2023年七年级下文言文复习练习.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 七年级（下）文言文复习练习 一、阅读赵普，回答问题：（一）普少习吏事，寡学术。及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日；及次日，临政处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。1、赵普选自 ，赵普，字 ，代著名 家，自古有“”的说法，文中“太祖”指 。2、解释下列加点的字。（1）寡学术 （

2、2）手不释卷 （3）每归私第（4）阖户启箧 （5）既薨 （6）发箧视之 （7）龌龊 （8）碎裂 （9）及为相 （10）卒用其人 3、翻译下列句子。（1）及次日，临政处决如流 （2）及为相，太祖常劝以读书。（3）太祖怒，碎裂奏牍掷地。4、概括本文记叙了赵普的哪两件事。答：5、阅读文章后，你认为赵普是怎样的一个人？请再举一个这样的人（写出姓名即可）答：（二）读下面短文，回答有关问题：裴光德在中书（指中书省），故人求京府判司。公曰：“此官与公不相当。不敢以故人之私，隳朝廷纲纪。他日有瞎眼宰相怜公者，不妨却得。某必不可。”（选自赵璘因话录）1、解释下列句子加点的字词：（1）故人求京府判司 （2）此官与

3、公不相当（3）不敢以故人之私 （4）他日有瞎眼宰相怜公者 2、翻译划线句子：3、“某”指不直接说明的人、事、物以及时间地点等，如某时、某地、某人。上文中“某必不可”的“某”，根据文中语言环境，应该解释为 比较好。4、文中的“故”是多义词，主要有以下几个义项：A.原来，仍然；B.原因，缘故；C.故意，特意；D.因此，所以。请根据你对下列句子的理解，为每个句子中的“故”选择恰当的义项（填序号即可）：（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（）（2）故时有物外之趣。（）学习必备 欢迎下载（2）公问其故。（）5、文中的裴光德不给故人官职的理由是什么？请你据此说说裴光德是个怎样的人。（三）永（永：即永州）之氓

4、（氓：民，百姓）咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水（湘水：即湖南境内的湘江）。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以货（货：这里指钱）为？”又摇其首，遂溺死。（选自柳河东集）1、解释下列句中加点的词语：（1）中济，船破，皆游 （2）曰：“何不去之？”2、将下列句子翻译成现代汉语：（1）永之氓咸善游。（2）汝愚之甚。3、本文刻画了一个守财奴的形象，文中主要运用了 和 的描写方法。4、根据文章内容，请你说说文中永之氓溺死的原因，并

5、谈谈从中你受到的启示。（四）阅读赵普一文，完成各题。1、解释下列加点词在句中的意思。普少习吏事（）读之竟日 （）普颜色不变（）他日补缀旧纸（）2、用现代汉语说出下面句子的意思。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。3、下面典故与赵普有关的一项是 （）A、闭门读书 B、半部论语治天下 C、凿壁借光 D、闻鸡起舞 4、仔细研读下面几句话，说说它们在写法上有什么特点，并说说这样写有什么好处？每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。5、仔细阅读上文及下面材料，回答问题。材料：七月卒，年七十一。上闻之震悼，谓近臣曰：“朕君临以来，每优礼之,普亦倾竭自效

6、，尽忠国家，真社稷臣也，朕甚惜之！”多忌克而能以天下事为己任宋初在相位者多龌龊循默普刚毅果断未有其普选自赵普字代著名家自古有的说法文中太祖指解释下列加点的字寡学了赵普的哪两件事答阅读文章后你认为赵普是怎样的一个人请再举一个学习必备 欢迎下载 （选自宋史?赵普传）翻译：。太祖听到这件事后感到（非常）震惊和哀悼，对身边的人说：“我做皇帝以来，常常用优厚的礼仪待他，赵普也竭尽全力忠心报效（朝廷），真是治理国家的贤臣啊，我真是非常痛惜啊！”根据上下文的意思，请你猜测一下，“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思是否相同？并说出它们的意思。从文中找出与材料中划线句意思相近的句子，写在下面横线上；并请你概

7、括选文的内容来证明赵普确如材料中宋太祖对他的评价。选文原句：选文内容概括：6、赵普既薨，后人为他立一墓碑，请你写一段碑文，以颂扬其人物形象和精神品质（不超过 30 字）。7、请用“/”线标出句中的停顿处，每句标一处。太 祖 常 劝 以 读 书 在 相 位 者 多 龌 龊 循 默 8、找出与文中“以天下事为己任”中的“以”用法相同的一项。（）A、虽乘奔御风，不以疾也。B、跪而拾之以归。C、普又以其人奏。D、俱以假山显。9、赵普到了晚年还手不释卷，这给你什么启迪？你还能举一二个古人勤奋学习的事迹吗？二、阅读短文两篇（黄鹤楼、于园），回答问题：（一）1给下列加点字注音。刺（）搜剔（）返憩（）于此 西

8、南隅（）娠（）于 颓然碧窈（）2解释下列加粗字词的含义。高标：_ 四闼霞敞：_ 缘坡植牡丹、芍药：_ 男女：_ _ 瓜洲步：_ 娠于磊石之手：_ 琢磨搜剔：_ 3指出下列词语在不同句中的含义。4翻译句子。（1）非显者刺，则门钥不得出。（2）四周灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。多忌克而能以天下事为己任宋初在相位者多龌龊循默普刚毅果断未有其普选自赵普字代著名家自古有的说法文中太祖指解释下列加点的字寡学了赵普的哪两件事答阅读文章后你认为赵普是怎样的一个人请再举一个学习必备 欢迎下载 5填空。（1）黄鹤楼作者是_代人_，文章选自_。（2）于园选自_，作者是_，字_，号_，_（历史时期

9、）的文学家，著有 _、_、_等。（3）黄鹤楼中描写登楼所见壮观景色的句子是：_。（4）于园中写“以空奇”的句子是：_。6黄鹤楼在什么地方？为什么取名“黄鹤楼”？7古诗文中有不少以黄鹤楼为题材的作品，请举出一例（注明作者，朝代）。8于园的特点是什么？突出了哪几个“奇”？9“至于园可无憾矣”说明了什么？10黄鹤楼、于园中运用了哪些说明方法？举例说明。11阅读理解。石崇每要客黄集，常令美人行酒，客饮不尽者，使黄门交斩美人。王丞相子大将军，尝其诣崇。丞相素不能饮，辄自勉强，至于沉醉。每至大将军，固不饮，以观其变。已斩三人，颜色如故，尚不肯饮。丞相让之，大将军曰：“自杀伊家人，何预卿事？”（1）解释文中

10、加点的字。诣：_ 素：_ 固：_ 让：_（2）“以观其变”中“其”指代的是（）A石崇 B美人 C丞相 D大将军（3）这段文字反映了（）A石崇的凶狠残暴。B王丞相的软弱善良。C大将军的冷漠无情。D美人的凄苦悲惨。12以下是唐代诗人崔颢的七言律诗黄鹤楼，试比较在内容上与课文有什么不同。黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（二）1、给下面的字注音。闼（）壑（）倚（）槛（）多忌克而能以天下事为己任宋初在相位者多龌龊循默普刚毅果断未有其普选自赵普字代著名家自古有的说法文中太祖指解释下列加点的字寡学了赵普的

11、哪两件事答阅读文章后你认为赵普是怎样的一个人请再举一个学习必备 欢迎下载 2、你知道下列文言语句中加点词的意思吗？园中无他奇 他：_后厅临大池 临：_ 主人处处款之 款：_ 坐窥井邑 井邑：_ 遂以名楼 名：_ 3、熟读课文，试着说出下列文言语句的大意。琢磨搜剔 人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇_ 重檐翼馆，四闼霞敞 坐其中，颓然碧窈_ 4、仔细阅读下面文段，然后回答后面的问题。园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，

12、长如艇子，跨小河，周围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显，胎于石，娠于磊石之手，男女于琢磨搜剔之主人，至于园可无憾矣。1请你概括写出本段的主要内容。_ 2细读课文，说说本段依次写了于园中的哪些景物？答：_ 3文中能够概括园中诸景物特点的一个词是：_。4你最欣赏上述于园中的哪一处景致？请试着用优美的语言描述出来。_ _ 三、阅读黔之驴，然后答题：（一）1、给加点词注音。黔之驴（）窥之（）虎大骇（）远遁（）稍近益狎（）以为且噬己也（）2、解释下列句中的字、词。有好事者船载以入（船：）至则无可用（则：）庞然大物也（庞：）稍出近之（稍：）虎大骇，远遁（骇：）（遁：

13、）以为且噬已也（且：）益习其声（益：）益狎（狎：）技止此耳（止：）3、下列说法不准确的一项是（）A、“跳踉大口阚”从动作、吼声两方面表现虎的勇猛凶狠。、“终不敢搏”写出老虎的谨慎。、本文的题目表明了作者讽刺意图指向是那些外强中干的上层人物。、这篇寓言生动形象，成功刻画了人格化了的驴和虎的形象。4、选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是（）A、至则无可用，放之山下 B、孔子云：“何陋之有”？C、虎因喜，计之曰 D、稍出近之 5、下列句子翻译有误的一项是（）多忌克而能以天下事为己任宋初在相位者多龌龊循默普刚毅果断未有其普选自赵普字代著名家自古有的说法文中太祖指解释下列加点的字寡学了赵普的哪两

14、件事答阅读文章后你认为赵普是怎样的一个人请再举一个学习必备 欢迎下载、黔无驴，有好事者船载以入。贵州这个地方本没有驴，有个喜欢多事的人用船运进一头驴来。、益习其声，又近出前后，终不敢搏。慢慢学习它的叫声，又试探地靠近它，在它周围走动，但终究不敢向驴进攻。、技止此耳。它的本事不过如此罢了。、断其喉，尽其肉，乃去。咬断驴的喉咙，吃光它的肉，然后才离开。6、用一个成语概括本文的意思，这个成语是 。7、填空：本文作者 ，是我国 代文学家。他和唐朝的韩愈同列 之列。8、解释下面每组中指定的词。然：庞然大物（）然往来视之（）因：虎因喜（）因跳踉大口阚（）去：乃去（）西蜀之去南海（）耳：技止此耳（）无丝竹之

15、乱耳（）9、成语“黔驴技穷”形容 10、本文告诉人们什么道理？11、本文用“黔之驴”为题目，有什么含义和寓意？（二）薛谭学讴 薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止。饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。12、解释下列字、词。未穷青之技（穷：）秦青弗止（弗：）自谓尽之（谓：）乃谢求反（谢：）于：薛谭学讴于秦青（）饯于郊衢（）之：未穷青之枝（）自谓尽之（）13、找出下面句中的通假字，并解释。薛谭乃谢求反 14、在下面的括号内，补出句子的省略成分 遂辞（）归 饯（）于郊衢 （）抚节悲歌 薛谭乃谢（）求反 15、填空。请结合短文内容，解释题目：薛谭为什么

16、“乃谢求反，终身不言归”？这则寓言告诉我们什么道理？（三）认真阅读全文，完成文后各题。多忌克而能以天下事为己任宋初在相位者多龌龊循默普刚毅果断未有其普选自赵普字代著名家自古有的说法文中太祖指解释下列加点的字寡学了赵普的哪两件事答阅读文章后你认为赵普是怎样的一个人请再举一个学习必备 欢迎下载 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，憖憖然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大口阚，断其喉，

17、尽其肉；乃去。1.解释下列加点词语在文中的意思。蔽林间窥之（）远遁（）以为且噬己也（）蹄之（）2.翻译下列句子。虎见之，宠然大物也，以为神。译：稍近，益狎，荡倚冲冒。译：驴不胜怒，蹄之。译：因跳踉大口阚，断其喉，尽其肉；乃去。译：3.写出出自这个故事的两个成语。4仔细阅读课文，注意文中是怎样表现虎的心理变化的，写出表明虎的心理的词语。答：（四）阅读下边短文，完成文后各题。王冕者，诸暨人。七八,岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书，听方辄默记。暮归，亡其牛。或牵牛来责蹊(1)田，父怒，挞之，己而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策(2)映长明灯(

18、3)读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬(4)若不见。安阳韩性（5）闻而异之，录为弟子，学遂为通儒（6）。性卒，门人事冕如事性。时冕父己卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买牛驾母车，自被(7)古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。注释：(1)蹊：践踏。(2)策：通“册”。(3)长明灯：佛像前的灯，昼夜不灭。(4)恬：心神安适。(5)韩性：绍兴人，大学者。(6)通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。(7)被：披。1.下列句子中加点的词语意思相同的一项是()。A、依僧寺以居 无从致书以观 B、安阳韩性闻而异之 久之，母思还故里 C、暮归，亡其牛 益习其声 D、录为弟子 以为且噬

19、己也 2对下列句子的意思，理解不正确的一项是 ()。A、或牵牛来责蹊田-有时候牵着牛来责怪王冕踏了他们的田地。B、执策映长明灯读之-手拿着书照着佛像前长明的灯光读书 C、门人事冕如事性他门下的人待奉王冕像侍奉韩性一样。D、自被古冠服随车后-自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车子后面。多忌克而能以天下事为己任宋初在相位者多龌龊循默普刚毅果断未有其普选自赵普字代著名家自古有的说法文中太祖指解释下列加点的字寡学了赵普的哪两件事答阅读文章后你认为赵普是怎样的一个人请再举一个学习必备 欢迎下载 3将文中加横线的两个句子翻泽成现代汉语。窃入学舍听诸生读书 译句：_ _。儿痴如此，曷不听其所为?译句：。4从这两

20、段文字看，王冕具有怎样的品质?用自己的话简要回答。答 四、阅读爱莲说，回答文后几道题：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1、解释下列词语。可爱者甚蕃 蕃：陶后鲜有闻 鲜：亭亭净植 植：濯清涟而不妖 濯：2、翻译下列句子。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。可远观而不可亵玩焉。3、用原文的语句回答。比喻君子不同流合污的语句是 比喻君子美名远扬的语句是 4、文中作者把“莲”比作君子，那么作者认为君子应该是怎样的人？5、文章三次用菊和牡丹衬托莲，各有什么作用？6、人们爱荷，因为它有很多价值在观赏价值、精神价值、实用价值中你更看中它的哪一价值？谈谈你的看法。7、作者在文中为表达自己的思想感情，托物言志，用“莲”来自比，又用“菊”和牡丹来衬托。联系你自己的志趣和追求，写出你最喜爱的一种花，并用一句话来概括喜爱的原因。最喜爱的花是：。喜爱的原因是：。多忌克而能以天下事为己任宋初在相位者多龌龊循默普刚毅果断未有其普选自赵普字代著名家自古有的说法文中太祖指解释下列加点的字寡学了赵普的哪两件事答阅读文章后你认为赵普是怎样的一个人请再举一个