班主任竞聘演讲稿10篇.docx

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1、 班主任竞聘演讲稿10篇班主任竞聘演讲稿1 敬重的各位领导，评委教师们： 大家好： 今日，我竞选的岗位是班主任，这是一个布满挑战性的工作，我将用我的一颗真诚的心去面对。 班主任工作是学校工作的前沿，是联系社会、学校、家长与学生的纽带，为学校各方面工作顺当开展做好效劳。要有“一切为了学生，为了学生的一切“效劳的精神。 各位评委，我假如能竞争上岗，我准备从以下几个方面，改良自己的教学工作，提高自己的教学水平： 一、树立教书育人的思想。 作为一名教师，尤其是一名班主任，必需做到在作风上为人师表，行动上以身作则，要有高尚的思想境地。在日常生活中要用自己美妙的心灵和言行去影响、陶冶学生，在教学过程中，不

2、仅要传授学问技能，启迪学生才智，同时还要交给学生做人的道理。 二、树立良好的班风。 要仔细贯彻小学生日常行为标准培育小学生自觉遵守纪律的习惯和同破坏纪律的行为作斗争的精神，启发学生多做好事，多向英雄榜样人物学习，为学生营造一个开心舒适的环境，让学生在欢乐中学习。 三、做学校教育与家庭教育的桥梁。 班主任必需深入了解学生的根本状况，有目的对小学生进展教育，让学生进得来、留得住、学得好。 四、构建教师群体合力，制造合作共赢的环境。 我预备在班级工作中，仔细听取各位教师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，问哦学生与教师进展公平的沟通搭好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐的气氛，让每个学生感到民主

3、自由，让他们在公平和谐的环境中安康进展。 五、安全教育常抓不懈。 我要把安全教育放在工作的第一位，时时到处抓安全，由于没有安全其它都是空谈，让安全意识常驻学生心间。 我肯定会积极进取，踏实工作。按时、按质、按量完成学校交给的人物，争做一名优秀的班主任。感谢大家! 班主任竞聘演讲稿2 各位领导、评委、教师： 大家好！ 今日站在这个庄重的演讲台上，我觉得有些惭愧，由于自己和各位行家里手相比只是一个小学生，还有许多东西需要去向大家求教，所以恳请各位同仁能够对我多加指正，以便让我不断进步！ 作为一名教师，我觉得自己始终都有一个很大的圆满，那就是没有当过“正式”的班主任！自从20xx年开头从事教学工作以

4、来，我始终担当着三个平行班级的语文教学任务，同时负责学校团委的工作以及学校播送站的日常工作，可能领导也觉得我的担子太重，所以始终没有安排我做班主任！其实以前我也没有太剧烈的感受，反而觉得不做班主任是得到了巨大的照看，由于就我的观看来说班主任的日常工作可谓特别繁琐，所要担当的责任可谓特别重大，而班主任的津贴则少得可怜，因此始终暗暗庆幸！ 后来有幸在蚌埠倾听了教育专家魏书生先生的班主任工作主题讲座，他的一席话却让我彻底转变了自己对班主任这个角色的看法！魏教师说：“我属于情愿当班主任的那类教师。我总觉得，做教师而不当班主任，那是失去了增长力量的时机，吃了大亏。”是啊，做为一名教师不能只满意于把自己所

5、任学科的教学任务完成，还应当更加积极主动地参加到教书育人的神圣工作之中，并且在工作不断地熬炼自己，使自己所学的学问能有发挥的时机，使自己的力量能有更大的增加，使自己的精神境地有更大的提升，使自己能无愧于教师这样一个神圣的称号，使自己的人生价值能得到最大程度的实现，而要做到这些，主动选择去做班主任则是一条捷径！ 于是当班主任这个想法便像一粒种子一样在我的心中渐渐萌发。因此在后来的日常工作之中，我便主动观看四周班主任的工作方法，同时向一些精彩的班主任请教当班主任的心得体会和工作阅历，并且买了一本魏书生先生的班主任工作漫谈认真阅读，这一切更加强化了我对班主任工作重要性的熟悉，更坚决了我要做一名班主任

6、的想法！有一次，我们学校的一位女班主任请产假，我便毛邃自荐向学校领导要求做“临时班主任”；在得到授权后，我便全身心地投入到全新的工作之中，并结合学校、学生的实际积极地开展活动，比方利用自习和课外活动时间指导学生进行诗歌创作朗读会、主题演讲、小组乒乓球对抗赛、羽毛球竞赛、个人才艺展现、小型文艺演出等。这些活动的开展一方面得到了学生们的积极响应，丰富了他们的学习生活，培育了他们的综合素养，另一方面也让我更加了解了自己的学生，积存了珍贵的工作阅历，提高了组织班级活动的力量，同时也让学校领导看到了我在这方面的工作力量，可谓一举多得！ 现在来到了春晖学校，一切都是新的，我也盼望自己能够把握住这次时机，当

7、一回真正的班主任，真正做到彻底地效劳学生，为学校的进展尽一份绵薄之力！假如这次竞聘胜利，首先，一方面我将会更加努力地进展理论学习，不断地充实自己，另一方面，我也要更加虚心地向其他班主任教师学习，不断提高自己的力量；其次，我会满腔热忱地爱惜自己的学生，在保证学业成绩稳步提升的同时，积极开展有利于他们身心安康进展的活动，努力开掘他们的潜质，提高他们的综合素养；最终，我还要在今后的工作中不断总结阅历，争取成为一个合格且受学生敬重和宠爱的班主任。 固然，假如学校领导对我有充分的信任，我也情愿在进展班主任工作的同时兼任团委副书记的工作。信任在学校领导的关怀下，利用已有的工作阅历，我肯定会积极主动地完成学

8、校布置的各项任务！ 俗话说：说到不如做到，要做就做最好！请各位信任，我肯定会用自己的实际行动实现自己的诺言！感谢大家！ 班主任竞聘演讲稿3 敬重的各位领导，各位同事： 大家好！我是XX，很快乐参与学校组织的这次竞聘。班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又布满着幸福感。作为一名参与工作不久的教师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。 假使给我一个班级，我将至少详细，扎实，细致的做好以下五方面的工作： 一、标准班级制度，抓好团、队组织建立，形成良好班风。 一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤

9、军奋战，我认为应建立健全班级公约等制度，既要关怀和敬重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。加强班风建立，充分发挥班委的作用，选好班团干，营造积极向上的气氛，为班级将来更好地进展奠定坚实的根底。 二、通过丰富多彩的课余生活，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。 班级的文化建立是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确熟悉，促进学生向正确的方向进展。因此我准备通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热忱、开发潜能、充实学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面进展，实现我们共赢的目的。 三、针对学生年龄阶段，切实

10、抓好思想教育。 一是抓好低年级的养成教育，帮忙学生尽快的进展角色的转换，以更好的状态投入紧急而劳碌的学校生活。详细做法是，制定班级公约，用以标准学生的言行举止，进展团队精神教育，建立班级的集体荣誉感，培育他们的集体主义精神。 二是抓好中年级的青春期教育。特校学生入学年龄大，随着身心的进展，青春期也已到来，不仅要稳固之前养成的良好习惯，还要关注学生的心理变化，引导好学生对友情、爱情的熟悉，进展同学之间纯净的友情，杜绝学生早恋现象的发生。其次还要对学生进展感恩教育，了解师长的艰辛与不易，教育学生珍惜来之不易的学习时机，帮忙他们形成正确的人生观与世界观。 三是抓好高年级的抱负前途的教育，让学生从前途

11、与抱负方面加强思索，为最终冲击中考做好充分的预备，以一种饱满而热忱的状态面对最终的选择。其中将以板报、演讲、主题班会等多种形式开展学生的工作，为学生充分营造环境，加强引导，争取最终的成功。 四、亲密联系各科教师，协调各方力气，发挥纽带作用。 班级教育需要各科教师共同协作，所以做好班级任课教师的协调工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的重要环节，也是关系一个班级进展的重要因素。班主任考核中为什么要参加其他学科的成绩，表达的就是这一职责。我预备在班级工作中，仔细听取各位教师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与教师进展公平的沟通搭好平台， 让每位教师在我班上课感到轻松和谐的气氛，让每

12、个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在公平和谐的环境中安康自由的进展。 五、作好家校联系工作。 创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教育，让“学校、家庭、社会形成教育合力”不只是一句空话。 固然，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教，以他人之长补己之短。今日的竞聘并非志在必得，由于我知道有一大批更有力量更有才智的同仁会更加精彩的完成学校、家长的重托。人生苦短，向着自己的目标而努力，不做一辈子“圆满”的教师。你努力了，不管结果如何，也就没有圆满了。假如有幸担当班主任，我肯定会尽我最大努力做好班主任工作，使我班能成为一个安康文明、布满活

13、力的集体。 班主任竞聘演讲稿4 各位领导、各位同事： 大家好！ 感谢学校给了我们竞聘上岗的时机，我竞聘的岗位是主任教师。 申报理由如下： 1、喜爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满足度超过95%。 2、在校内进行“杜威与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸城、安丘等县市区进展人生规划宣讲。 3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮忙青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。 4、20xx年参加的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担当课题组长的“学会做人的新德育讨论”通过市级审核，批准开题。有担

14、当课题试验讨论子课题主持人的力量。 5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92。59%，制造性开展德育工作，形成有特色的班级治理模式，被评为“榜样班主任”。 我是20xx年从大学毕业来校工作的，工作七年来，从刚刚开头时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“标准一般话”，在课程的开发上我努力查找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域，。 从20xx年的市优质课到20xx年的“市语文学科教学能手”，再到20xx年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的掌握方面我不断探究，敢于实践，形成了自己的教学风格。 从20xx年撰写的案

15、例第一次获得市级一等奖到案例、论文屡次获奖、常常发表，参加的校本课程获得市级二等奖，在教学讨论的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。 工作七年来，为了提升自我素养，我报考攻读教育硕士学位，明年马上毕业。 为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。为了挑战自我，我参与了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演竞赛，获得一等奖，参与了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲竞赛获得二等奖。 此外，我还与郝月元教师共同负责学校的“校园之声”播送站的日常工作，连续两年和刘彦教师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位教师一起为学校争创市

16、教育局创新燎原奖并作为学校代表参与了市推介会，与安颖教师共同担当了学校的讲解员，尽我所能为学校效劳，在工作中磨练意志，收获成熟。 鉴于上述缘由，我竞聘主任教师的岗位，感谢学校为我供应了业务进展和自我成长的平台，假如竞聘胜利，我会连续努力工作，假如失败，我也会连续努力工作。 感谢。 班主任竞聘演讲稿5 敬重的各位评委： 你们辛苦了！伴随着我的到来，此次竞聘工作已经接近尾声，但此时此刻，站在三尺讲台上，我的心情照旧非常感动，由于，我正在承受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战。今日，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个布满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：第一、我喜爱教育事业，

17、喜爱班主任这个繁忙而又充实的工作。其次、我在XXX附中任教时，担当过两年的初中班主任，两年的工作实践，使我在班级治理方面，摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了专科文凭，目前正在积极努力地攻读本科学历。各位评委，假如此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作： 一、更新教育观念，建立新型评价机制随着素养教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素养，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素养教育的实施者。首先，我会克制以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面进展与共性进展相统一的.

18、人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注意挖掘每个学生的闪光点，然后，我会加强与科任教师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育，让今日升学无望的学生成长为明日致富的能手。 二、建立新型的师生关系班主任要想治理好一个班，必需与学生建立一种新型的师生关系。师生并不犹如父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应当是学生的册友，充分敬重学生。记得闻名家魏书生说过“教师敬重学生的人格，就等于敬重了教育。”我会关怀、爱惜学生，缩短师生心灵上的距离。固然，关怀和敬重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以订正，而是严格有度，要求有法。

19、三、建立健全班级治理制度，学生也是治理者一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全纪律治理、卫生评比等制度，加强班风建立，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的仆人，让学生参加治理，齐抓共管。 四、全面培育和进展学生的综合素养在一个班级里，学生的进展不行能是肯定全都的，而实施素养教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地进展，因此，我会着眼于提高全部学生的素养，而不是提高几个尖子生的素养，我会注意引导“优秀生”，鼓舞“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”现代教育，一方面是全面教育，另

20、一方面是共性教育，我会敬重学生的共性差异，因材施教，开展“特长竞赛等形式多样的活动，千方百计地帮忙他们提高综合素养。 五、做学校教育与家庭教育的桥梁果我们把一年的时间分为两半，我们可以清晰地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生的家庭教育显得尤为重要，班主任必需深入了解学生的根本状况，班主任必需深入了解学生的根本状况，把握学生的思想动态，常常家访，以便有规划，有目的地对学生进展教育，让学生进得来、留得住、学得好。 六、努力提高业务水平和力量，渗透思想、安全、法制教育现在的教师，不再是过去的“一桶水”，而应当是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我会坚持

21、学习，虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题，在班级治理，我还会渗透思想、安全、法制教育，综合一切教育力气，把学生教好，育好！ 十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛；“春蚕至死，蜡炬成灰”说明白教师无私的奉献。我喜爱这个职业，英勇地走上了演讲台，假如此次竞聘胜利，我肯定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。各位评委，我对此次竞聘布满了信念，请你们信任我，支持我吧！ 班主任竞聘演讲稿6 亲爱的教师、同学们： 本人有意愿担当xx材料成型与掌握专业班级的班主任助理，假设我被录用为班主任助理，我将从以下几个方面来开展工作： 一、个人方面： 首先仔

22、细学习工作条例，熟识工作程序，明确自己的责任和义务。正确定位自己的特别位置，是沟通教师和同学的桥梁纽带，是广阔同学的知心朋友。同时处理好自己既是学生又是班主任助理的关系，积极工作、以身作则。 二、思想方面： 1、在新生入学之际，鉴于他们对新环境的生疏，我将先积极引导他们以最短的时间适应大学环境，引导他们尽快转换角色走上正轨，稳定他们的心情。 2、在入学初通过多种渠道的宣传，让全班同学了解党的相关状况，对学生进展党团根本学问教育。提高学生的思想熟悉，引导他们积极向党组织靠拢。 三、班委方面： 1、我将抓好班委的工作建立，本着“公正、公正、公开”的原则，选好班团干，营造积极向上的气氛，团结共进的班

23、集体，为班级将来更好地进展奠定坚实的根底。 2、明确班委分工责任，形成一个完整的工作体系，提高班委组织工作的办事效率。每周召开班委例会，准时反应班级整体状况，并分析解决方法。 四、学习方面： 1、利用自己学到的学问对新生进展专业介绍，激发学生的学习积极性。将自己的一些学习方法和阅历传授给学生，增加全班的学习气氛，提高全班的学习成绩。 2、常常向同学们强调学习的重要性，提高同学们对英语四、六级考试的重视，催促同学在课余时间上自习。鼓舞同学多去图书馆，充分利用图书馆的珍贵资源，稳固课程并扩展自己的学问面，组织有力量的同学参与各种学科竞赛。 五、班级治理方面： 1、加强宿舍的治理，严格抓好出勤率及集

24、体纪律。 2、每月召开一次班会，在班会上提出问题，并制定下一步的规划。建立本班的公共邮箱、q群、博客等供应信息平台，让大家更好地相互沟通与监视。 3、鼓舞有力量的同学积极地去参与校或院的学生干部工作，提高自己各方面的才能，同时参与社会实践等来增加社会经受，以便以后更好得了解社会状况。 六、文体方面： 1、积极协作校院的工作安排，指导班委组织好主题班会及团组织生活，推举一些有力量高水平的同学参与院的文艺工作。 2、积极开展各项体育友情赛，同时鼓舞学生积极参与运动会等各种赛事，加强体育熬炼。 七、生活方面： 1、我将在辅导员的指导下，积极协作班主任教师查阅本班同学的具体档案资料，有意识、有目的地了

25、解本班同学的详细状况，了解贫困生的状况，做好新生接待工作。常常以各种形式（如：下宿舍谈心、开班会、搞课外活动等）准时了解贫困生思想状况，平常赐予他们更多的关怀和照看，多从精神上鼓舞他们，使他们有一个积极的心态，顺当完成学业。 2、开学期间，我将加强与他们的沟通与沟通，急他们所急，想他们所想。将他们遇到的问题或者难处准时向领导和教师反映，力求准时解决，免除隐患。 3、军训期间，我将跟进他们的状况，准时处理军训期间消失的各种问题，确保军训的顺当进展。通过观看、与他们谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向，做好“上传下达”的工作。 以上是我一些的

26、设想，我将会不断努力，争取做到更好！ 班主任竞聘演讲稿7 敬重的园里的，各位同事： 大家好！ 首先在这里感谢大家能够给我这个展现自己的时机，也感谢大家能够让我去挑战自我的时机。今日在此竞聘的岗位是小班班主任职位，盼望大家可以连续给这样一时机去做这个工作。 我进入幼儿园已经有一年了，我在这一年里担当的职位是小班班主任的助班，作为助班，我已经有了一年的工作阅历，虽然做的工作不是班主任的工作，但是我的工作大局部也是直接跟班主任工作做对接的，大局部小班的工作都是我去负责，不管大小事，我都有去接触。在这一年里，跟着xx班主任做事，我学会许多幼儿教育和治理的东西，也增加了自己管班的力量。每当班主任在治理班

27、级的时候，我都会在旁做帮助，帮忙班主任去分管班上的工作。班上的纪律和卫生，我都是有去做的。 这一年来，我也更加能够明白班主任的工作是一份很需要责任心和急躁的工作，所以从我做这份工作的时候，我就竭尽全部的努力朝着这个方向去学去做，那现在我信任我已有这个力量担当小班的班主任，究竟我也是在xxx班主任的手下做事，全部的事情也都得到他的认可。我个人也是个很喜爱小孩的人，始终都喜爱与小孩子相处，喜爱融入到孩子们中去跟他们打交道。一年的助班做下来，我跟孩子们都能成为很好的朋友。我的工作原来就是为他们供应良好效劳的，所以做着工作的同时，我也专心去关爱他们，从身体安康到心理安康，我都会从各个方面去培育他们。

28、我想我假如有幸被竞聘这个班主任的工作，我肯定会尽职尽责的，帮忙幼儿园和家长治理好孩子们，教育好他们，让他们全方面的进展。我是个很会去跟他去做沟通的人，因此在工作期间会跟其他教师做好协商，把幼儿的课上好。固然我也明白一开头我并肯定能够做到令全部人满足，可是我会努力做好的。有缺点我会改正，这对我而言不是一个小挑战，但是我不惧这个挑战，相反我更倾向于去面对，我想尝试这个工作，去领会更高的境地。 在此也盼望领导们和同事们能赐予支持，请大家信任我，对于班主任工作我是真的很喜爱，想要去为幼儿供应更直接的效劳，让他们在我的呵护下安康的成长。 感谢大家！ 班主任竞聘演讲稿8 各位领导、教师： 大家好!首先我感

29、谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个时机来参与班主任竞聘报告的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。由于我就是一名普一般通的教师，一名喜爱孩子，喜爱岗位的教师。 我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的几个优势： (1)我喜爱教育事业，喜爱班主任竞聘演讲这个繁忙而又充实的工作，喜爱活泼得意的学生，自己也保持年轻的心态。 (2)我在xx中学担当过三年班主任，三年的工作实践，使我在班级治理方面，总结出一些思路与方法。 (3)我性格开朗，乐观积极向上，勤学善思，遇到困难敢于积极面对，想方法解决，知难而进。 假如通过此次我有幸班主任竞聘上岗的话，我将从以

30、下几个方面来开展自己的工作： 首先，我将树立良好的班风。一个班的好坏取决于一个班班风的好坏。所以从一开头我就培育学生各方面的良好习惯，良好的学习习惯，良好的卫生习惯，良好的行为习惯。培育学生树立正确的人生观，道德观。教育学生要喜爱学习，学生要以学习为本。同时，教育学生要有高尚的道德情操，要继承和发扬中华民族的传统美德，要让学生知道是为什么而学。要树立为人民效劳的思想，要以集体为重，以祖国为荣。每周或者说每天都要对教师职称竞聘报告学生进展思想方面的教育。良好的班风树立起来了，班主任工作就胜利了一半。 其次，我将培育和谐的班级人际关系。 我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生生关系。

31、我觉得我们应当和学生建立一种新型的师生关系，不做猫和警察，不做奴隶和地主，要做学生的知心朋友，培育学生的高度的自觉性。只有这样，学生才能够亲近我们，才情愿信任我们，才能够使我们的班级工作更有效地开展。 第三，本人还信奉一句话：严师出高徒。所以作为班主任的我，时刻以“严”来要求我的学生。没有法规，不成方圆。我将制定严格的班纪班规。要求学生按时上学，不迟到，不早退，有事必需早请假。但严而有爱，我爱学生，哪个学生不舒适，我会亲自领他去看病。周末有不回家的同学，我会尽力来改善一下他的生活，使之感受到家的暖和。所以我的学生爱我，我被评为学生最宠爱的教师。学校授予我十佳教师和师德标兵的称号。 第四，我将主

32、动寻求学校领导和各部门的支持和帮忙，协作学校各部门积极开展班主任工作，同时协调好与任课教师的关系。俗话说的好，“众人拾柴火焰高”，班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。要靠各科教师的齐心协力。在平常的工作中，我将争取任课教师的支持，加强与他们的沟通和沟通，准时了解学生的学习变化状况;另一方面我也会在我力量所及范围内尽量给任课教师解决一些问题，为任课教师供应便利和帮忙。 最终，我将加强与学生家长的联系。大家都知道，学生除了在学校学习之外，很大一局部时间是在家里度过的，在家也要让学生形成良好的习惯。因此了解学生在家的状况也显得尤为重要。我将实行多种途径，如家访、开家长会、和家长通电话等形式保持与学生

33、家长的联系，争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和协作。家长对此做法都很满足。 固然，我的想法还不够全面，过去的成绩仅代表历史，我会更加努力向各位同事学习，更会向老班主任请教。总之，我假如担当班主任岗位竞聘，我肯定会尽我最大努力做好班主任工作，仔细完成学校布置的各项任务，完成学校要求的各工程标，使我班成为一个安康、文明、布满活力的集体，在以后的学习中，取得更加辉煌的成绩，为xx争光。 我的竞职演讲完毕，感谢大家! 班主任竞聘演讲稿9 敬重的各位领导，各位同事： 大家好！我是XX,很快乐参与学校组织的这次竞聘。班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响

34、着学生。班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又布满着 幸福感。作为一名参与工作不久的教师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。 面对这个艰难而布满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件： 第一、在工作中仔细责，做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。不管有无阅历、力量如何，我都想以自己正直、和善的人格，去感染这些不幸的孩子们。其次、我曾经担当过近十年的班主任工作，让我积存了班主任工作的直接阅历，从中学到了许多的治理方法和阅历。我想这段经受对我以后的工作会有很大帮忙。 班主任是联系学生和家长、学校之间的纽带，是学校工作中的重心。一个班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什

35、么轨道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带着。班主任工作尤其琐碎、辛苦，它要求担当此工作的教师要有高度的敬业精神和责任感，有着科学的治理方法和组织力量，更要有“一切为了学生，为了学生的一切“效劳的精神。感悟班级治理，说究竟方法只有一个字，那就是爱，但班级治理的真谛却在于会爱。 假使给我一个班级，我将至少详细，扎实，细致的做好以下五方面的工作： 一、标准班级制度，抓好团、队组织建立，形成良好班风。 一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全班级公约等制度，既要关怀和敬重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。加强班风建立，充分发挥班委的作用，选好班团干

36、，营造积极向上的气氛，为班级将来更好地进展奠定坚实的根底。 二、通过丰富多彩的课余生活，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。 班级的文化建立是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确熟悉，促进学生向正确的方向进展。 班主任竞聘演讲稿10 敬重的各位评委、各位领导、各位教师： 大家好！ 我是*，很感谢大家给我这样一个自我陈述的时机！ 我工作了18年，在班主任岗位上也就干了18年，18年的磨砺让我积存了一些班主任工作阅历。特殊是调入试验中学的这两年，让我明白了何谓困难中求生存、何谓困难中求进展，我的班主任思想得到了很大的提高，甚至心性得到了肯定的升华。 想起这两年的经受

37、，真是感慨万千。从寄宿部到本部，从中途接班到接收组合班，其间的酸甜苦辣只有我自知。不被承受、不被理解方.#文.-，孤独与无助，苦痛与眼泪，经常让我夜不成眠，我也经常问自己为什么要把自己搞成这样狼狈。想过作罢，想过放弃，但是一走进学生中间就可以忘掉苦恼的我还是选择了连续，由于我不能耽搁学生，由于我痴迷于与学生一起的欢乐，痴迷于与学生真诚的沟通，痴迷于见证学生的成长！听花开的感觉太好了！ 中考完毕了，成绩出来了，任务圆满完成了。说好了这一届是最终一届，再也不当什么劳心的班主任了，但是几番思想斗争之后，我还是申请当班主任了。由于我有我的教育思想，我有我的教育理念，我不能把我的思想与理念大范围的实施与

38、推行，但最少我能让一个班的学生受益。为人师者德为先，我放弃了班主任工作，就等于放弃了布德的最好时机，所以我今日又站在这台上了。 或许，你要问我，你的教育思想究竟是什么？塑造人的灵魂！我追求的是多年以后，学生仍记得我给了他们什么，甚至我影响着他们什么。 或许，你要问我，你有什么独特的教育方法？学校教育与家长教育相结合，最重要的是要培育学生自我教育的力量。 或许，你要问我，你遇上了困难怎么办？我要告知你，虽然我的力气弱小，但我有才智，有一股百折不挠的韧性。 或许，你要问我，你在试验中学究竟取得了怎样的成绩？那么我问你，家长的确定，学生的留恋，科任教师的支持算不算成绩？ 或许，你也要问我，你自己的学科成绩怎样？那么我可以让你放一百个心，我可以让学生花最少的时间取得最好的成绩！由于试验中学是培育人才的摇篮，在这里我学会了沉淀学问，沉淀自己！ 或许，你还要问我，假设我给了你时机，你会怎样？我会告知他，踏踏实实做事，顶天立地做人！