幼儿园消防安全主题活动方案7篇.docx

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1、幼儿园消防安全主题活动方案7篇幼儿园消防平安主题活动方案7篇 活动前写好方案能够保障流程顺当开展，活动方案指的是为某一次活动所指定的书面方案，具体行动实施方法细则，步骤等。以下是给大家带来的幼儿园消防平安主题活动方案，希望可以关怀到大家！ 幼儿园消防平安主题活动方案篇1 一、组织领导 组 长：_ 组 员：_、_ 二、活动主题： “人人参与消防、共享平安生活” 三、活动内容： 1、营造宣扬气氛 “出一期消防平安专栏”、利用晨会宣扬“消防平安我知道”，丰富消防宣扬形式和内容，开展有针对性、学问性和趣味性的平安宣扬教育。 2、开展消防演练活动 由幼儿园平安小组成员“开展一次消防平安检查”、“开展一次

2、全园师生参加的消防逃命自救演习”。 四、活动要求： 1、明确职责 为了消防宣扬日活动的开展，幼儿园由园长任组长;平安员、保健老师为组员的平安宣扬活动小组。制定切实可行的活动方案，细心组织，真正把开展消防日宣扬活动纳入“平安文明校内”创建的重要内容，确保校内和师生平安的重要措施落实到位，抓实抓出成效。 2、查改到位 在支配专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和平安出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消退校内内存在的消防平安隐患。 3、宣扬到位 发挥园内各种宣扬途径，营造舆论氛围，增加师生消防意识。 五、活动支配表： 1、制定宛二幼儿园开展“119消防日”活动方案。 2、平安

3、检查灭火器平安期日检查。 3、-11-9开展全园“119消防日”消防演习活动。 4、消防宣扬周一全园晨会。 幼儿园消防平安主题活动方案篇2 幼儿教育指导纲要指出：“幼儿园必需把爱惜幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”明显爱惜幼儿的平安与健康已成为幼儿园工作的重中之重。在本月的9号是消防日，幼儿对于消防员、消防车等特别的感爱好。让幼儿参观消防队活动能让大班的幼儿知道消防员的职责与人们生活的关系，增进孩子们宠爱消防员的情感。虽然大班幼儿已经具有了确定的自我爱惜意识，可是关于消防学问，孩子们已经不能满足于仅仅在幼儿园内的消防演习活动，为了培育孩子们的平安意识和自我爱惜、自我营救力气，我们结合

4、幼小连接的社会实践活动，方案在11.9消防日这天开展“消防队里的隐秘”。 活动目标： 1、观看、了解消防队员所从事的工作，探究消防车、消防用具，大胆质疑与提问。 2、让幼儿初步把握最基本的平安防火、灭火学问，培育消防意识，丰富自我爱惜的常识、方法。 3、初步萌发自我爱惜意识及珍惜生命的情感。 4、知道消防队员全心全意为人民服务，激发幼儿宠爱消防队员的情感。 活动调查表： 姓名： 班级： 1、消防车为什么是火红色的? 2、你知道火警电话吗?报火警的时候需要说哪些话? 3、你知道的消防警报标记有哪些?(画一画) 4、你知道的消防器械有哪些?(画一画) 5、着火了怎么办? 6、关于消防日，我还想知道

5、 活动支配： 1、 全部50组幼儿于9号上午9:10分集中到大门口，以班级为单位依据挨次上车。班级的老师负责清点幼儿的人数，留意幼儿的乘车平安，在车上可以适当和孩子们一起说说想问消防员叔叔的问题。 2、 到达消防大队以后6个大班分别跟随各自的消防员进行不同的活动(有针对性的对幼儿进行教育活动)，在10:40准时回到消防大队门口集中依据挨次上车返回。 3、 为了保证幼儿的平安，请各班老师在活动前和孩子们先沟通好留意事项，并确定好各班的主要参观的方向、内容，让孩子们带着问题参观，可接受分组调查、分组记录等方式。 4、 此次参观活动可以有后续的延长活动，依据幼儿的爱好以及突发的状况适当的进行提升从而

6、将消防学问进行整合。 5、 回到幼儿园后将来自于幼儿的课程轨迹以展板的方式进行集体呈现。 6、 各班做好各班的活动照片拍摄、活动报道工作，悠悠总报道。 活动建议： 参观活动： 参观是本活动实施的主要策略，老师与社区消防队取得联系争取消防队协作，让消防队明确幼儿参观的目的。请消防员叔叔介绍消防器村，消防员服装、鞋帽，介绍防火救灾的简洁学问，参观消防员叔叔的操练和灭火演习，听消防英雄故事，增进对消防员叔叔的宠爱，获得生动的感性阅历。 呈现活动： 将收集的火灾及防火平安等图片资料分别办展览进行呈现，将本主题活动实施状况的照片进行呈现，将幼儿的有关作品、收集的实物进行呈现。 区域活动： 教学区：有关幼

7、儿园或社区的消防设施的数量调查、统计。 美工区：手工制作“防火平安标记”;幼儿绘画展勇敢的消防员。 语言区：有关防火自救的识字图片;相关消防员救火的先进事迹新闻叙述。 角色区：供应玩“自救”玩耍的玩具、材料、场地，让幼儿自由玩耍。 家长参与： 1、关心幼儿收集与主题有关的火灾自救图片、影像资料等。 2、协作主题教学，使幼儿了解相关防火平安学问，并向幼儿介绍一些消防员勇敢救火的先进事迹。 3、与幼儿共同完成社区消防设施的数量调查。 活动选材： 备选活动一：着火了怎么办 备选活动二：活动中的小卫士 备选活动三：长大要当消防员 备选活动四：消防演习 备选活动五：小小消防员 备选活动六：消防英雄 备选

8、活动七：熟识火 备选活动八：火娃娃的坏脾气 温馨提示：50组老师在周一到班级组组特长认领活动内容，并依据各自的内容进行参观活动的具体支配。 “珍爱生命”、“自我爱惜”是幼儿良好心理素养培育与进展的重要环节，在11月9日即将到来之际，希望50组的孩子们通过各项活动了解了自救逃命的方法并能进一步增加孩子们的防范意识和躲避危险的力气，在其幼小的心灵上播撒了消防平安的种子。 幼儿园消防平安主题活动方案篇3 一、组织领导 组长： 副组长： 组员：各班班主任，保安王_ 二、活动主题 人人参与消防，共享平安生活 三、活动内容 1、组织老师学习消防平安学问 11月2日，我园园长邀请消防队宣扬部的老师来我园进行

9、消防学问培训。 2、营造宣扬气氛 在宣扬栏出“119”消防日宣扬专栏，并在我园微信公众群发布平安消防学问，使我园平安宣扬教育具有针对性，学问性和趣味性。 3、开展平安演练活动 开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃命技能为主要内容的灭火疏散逃命体验活动。 三、预备工作 1、各班老师开展相关“119”消防日的平安教育，并把活动照片于星期五前上传幼儿园群； 2、各班老师组成三人班组（老师保育员老师）：负责幼儿平安疏散、幼儿平安教育； 3、师生事先生疏校内平安通道、平安出口等处，下楼梯方法、挨次、路线。 四、疏散原则 1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后； 2、听见演习信号后，带班老

10、师应立刻停止一切活动，与配班老师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。 五、要求 1、明确职责 为了消防宣扬日活动的开展，幼儿园由园长任组长；平安员、保健老师为组员的平安宣扬活动小组。制定切实可行的消防逃命演练方案，细心组织，真正把开展消防日宣扬活动纳入“平安校内”创建的重要内容，确保校内和师生平安的重要措施落实到位，抓实抓出成效。 2、查改到位 在支配专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和平安出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消退校内内存在的消防平安隐患。 3、宣扬到位 发挥园内各种宣扬途径，营造舆论氛围，通过“幼儿园微信平台”给全园家长和教职工发送宣扬学问，增加家长及师

11、生消防意识。 六、活动支配表 1、开展全园“119消防日”消防演习活动。（全体教职工） 2、制定幼儿园“119消防日”活动方案。（11月9日） 3、平安检查灭火器平安期日检查。（平安小组） 4、全园老师开展相关“119消防日”的平安教育。 幼儿园消防平安主题活动方案篇4 一、活动目的： 为了进一步加强老师和幼儿对突发平安事故的灵敏应变力气，使幼儿把握消防平安学问，从小培育消防意识；把握更多的自救、逃命、自我爱惜的具体方法，制造良好的消防平安环境，结合“创建平安校内”活动，对全园师生及教职工进行消防平安学问教育的学习；并进行幼儿消防疏散演习活动旨在培育幼儿把握正确的逃命要领，从容应对火灾等突发大

12、事。 二、活动时间： 三、活动要求： （1）结合活动的具体状况（着火点在南二楼舞蹈教室），我们要求全部参加活动的全部幼儿在教室内直接按座位次序并排两队，快速从各个不同的平安出口撤出教学楼； （2）从楼内撤离出的幼儿以班级为单位在操场呈体操队。形按挨次排列，集合向组长汇报本班人数； （3）活动中参加演习的幼儿听从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤。 四、演习逃命方案、方法： （1）幼儿先收看讲座，在听到警报时，不要慌张，要冷静，保持糊涂的头脑，然后依据拟定的路线进行快速撤离。 （2）报警组拨打“119”报警，并快速向上级领导报告失火状况。 园领导当机立断立刻启动幼儿园灭火预案，通过广播下达命令：“全体

13、师生请留意，幼儿园发生火灾，全校师生立刻按消防逃命预案开放行动，各小组立刻到位。 （3）组织者指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，立即有秩序地撤离”；“灭火组一人切断电源，其他人用灭火器和水开头灭火”。 疏散挨次：老师领队，幼儿排四列队伍，按晨会集合挨次，分班依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 拟定路线：一楼的托班幼儿按挨次，分别从前门离开活动室，到操场集合。二楼中一班、中二班、大一班、大二班、按班级挨次从楼梯口快速撤离，也到操场集合。 （4）为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。 （5

14、）在撤离过程中，留意依据护导老师指示，依据撤离路线快速逃出楼外。 （6）从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能任凭再次进入楼内。 各位护导老师必需时刻留意幼儿状况，避开楼梯、过道拥堵造成危险，楼层护导老师要提前明确自己负责的区域有几个班级幼儿通过，待幼儿全部通过后才能撤离。操场集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向领导确认无人员“伤亡”后，最终宣布演习成功。 幼儿园消防平安主题活动方案篇5 一、活动目的 为了进一步加强老师和幼儿对突发事故的灵敏应变力气，使幼儿把握消防平安学问，从小培育消防意识；把握更多的自救、逃命、自我爱惜的具体方法，制造良好的

15、消防平安环境，对全园师生及教职工进行消防平安学问教育的学习，并进行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培育幼儿把握正确的逃命要领，从容应对火灾等突发大事。 二、活动内容 1、针对演练状况请消防员为全园老师做消防学问培训。 2、消防应急演练 三、时间、地点、参加人员 1、时间：20_年_月20日下午14点40分。 2、地点：幼儿园操场内。 3、参加人员：全体教职员工 四、演练现场人员分工 现场总指挥： 现场总协调： 疏散人员：全体教职工 抢救人员： 五、演练程序 1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析，确定最佳疏散路线。 2、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要冷静，保持糊涂的头脑，

16、然后依据拟定的路线进行快速撤离。 3、田_老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，立即有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开头灭火”等。 疏散路线：老师领队，分班按下列路线疏散：大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合 六、留意事项 1、具体疏散还要依据现场实际状况，听从疏散指挥老师的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。 2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。 3、在撤离过程中，留意依

17、据老师指示，依据撤离路线快速逃出楼外。 4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从活动室撤出的幼儿不能任凭再次进入楼内，不要在操场任凭走动。 5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位老师必需时刻留意幼儿状况，避开楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后，各班老师清点本班幼儿人数，并向樊园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。 幼儿园消防平安主题活动方案篇6 一、指导思想 通过开展幼儿园消防平安宣扬月活动使宽阔师生结实树立全民消防、生命至上理念，显著提高宽阔师生消防平安意识和火场逃命自救技能。动员全园师生，实行多种形式和手段认真组织开展消防平安宣扬月活动，努力营

18、造深厚的宣扬氛围，大力增加师生消防平安意识，确保我园消防平安。 二、组织领导 为切实加强对这次宣扬月活动的领导，学校成立校内消防平安宣扬月活动领导小组，成员如下： 组长： 副组长： 成员：各班班主任、幼儿老师 领导小组负责宣扬活动策划和对全校宣扬活动的指导。 三、活动名称准时间 名称：学校消防宣扬月活动 时间：20_年11月3日至20_年11月28日 四、活动内容 1、组织火灾隐患排查活动。对校内内消防器材、设备、学校班车等状况进行检查。 2、各班开展畅通生命通道，增加自救技能主题消防教育班会，每班开展不少于2课时，学习消防学问和成功逃命自救阅历，增加师幼珍爱生命、关注平安的意识。 3、组织一

19、次疏散逃命演练。组织全园师幼开展一次应急疏散逃命演练，提高全园同学和教职员工的自防自救力气和疏散逃命力气。 4、在消防平安月期间组织一次消防平安专题讲座活动，力争使每一名师生都受到消防平安教育。 5、利用幼儿园的黑板报、宣扬栏、学校广播等资源，进行经常性的消防常识科普宣扬。 6、观看消防平安警示片、开展消防平安学问竞赛等形式，全面对师幼普及消防平安学问。 幼儿园消防平安主题活动方案篇7 一、指导思想 整个活动以贯彻落实高陵县教育局关于开展“119”消防宣扬月活动通知重要指示精神为指导，全力推动火灾隐患整治工作，坚决预防和遏制重特大火灾事故发生，努力实现县教育局提出的各项相关要求。在全园内开展消

20、防平安学问宣扬活动，动员全体师生，实行多种形式和手段认真组织开展消防平安宣扬月活动，努力营造深厚的宣扬氛围，大力增加师生消防平安意识，确保我园消防平安。为师生制造平安文明、和谐的校内。 二、活动目的 宣扬普及消防学问，增加师生的消防平安意识，提高师生抵抗火灾和处理应急大事的力气。让师生把握消防的基本学问，提高处理火灾和自救力气，彻底保障学校师生人身财产平安。 三、消防宣扬月活动主题 以“熟识火灾，学会逃命”为主题，开展“119”消防宣扬月系列活动。 四、活动时间 20_年11月1日至11月30日 五、活动支配 活动分为三个阶段进行： （一）支配部署阶段（11月1日至11月10日） 召开幼儿园园

21、委会，园领导班子支配部署，成立消防平安领导组织机构，将具体责任落实到人。加强幼儿园消防平安宣扬普及学问，使师生把握基本的消防学问和逃命技能，并在本月底进行一次消防演练。 （二）组织实施阶段（11月20至11月25日） 1、开展多种形式的消防学问培训活动。老师利用多媒体课堂上好一堂“消防平安教育课”，给幼儿讲解“熟识火灾，学会逃命”学问，使师生把握基本的逃命技能。各班利用校内文化墙张贴各种平安小常识，增加师生、家长的平安意识。每周一升旗时，各值周老师向幼儿讲解有关消防平安常识，效果突出，使孩子把握火灾发生时该怎么做。 2、开展校内消防平安隐患排查整改活动。园内成立了平安领导班子，对校内及周边平安

22、隐患实行了一次大排查。消防平安义务员（安保人员）对园内的消防器材配备、消防平安管理制度、平安疏散通道是否畅通，进行一次彻底排查，对存在的火灾隐患和平安漏洞要逐一记录在案。 3、开展了一次消防疏散演练活动。活动中，各班老师们冷静应对，分工明确，线路清晰，平安、有序、快速的依据要求顺当带领幼儿完成逃命演练。 （三）总结反思阶段（11月26至11月30日） 对活动开展的状况进行总结反思。对好的方面，连续保留；存在的问题准时解决，吸取阅历教训。对不能整改的，要登记在案，进行上报。 六、活动要求 1、高度重视，认真实施。各班老师要认真扎实落实文件精神，加强对消防平安学问的宣扬，使师生把握基本的消防学问和逃命技能。且不行走形式，走过程。 2、认真做好信息反馈和总结上报工作。各班级要在认真开展消防平安宣扬教育工作的基础上，切实做好信息反馈和总结工作。 3、为了确保消防平安月活动的质量，请全园师生务必都要重视这次消防平安宣扬教育活动，在园领导小组统一领导下，相互支持协作，切实把这项工作落到实处，取得实效。16