1、教室、宿舍必需要每天通风、保持空气流淌。每天要对教室进展消毒。2、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天12次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透，食用预防措施鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋。要有充分的睡眠和休息，均衡的饮食，留意多摄入一些富含维生素C等增加免疫力的食物。常常进展体育熬炼,以

3、增加机体对病毒的反抗力量。3、不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立即彻底清洗双手。外出在旅途中，尽量避开接触禽鸟，例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动，不要喂饲白鸽或野鸟等。4、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相像，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些状况下，会引起并发症,导致患者死亡。因此，若消失发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道病症时，应戴上口罩,尽快到医院就诊，并务必告知医生自己发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类接触等状况，并在医生指导下治疗和用药。5、据国家疾控中心网站介绍，勤洗手、室内勤通风换气、留意养分、保持良好体质有利于预防流感等呼

4、吸道传染病。消失打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染病症时，要用纸巾、手帕掩盖口鼻，预防感染他人。此外，还要特殊留意尽量避开直接接触病死禽、畜。6、这段时间也尽量少吃肉类食品，多吃些蔬菜，增加反抗力。饮食要清淡：由冬季的膏粱厚味转变为应季时蔬的清温平淡。如：菠菜、蒜苗、香葱、小油菜等四、班会小结：只要同学们留意讲卫生，仔细做好预防工作，就可以将禽流感拒之门外。文章来源物业经理人课件 篇2：p中心小学主题班会教案 文章来源物业经理人课件.pmceo.CoM *中心小学主题班会教案主题花草树木对我笑主持人江文堃许婧怡指导思想1、让孩子们知道花草树木对人类有好处。2、引导孩子们自觉做到爱惜身边的花草树木。形式图

5、片展现、情景剧、小合唱、小组争论。活动准备1、绘制活动图片：可供粘贴的爱惜花草树木的标语。2、了解学生爱惜花草树木的状况。3、提前排练三个有关爱惜花草树木的小品。4、小合唱有关爱惜花草树木的歌曲。活动程序：主持人江文堃：当大地褪去褴褛的冬装，赴一场春约会，蓝天捧出蔚蓝的笑容，绽放着朵朵白云。许婧怡：当小鸟栖上枝头唱着春的旋律，迎面而来的春风便有了欢乐的音符。表演唱春天在哪里我们生命的摇篮是地球母亲！高山、大海、高原、平原是我们人类可以信任的朋友。当我们观察草原荒凉，森林稀有，土地枯燥，黄沙满天，自己深受其苦的时候，茂盛的森林就是我们最好的披风。今日的地球母亲，应当是树木成行，林荫载道。甲：看，

6、那边有几位同学，他们在干什么？（小品表演）乙：在日常生活中，我们会看到许很多多破坏自然的现象，乱砍乱伐，我们的地球母亲已经伤痕累累。 甲：1、【洪水泛滥】 1998年中国的“世纪洪水”就是由于长江流域内森林被严峻破坏，致使洪水肆虐了29个省，经济损失达1666亿元。 乙：2、【土地沙漠化】 我国约有一半国土处于干旱和半干旱地带，受少雨多风和人为破坏植被的影响，沙漠和沙漠化土地呈不断扩展态势。 甲：3、【极端恶劣天气】 *年的雪灾使中国的19个省级行政区均受到低温、雨雪、冰冻灾难影响，农作物受灾面积7270.8千公顷，倒塌房屋22.3万间，直接经济损失537.9亿元。 何：同学们，看着这些曾经发

7、生的触目惊心的大事，我们的心在滴血，当我们看不到天空湛蓝，看不到海水清亮，我们在想什么呢？无奈中的地球母亲日复一日，年复一年地发出呻吟，我们能袖手旁观吗？让我们行动起来，从身边的点点滴滴做起，珍爱我们身边的绿色，爱护我们的环境。乙：下面我们请大家说一说怎样爱惜花草，怎样爱护环境（小组争论，选代表发言，两位主持人最终补充总结）1、我们建起水力、风力发电站，充分利用风能、太阳能等清洁能源，这样可以削减大气污染，还森林、大树一个清洁的家。2、爱护野生动物，爱护森林，爱护水源。3、不要摘花，不要摇树，不折树枝，不踏草地，这样花草树木才能长得更好。4、在每年的3月12日植树节，人人动手，亲自栽下一棵树，

8、我长大，小树也长大。甲：同学们，让我们来仔细看看一棵树究竟值多少钱呢？一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元；汲取有毒气体、防止大气污染价值约62500美元；增加土壤肥力价值约31200美元；修养水源价值37500美元；为鸟类及其他动物供应栖息场所价值31250美元；产生蛋白质价值2500美元；除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。乙：请一位同学朗读：爱惜花草树木我爱每朵花,我爱每棵草,我爱每株小树苗.不摘坛中花,不踏坪上草,不抓小树胡乱摇.我给花儿来施肥,我把草坪爱护好,我为小树把水浇环境美，空气好，花草树木立功绩，少先队员多骄傲.活动小结： 通过活动，

9、大家知道了地球母亲是我们共有的家园，是我们赖以生存的环境。 让我们行动起来，为爱护绿色做出自己应有的责任。文章来源物业经理人课件.pmceo.CoM篇3：感动你我感动中国主题班会评课稿文章来源物业经理人课件 感动你我感动中国主题班会评课稿 一、说主题分析:感动，人类永恒不变的主题。人间因感动而布满阳光，人们因有感动而幸福欢乐。央视感动中国举办多届，深深地打动着中国的每一个人。为了让孩子更好的了解那些平凡的英雄，懂得感恩，我设计了感动你我感动中国主题班会课。这一节课，让学生感悟到感动就在身边，感受到“爱”这种博大的情感，从而陶冶自己的情操，让他们懂得关爱他人、学会感恩。 二、说教法:(一)说教学

10、目标:依据详细要求和班会课的指导思想，结合学生实际我制定了以下教学目标：1、学问目标：通过此次班会使学生熟悉2023年感动中国的人物及英雄事迹，明白学会感恩是一种美德。2、力量目标：通过教育活动使他们感受到要拥有一颗感恩的心，引导他们学会感恩。3、情感、态度与价值观目标：教育学生要为有这样的祖国而傲慢，做个懂得感恩的好少年。（二）说教学重、难点:1、教学重点：了解2023年感动中国人物及事迹。2、教学难点：使学生受到心灵的震撼。评：目标明确，能突出主题。(三)说班会的形式:歌曲、诗朗读、观后感等形式。评：综观这节队活动观摩课，内容融时代性、思想性、学问性、趣味性、审美性于一体，通过丰富多彩的形

11、式来呈现学生的特长，培育孩子的共性进展。有针对性，有层次性，时效性，表达了寓教于乐。(四)说班会预备:1、加强宣传发动，向学生公布了本次感动你我感动中国主题班会的局部活动方案，进展全员发动，营造活动范围。2、收集2023年感动中国的人物事迹及颁奖词，国家歌曲配乐、英雄的拂晓背景音乐、观后感等。3、将适合本节班会课的资料制作成多媒体课件。4、布置会场。评：课前预备充分，安排合理。运用现代化的教学手段，提升学生的思想境地的熏陶。三、说教学流程：这是一堂主题班会，要避开说教性，直白的说教很生硬呆板，所以，通过多种形式的活动表达主题，另外要突出是学生的情感体验，要充分发挥班干部的组织作用和学生的主体地

12、位作用，基于以上几点:本次班会我设计了以下几个步骤。（一）语言导入，明确主题师:感动，人类永恒不变的主题。人间因感动而布满阳光，人们因有感动而幸福欢乐。央视感动中国举办多届，深深地打动着中国的每一个人,今日就让我们走近他们,倾听那心灵深处的声音。有请主持人上场。甲：用第一抹光线的纯洁为世界画一双眼睛乙：用第一朵花开的声音为世界唱一首歌曲甲：用全部登记的事迹感动你我乙：用初次观察你时我的眼睛流下感动的泪滴合：四（四）班“感动你我，感动中国”主题班会现在开头！通过班主任及甲乙主持人谈话，引出活动的课题：感动你我感动中国。直接明确主题，开门见山。评：能够直奔主题，主持人的开场很震撼，立即把学生带入情

13、境中，为下面做铺垫。（二）感动中国，事迹介绍1、两名学生介绍2023年感动人物事迹，一名学生读颁奖词。两名学生依次介绍:中国核事业的领航人朱光亚坚守雪域高原的支教者胡忠、谢晓君夫妇让中国肝胆外科站到世界最前的吴孟超无臂钢琴师刘伟好书记杨善洲慈善家阿里木跨越海峡的爱心张平宜照看养母12年的孟佩杰最美妈妈吴菊萍两袖清风的公安部高官刘金国2、其他学生观看幻灯片。3、最美女教师的介绍,由于张*教师是黑龙江人,她的母校就是大庆师范学校,通过主持人深情的介绍,学生更感觉到感动就在身边,感动无处不在，激发学生的热忱。此环节的设计是本次班会课的重点，通过幻灯片的播放和同学声情并茂的讲解，使学生真正去了解人物及

14、事迹，受到心灵的震撼。评：多媒体课件的展现，学生在忘情地沉醉在故事的叙述中，学生仔细深情的述说，通过孩子们再一次走进这些人物，感受这些生活中的强者，精神的强者，受到了一次心灵上的洗涤。同时也熬炼了孩子的口才力量，精神上的熏陶。让孩子直观的感受到了这些人物的宏大。（三）典范力气发表感想学生畅谈自己的观后感，以观后感来衡量学生的内心世界，发挥学生的主体性，让学生自己去用眼睛去看，用耳朵去听，用大脑去想。我在这的设计主要是表达学生的主体性，通过学生读自己的观后感，内华心灵，陶冶情操。评：此时的孩子能翻开心扉，畅所欲言，他们积极的组织起来并争论，启发与激活了学生内在的、与班会主题有关的情感、态度和价值

15、观。通过沟通、争论活动来理解故事情节、情境中所隐含的道德原则和评价标准，能引导和示范学生的思想和行为朝着积极、正面方向进展，能增进学生“道德体验”，加强了道德情感，让感恩的精神流进了每个学生的心田，使学生来关注感恩这一种正常的情感教育。（四）形式多样感恩祖国本环节通过单人诗朗读感恩祖国歌曲国家九岁的肩膀不弱小配乐诗朗读少年中国说等节目，不仅熬炼了孩子的相关力量，也大饱学生的眼球，让学生在多种表现形式下感受祖国的宏大，学会感恩祖国，感恩他人。我的设计意图是通过多种形式的活动，深化了本次班会课的主题。评：熬炼了孩子各种力量的培育，提升了孩子的道德素养。将中华民族“感恩”传统教育渗透到学生的日常学习

16、和生活的方方面面，无声地内化为学生的自觉行为。注意对学生的伦理道德的教育，让学生感受到人间的真情，使心灵深处的美妙感情能彻然清醒。（五）谈身边事感动你我本环节特别敏捷，首先让学生想想生活中哪些事、哪些人让你感动，然后小组沟通，班级汇报。本环节可以说是本次班会课的高潮，学生的激情得到迸发，表达得到进展，课堂气氛高涨。评：本环节的设计结合实际讲自己感动的故事，用自己的详细行动去感谢父母和每一位教师，学会关怀身边的人，进展自我反思，并争论今后应当怎样学会感恩，他们得到了一种精神上的洗礼。（六）谈话总结情感升华师：同学们，今日的主题队会开得特别胜利，我向你们表示热闹的庆贺。通过这次主题班会，我们深深地

17、感到，感恩的真谛，作为我们少年儿童，以实际行动回报党的关心，好好学习，每天向上，做个了不起的中国人，将来把我们宏大的祖国建立得更加富强富强！通过主持人的总结，鼓励学生，使情感得到升华。设计的意图是通过小主持人的总结，升华主题内涵。总评：本节班会课，上得很胜利，在整个班会教学设计中各环节连接严密，过渡自然，层次清晰，各环节目的性明确。整体教学过程完整，教学力求表达思想性与学问性、趣味性、实践性有机地统一，遵循学生熟悉特点，充分调动学生的多种感官参加课堂，做到准时反应、准时调控，矫正学生言行，到达本课的教学目标。同时也对学生进展思想教育，让学生感受到了这些人物的的感人事迹，感受生活中的感人事迹。启发与激活学生的情感、态度和价值观，结合学生实际，引导学生的思想和行为朝正确积极的方向进展，增加学生的“道德体验”，培育学生的爱心，让孩子懂得感恩，懂得回报，让学生把感恩父母的朴实情感升华为爱他人、爱学校、爱家乡、爱祖国的崇高境地，养成高尚的道德情操。文章来源物业经理人课件