记承天寺夜游-课件ppt.ppt

上传人:飞****2 文档编号:92481017 上传时间:2023-06-05 格式:PPT 页数:27 大小:368KB
返回 下载 相关 举报
记承天寺夜游-课件ppt.ppt_第1页
第1页 / 共27页
记承天寺夜游-课件ppt.ppt_第2页
第2页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《记承天寺夜游-课件ppt.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《记承天寺夜游-课件ppt.ppt(27页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 有一种画轴,且细且长,静静垂于厅堂之侧。她不与那些巨幅大作比气势,争地位,却以自己特有的淡雅高洁,使人喜爱。在我国古典文学宝库中,就垂着这样两轴精品,这就是宋苏东坡的记承天寺夜游和明张岱的湖心亭看雪。(梁衡秋月冬雪两轴画)篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统走近苏轼走近苏轼苏轼苏轼()():苏轼苏轼字子瞻,号

2、字子瞻,号“东坡居士东坡居士”,世人称其为,世人称其为“苏东坡苏东坡”。著著名名 文学家、书画家、词人、文学家、书画家、词人、诗人,美食家,豪放派词人代诗人,美食家,豪放派词人代 表。表。与父苏洵,弟苏辙并称与父苏洵,弟苏辙并称 为为“三苏三苏”,为,为“唐宋八大唐宋八大家家”之一。之一。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统其诗,词,赋,散文,均其诗,词,赋,散文,均成就极高,且善书法和绘成就极高,且善书法和绘画,是中国文学艺术史上画,是中国文学艺术史上罕见的全才,也是中国数罕见的全才,也是中国数千年历史上被公认文学艺千年

3、历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。术造诣最杰出的大家之一。水调歌头水调歌头水调歌头水调歌头明月几时有明月几时有明月几时有明月几时有浣溪沙浣溪沙浣溪沙浣溪沙山下兰芽短浸山下兰芽短浸山下兰芽短浸山下兰芽短浸溪溪溪溪走近苏轼走近苏轼篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统诵诵读读课课文文 整整体体感感知知书读百遍书读百遍 其义自见其义自见 自由读自由读 读准字音读准字音要求:读准字音,读出节奏,读出感情要求:读准字音,读出节奏,读出感情。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统

4、是一种得分类型的系统 元丰六年十月十二日,夜,解衣元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,与乐者,遂遂 至承天寺寻张怀民,至承天寺寻张怀民,怀民亦未怀民亦未寝寝 ,相与步中庭。庭下,相与步中庭。庭下如积水空明,水中如积水空明,水中藻荇藻荇 交横,交横,盖竹柏盖竹柏 影也。何夜无月?何处影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。susuqnqnzo xnzo xnbibi记承天寺夜游记承天寺夜游苏轼苏轼篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型

5、的系统诵诵读读课课文文 整整体体感感知知书读百遍书读百遍 其义自见其义自见要求:读准字音,读出节奏,读出感情要求:读准字音,读出节奏,读出感情。自由读自由读 读准字音读准字音 示范读示范读 读准节奏读准节奏 篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 元丰六年元丰六年/十月十二日,夜,解十月十二日,夜,解衣衣/欲睡,月色欲睡,月色/入户,欣然入户,欣然/起行。起行。念念/无与乐者,无与乐者,遂遂/至承天寺,寻至承天寺,寻/张张怀民。怀民怀民。怀民/亦未亦未寝寝,相与,相与/步于中步于中庭。庭下庭。庭下/如积水空明,水中如积水空明

6、,水中/藻荇藻荇交横,盖交横,盖/竹柏影也。何夜竹柏影也。何夜/无月?无月?何处何处/无竹柏?但无竹柏?但/少闲人少闲人/如吾两人如吾两人者耳。者耳。读准节奏读准节奏篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统诵诵读读课课文文 整整体体感感知知书读百遍书读百遍 其义自见其义自见要求:读准字音,读出节奏,读出感情要求:读准字音,读出节奏,读出感情。自由读自由读 读准字音读准字音 示范读示范读 读准节奏读准节奏 体验读体验读 读出韵味读出韵味篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种

7、得分类型的系统参照注释,结合语境,参照注释,结合语境,独立翻译,勾画疑难。独立翻译,勾画疑难。同桌互译,质疑解惑。同桌互译,质疑解惑。翻译全文,落实重点。翻译全文,落实重点。疏疏通通文文意意 把把握握重重点点篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 元丰六年十月十二日,夜,解衣元丰六年十月十二日,夜,解衣欲欲睡,月色入睡,月色入户户,欣然欣然起起行行。念念无与无与乐乐者者,遂遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,寝,相与步相与步于中庭。于中庭。将要将要门门高兴的样子高兴的样子走动走动想,想,思考思考游乐

8、游乐于是,就于是,就一起一起散步散步一、解释词语一、解释词语的人的人篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 庭下如积水空明,水中藻荇庭下如积水空明,水中藻荇交横交横,盖盖竹柏影也。竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?何夜无月?何处无竹柏?但但少闲人少闲人如吾两人者如吾两人者耳耳。交叉错交叉错杂纵横杂纵横原来是原来是只是,不过只是,不过罢了罢了篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统二、翻译句子:二、翻译句子:念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。念无与乐者,遂至承天

9、寺,寻张怀民。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。翻译:(我)想到没有可以共同游乐的人,于是翻译:(我)想到没有可以共同游乐的人,于是到承天寺寻找张怀民。到承天寺寻找张怀民。翻译:翻译:哪个夜晚没有月色?哪个地方没有竹哪个夜晚没有月色?哪个地方没有竹子和柏树?只不过少有像我们这样的闲人罢了。子和柏树?只不过少有像我们这样的闲人罢了。月色入月色入户户,欣然起行欣然起行。翻译:月光从门射进来,我愉快地起来行走。翻译:月光从门射进来,我愉快地起来行走。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分

10、类型的系统怀民亦未寝,相与步于中庭。怀民亦未寝,相与步于中庭。翻译:张怀民也没有睡觉,我们在庭院中散步。翻译:张怀民也没有睡觉,我们在庭院中散步。翻译:月色撒满庭院,如同积水充满院落,清翻译:月色撒满庭院,如同积水充满院落,清澈透明,水中藻、荇交叉错杂,原来那是竹子、澈透明,水中藻、荇交叉错杂,原来那是竹子、柏树的影子。柏树的影子。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统1 1、作者为什么想着在初冬的夜里、作者为什么想着在初冬的夜里 走出户外?

11、走出户外?一方面作者被贬,心情郁闷寂寞一方面作者被贬,心情郁闷寂寞无聊,想出去走走;无聊,想出去走走;一方面因为月色很美,想去赏月。一方面因为月色很美,想去赏月。品品读读欣欣赏赏 把把握握情情感感2 2、作者夜游为何去、作者夜游为何去“承天寺承天寺”?篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统写作背景写作背景 元丰二年,苏轼由于和当时主张变法的元丰二年,苏轼由于和当时主张变法的王安石政见不同,作诗讽刺新法,被捕下狱。王安石政见不同,作诗讽刺新法,被捕下狱。经过长时间的审问折磨,差一点丢了脑袋。经过长时间的审问折磨,差一点丢了脑袋

12、。此乃历史上有名的此乃历史上有名的“乌台诗案乌台诗案”。十二月作。十二月作者者出狱后,被贬为黄州团练副使。这是一个出狱后,被贬为黄州团练副使。这是一个有职无权的闲差,有职无权的闲差,于是他在郡城旧营地的东于是他在郡城旧营地的东面开荒种地,有时游乐于山水间,咏唱江山,面开荒种地,有时游乐于山水间,咏唱江山,感怀英雄,抒发郁闷心情。感怀英雄,抒发郁闷心情。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 位于今湖北省位于今湖北省黄冈市南,南唐黄冈市南,南唐初年建寺初年建寺,初名初名“南禅寺南禅寺”。北宋。北宋景德四年(景德四年(10071

13、007年年)赐名承天寺赐名承天寺,其规模仅次于开其规模仅次于开元寺因寺宇第一元寺因寺宇第一山门横匾上有金山门横匾上有金光闪烁的光闪烁的“月台月台”两字两字,故又名月故又名月台寺。台寺。承天寺承天寺篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统资料链接:资料链接:张怀民,张怀民,1083年被贬黄州,年被贬黄州,初寓居承天寺,张怀民虽屈居主初寓居承天寺,张怀民虽屈居主簿之类的小官,但簿之类的小官,但心胸坦然心胸坦然,决,决不挂怀贬谪之事不挂怀贬谪之事,公务之余,公务之余,以以山水怡情悦性,处逆境而无悲戚山水怡情悦性,处逆境而无悲戚之容之

14、容,是位品格,是位品格清高超逸清高超逸的人。的人。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 作者只寻张怀民一同赏月,作者只寻张怀民一同赏月,一方面表明他一方面表明他志趣高雅志趣高雅,而世,而世上庸俗之人太多,少有志同道上庸俗之人太多,少有志同道合者合者;另一方面也暗示其处境,;另一方面也暗示其处境,无人敢与之交往。无人敢与之交往。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统庭下如积水空明,水中藻荇交横,庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也盖竹柏影也月光月光积水

15、积水(静)(静)(空明澄澈空明澄澈)竹柏影竹柏影藻荇交横藻荇交横(动)(动)(清丽淡雅)(清丽淡雅)比喻比喻 找出本文写景的句子,说说找出本文写景的句子,说说作者是如何写作者是如何写景的?景的?写出了景物的什么特点?写出了景物的什么特点?写出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真写出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。似幻的美妙境界。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 那或许是一幅皎洁空灵的画面,明亮的月光洒落下来,整个院子就像是一个透明的水潭;那或许是一幅摇曳多姿的画面,竹柏的影子就像是水草交错纵横,仿佛触手可及;那或许

16、是一幅清幽宁静的画面;那或许是一幅似真似幻的画面 美景品味篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 作者自谓闲人,文中哪些语句与作者自谓闲人,文中哪些语句与“闲闲”字有关字有关?月色入户月色入户门庭冷落门庭冷落念无与乐者念无与乐者交游之稀交游之稀但少闲人如吾两人者耳但少闲人如吾两人者耳透露其闲透露其闲 一切景语皆情语何夜无月?何处无竹柏?但少何夜无月?何处无竹柏?但少闲人闲人如吾两人者耳。如吾两人者耳。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统“闲人闲人”,即清

17、闲的人。,即清闲的人。首先,首先,“闲人闲人”指具有闲情雅致的人。指具有闲情雅致的人。其次,其次,“闲人闲人”包含了作者郁郁包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。不得志的悲凉心境。说说说说“闲人闲人”的含义。的含义。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 1 1、自己当时、自己当时“有职无权有职无权”的境况,是对自的境况,是对自己的一种自嘲;己的一种自嘲;清闲之人清闲之人2 2、自己不汲汲于名利,能寄情山水,尽情、自己不汲汲于名利,能寄情山水,尽情欣赏自然美景,是一种欣喜;欣赏自然美景,是一种欣喜;旷达乐观之人旷达乐观之人3 3、

18、自己本当为国家奉献,而现在却无用武、自己本当为国家奉献,而现在却无用武之地,有一种失落。之地,有一种失落。失落寂寞之人失落寂寞之人为何自称为何自称“闲人闲人”?篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统表达的感情是微妙而复杂的,贬谪表达的感情是微妙而复杂的,贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲都包含其中。漫步的悠闲都包含其中。“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。两人者耳。”抒发了作者怎样的感情?抒发了作者怎样的感情?通达乐观通达乐观篮球比赛是根

19、据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统小结小结 这篇文章通过对庭中优这篇文章通过对庭中优美月色的描绘,让我们感受美月色的描绘,让我们感受到苏轼热爱生活、追求美好到苏轼热爱生活、追求美好事物的执着,面对逆境达观事物的执着,面对逆境达观处世、潇洒人生的难能可贵。处世、潇洒人生的难能可贵。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 面对逆境,要豁达开朗,乐观积极。面对逆境,要豁达开朗,乐观积极。重要的,不是别人是否理解欣赏我重要的,不是别人是否理解欣赏我们;而是我们能不能寻找到真正的自我。们;而是我们能不能寻找到真正的自我。生活中,不是缺少美,而是缺少发生活中,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。现美的眼睛。罗丹罗丹 读记承天寺夜游,我懂得了:

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com