【班主任竞聘演讲稿ppt】竞聘班主任演讲稿.docx

《【班主任竞聘演讲稿ppt】竞聘班主任演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【班主任竞聘演讲稿ppt】竞聘班主任演讲稿.docx（3页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、【班主任竞聘演讲稿ppt】竞聘班主任演讲稿 敬重的各位领导，各位同事： 大家好！ 我今日要竞争的岗位是大班的班主任。理由如下： 首先，我具备一名优秀老师应具备的素养。 一、是孩子心目中的好老师。 要做好一名幼儿老师，首要的素养是敬重孩子、喜爱孩子，具有奉献精神。敬重孩子，表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现，把幼儿看成一个大写的“人”，时时关怀他，到处爱惜他，和他建立一种公平友善的师生关系。在日常生活中，我对孩子们一视同仁，不偏不宠。做到多鼓舞、多确定，准时发觉每个孩子的“闪光点”，用爱心暖和每个孩子。当孩子有不幸和苦痛时，我的同情和开导使他们得到了慰籍；当孩子有

2、了错误和缺点时，我的公正和关心使他们获得了信念。除了要传授学问，教给孩子做人的道理外，我还担当起“妈妈”的责任，负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。时常露出甜甜的微笑，常常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个静静话-妈妈一样的关爱和爱护使孩子对我产生一种深深的依恋情感，从而觉得幸福、安全和满意。走进童心世界，做孩子们的好伙伴。平常和孩子们同舞同歌、同嬉同乐，遇到问题共同探讨解决，到处和孩子们达成一片。并能够擅长捕获训练的契机和观赏幼儿。 二、是家长心目中的好老师。 老师的职业是为.服务、为家长服务、为孩子服务。“微小处见真情”是我家长工作的感受。我和家长沟通的方式通常

3、采纳家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。沟通的内容多为生活中孩子的详细表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭训练指导。沟通的方法依据家长不同的心理和个性特点，留意说话的语气和方式，讲究沟通、沟通的艺术。依据我的实践阅历总结出以下几个“要”与“不”：要微笑、要详细、要保持；不呆板、不说白、不间断。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们供应关心，将每项工作做到前面，照看好每个孩子。让每个孩子高兴奋兴来，愉开心快走，使每个家长都感到放心、安心。 三、是老师心目中的好老师。 我始终坚持努力学习业务学问和科学文化学问，提高自身素养和业务水平。

4、从踏上工作岗位起，在训练教学上，我常常学习各种幼教刊物，勇于尝试新教法、汲取新思想、新阅历、新理论来不断充实自己从而在备课中，明确每节课的教学目标，熟识教学任务并仔细书写教案，做好教具，力求备好、上好每节课。在教学中，充分发挥老师的主导作用，调动孩子们学习的乐观性、主动性、制造性，激发他们求知的欲望，并做到了即面对全体，又照看了个别差异。其次，我具备一名班主任老师所具备的素养。1、具有较强的集体荣誉感。吃苦在前，享受在后，从不计较个人得失，有了错误准时改正，到处以大局为重。2、具有较强的适应思想、力量和责任感。班主任的职能角色打算了其必需有高度的负责精神，也就是高度的责任感。要对每个孩子负责，对家长负责，对.负责。3、具有协调老师之间、老师与家长间关系的力量。几年的班主任阅历使我信任自己有力量、有实力胜任这个岗位，请大家支持我。 当然，即使我没竞争上班主任岗位，我也决不气馁，不论领导支配我到哪个班，担当什么工作，我都会一如既往，勤勤恳恳、踏踏实实！我坚信，在园领导的英明领导以及全园教职工齐心协力的努力下，我们幼儿园的明天将会更加辉煌！