幼儿园消防安全主题活动方案5篇.docx

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1、幼儿园消防安全主题活动方案5篇幼儿园消防安全主题活动方案篇1教学目标：1、通过切身体验，了解火不能玩，有基本的安全知识。2、初步形成自我保护能力。3、培养孩子敏锐的观察能力。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、加强孩子的安全意识。教学进程：一、认识火警电话119饭后散步活动时，波波透过院墙看见燃烧树叶的烟，他大叫起来: “老师，着火了！ “我没有直接理会，而是弯下腰来问他：“你如何知 道着火了？”我们的交谈吸引了其他孩子，有的孩子出现紧张表情， 有的孩子紧张大叫（这说明孩子已有初步的自护的意识）。为保护孩 子这意识，并在随机中对孩子进行安全教育，我立刻蹲下来和孩子聊 了起来：“着火了我们该

2、如何办呢？孩子的回答是找消防叔叔，打 110,乃至有的孩子还真的表演起来。“消防电话到底是多少呢？”孩 子的回答各种各样：有120,有110,确实是没有119。这说明：（1）平常的安全的教育依然有用的。（2）实际联系不够，需要在随机教育中加以加强，做到不但有 意识，还能助帮孩子形成自护能力，尽能力离开火源，找大人寻求帮2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？ 让孩子自己思考并说出自救办法。师小结：预防火灾，小朋友们不能随便玩火。蚊香不能靠近容易着火的物品。不能随便燃放烟花爆仗。小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话1

3、19,让他们来帮 助我们。如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴, 要从安全出口离开四、出示防火安全标志图片，引导孩子认识并初步把握几种自救 逃生的方法与技能。五、游戏：安全防火自救游戏。通过游戏培养孩子遇火不害怕、不慌张，提升孩子防火自救的能 力。忙。我立刻在地上用石头写了大大的119,并告诉孩子：这是火警电 话119。你们还小，当有火灾时，你们要赶快离开，告诉大人请他们 帮忙。二、初步感知火的危害和好处我便带孩子去观察火源，让孩子略知火有好处，也有坏处。看到 枯叶还在燃烧并发出很多烟，孩子的反应还因此为真的着火了，需要 请消防叔叔，打119电话。我进一步引导孩子观察：“烧的是什

4、么？ 为什么烧它？烧了有什么用途？这种火有没有危害吗？”孩子人多口杂， 我相信他们差不多明白这种火的意义。三、进一步感知玩火所带来的危害正好前面有一片枯草被淘气男孩烧掉，我趁势带他们来到此处观 察，“这一大块黑黑的地方如何了？周围的草漂不漂亮？柔软不柔软？” 引导孩子明白随意玩火的危害。回来的路上，还讲了一发生在大哥哥身上的事，因为玩火，点着 了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的帮助下这场火才 被扑灭，孩子们听得津津有味，我相信在他们幼小的心灵中差不多种 下了安全意识的种子，使他们明辨是非，知道什么能玩，什么不能玩， 知道如何自护。幼儿园消防安全主题活动方案篇2活动目标：1、学习火灾

5、中正确的自我保护方法，了解火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。（活动重点）2、能正确拨打火警电话119,面对火灾不慌张，积极动脑想办 法，增加自我保护能力。（活动难点）3、感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。活动准备：1、知识准备：活动前请孩子制作“发生火灾如何办”安全宣传 画。2、物质准备：视频（亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生 法）、课件“碰到火灾如何办”、快乐成长宣传片、湿毛巾与孩子人数 相等、安全出口标志若干。活动进程：1、通过讲述“亮亮家火灾”事件，引导孩子感受火灾给生活带 来的危害。（1）播放亮亮家失火的视频。提问：亮亮家发生了什么情况? 你有什么感觉？（2）

6、播放消防员叔叔救火视频。提问：消防员叔叔表现得怎样? 你想对他们说些什么？（3）结合火灾后家园的变化图片，让孩子感知火灾的严重后果。2、讨论交流引发火灾的多种原因，引导孩子了解如何避免发生 火灾。（1）提问：为什么会发生这么多的火灾？怎样做可以避免发生火 灾？（2）演示课件，引导孩子看标志，说出生活中不能做的事。3、通过多种形式，学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自 护，了解面对火灾要沉着、冷静，积极想办法。（1）通过交流，引导孩子了解发生火灾时如何撤离。、孩子互相交流宣传画，说出自己知道的自救方法。、老师率领孩子模拟练习拨打火警电话的方法，要求孩子说清 地点和人员。、通过图片（电梯、楼梯、

7、窗户、安全通道）判断，让孩子了 解发生火灾时，从安全出口撤离最安全，并引导孩子现场寻找安全出 口标志。、孩子观看视频“火灾自救法”，进一步了解捂住口鼻、弯腰 走的重要性。（2）通过实地演练，巩固孩子逃生撤离的已有经验。、用湿毛巾捂住口鼻，引导孩子从安全通道撤离。、引导孩子运用多种方法迅速撤离。（3）创设情境，引导孩子了解无法撤离时，如何正确躲避。、提问：当火势很大无法撤离时，应该如何力、？可以用哪些方 法躲避？、演示课件，引导孩子判断分析躲避在哪里是正确的。4、讲述故事，引导孩子了解发生火灾要沉着冷静，积极动脑想 办法。（1）老师讲述“婷婷火场自救”小故事。（2）提问：面对险情时婷婷是怎样自救

8、的？还可以用哪些方法自救？（3）运用儿歌，全面总结火灾中的自救方法。5、观看公益片“我们快乐成长”，体验人与人之间的关爱。（1）请孩子观看公益片，谈一谈：如果你是受灾的小朋友，你 现在的心情会是怎样地？引导孩子感受火灾无情、人有情的美好情感。（2）引导孩子张贴安全宣传画，让更多的人知道在火灾中自救 和自我保护的方法。幼儿园消防安全主题活动方案篇3活动目标1、让孩子了解防火知识，了解火不能玩，有基本的安全知识。2、让孩子了解火灾发生的几种简单原因，了解如何防范。3、初步把握几种自救逃生的方法及技能，提升自我保护能力重点难点重点：了解防火知识，了解火不能玩，有基本的安全知识。难点：初步把握几种自救

9、逃生的方法及技能，提升自我保护能力。活动准备消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频。活动进程一、出示消防标记，介绍1L9是消防日。1、认识火警电话119创设情景表演（新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻 草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不行啦，着火了！”)(1)讨论“你如何知道着火了？”(2)着火了我们该如何办呢？重点教育孩子，尽最大能力离开火源，找大人寻求帮忙。同时出 示119图片，介绍11.9是消防日，同时告诉孩子119是火警电话。 因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他 们帮忙。二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把全部的东西都烧光, 乃至会

10、把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避 免火灾的发生呢？引导孩子说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。1、预防火灾，小朋友们不能随便玩火。2、不玩插座、插头和电线。3、不能随便燃放烟花爆仗。4、提示爸爸不乱扔烟头。5、认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。三、学习火灾逃生1、观看视频。2、讨论逃生的初步方法方法。首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。3、孩子练习逃生的方法。四、播放消防知识儿歌结束。幼儿园消防安全主题活动方案篇4活动目标：1、通过活动，让孩子了解几种常见的灭火方法，初步了解简单 的消防知识。2、教育孩子不玩火，避免发生火灾。3、复习火灾发生后如何逃生的方

11、法。4、加强孩子的安全意识。5、初步培养孩子用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备：1、蜡烛，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。2、相关灭火的图像。活动进程：1、游戏：灭蜡烛老师出示蜡烛，点燃蜡烛。并提问孩子：“请小朋友动脑筋想一 想，用什么办法可以把蜡烛熄灭呢？”（引导孩子积极动脑想办法解决问题）孩子想出办法后，老师提 供备有的材料，请孩子到前面试一下。老师：现在打灰机点起来了，小朋友们有什么方法可以灭了打火 机的火？孩子：可以把打火机关闭。老师：如果打火机的开关坏了呢？孩子：可以用水来灭。老师小结：小朋友们都很聪明，都为老师想出了可行的办法，我们可以把打火机关了，也可以用水来灭。2、讨

12、论老师：“出现了火情，该如何办？”“现在是秋季，天气干燥，如 果出现火情，我们小朋友该如何办呢？”引导孩子说出各种灭火的办法。孩子：如果出现火情，我们先报警。孩子：可以用沙子。孩子：可以用水。孩子：可以用湿布。孩子：可以用灭火器。小结；刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可 以用水泼灭火、用湿布扑灭火;用沙子灭火、用灭火器灭火但小 朋友要记住，如果出现火情的时候，我们肯定要先拨打H9电话。3、请孩子观看图片。“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们 想出的办法一样不一样？”看完图片，提问：“他们想到了哪些办法？” “哪些办法是我们没 想到的？”（开窗，捂着嘴、鼻跑出

13、烟火区）。小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、 灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到， 我们小朋友肯定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学 会保护自己。4、请孩子尝试捂住口鼻逃生的方法。5、怎样避免火灾？“一旦发生了火灾，对我们的危害特别大，房子没有了，人也受 伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢？”孩子讨论回答。幼儿园消防安全主题活动方案篇5活动目标1、培养孩子初步的自我保护意识2、让孩子了解火灾发生的几种原因，了解如何防范。3、初步把握几种自救逃生的方法及技能，提升自我保护能力。活动准备图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动进程一、以提问方式导入活动：在哪里看到过火，火有什么用途，它 能干什么？老师小结：火有很多的用途，能烧水做饭，能照明，能取暖二、观看火灾图片，引导孩子说出火灾的危害。师：但是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁 森林，污染空气，我们一起来看看吧！三、引导孩子说出预防火灾的方法。1、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了如何办？师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119,让 他们来帮助我们。