爱护公共设施倡议书范文（13篇）.docx

《爱护公共设施倡议书范文（13篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《爱护公共设施倡议书范文（13篇）.docx（20页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 爱护公共设施倡议书范文（通用13篇）爱惜公共设施建议书 篇1 xx中学全体同学： 我们的家乡xx镇是xx市第一经济强镇，同时在其他各个方面都走在了xx和晋城市的前列。由镇党委、镇政府投巨资修建的卧佛山生态公园马上建成。这是为xx人民办得一件大实事、大好事。可是就在不久前，就在我们身边这么美丽的生态广场上却有人置法律与公共道德于不顾，有意损坏公共设施，践踏草坪，破坏路灯。与此同时，其他地方的公共设施也遭到了不同程度的破坏，每一个有良知的公民观察，都会感到痛心疾首。这些公共设施是供人们休闲、消遣、谈天、健身的好场所，并不是玩物，不应当去破坏它，而应当爱护它，珍爱它。为了爱护公共设施，使我们大家有

2、一个更好的生活环境，学校向全体同学发出如下建议： 一、从我做起，从身边小事做起，保证自己不做破坏公共设施的事情。 二、向自己的家人朋友做好宣传工作，告知他们爱护好公共设施的重要意义。 三、要常常承受教师及家长的催促和监视，注意个人的思想道德教育。为爱护公共设施，共建和谐xx作出自己的奉献。 四、要疼惜身边的一草一木，不乱扔纸屑，不在街上随便打闹，讲公共卫生，不随地吐痰，不乱涂抹。 五、遇到破坏公共设施的行为要准时进展劝阻，对不听劝阻的要揭露举报。 同学们，让我们行动起来，用我们的举手之劳为维护好公共设施献出自己的一份爱。从我做起，从现在做起，绿化、净化、美化我们的家园，共同来珍爱、呵护每一件公

3、共设施，让每一个公民都来共享这些设施给我们带来的欢乐！我们的家乡肯定会更加美妙！ 建议人： 日期： 爱惜公共设施建议书 篇2 敬重的市民朋友们： 公用设施是城市根底建立的组成局部，是一个城市文明程度、进展水平和综合功能的集中表达。近年来，在市委、市政府高度重视与大力支持下，我市城区的根底设施着重进展了升级改造，为更好的便利市民生活，净化和美化城市环境起到了积极作用。 然而，我们却常常看到一些不文明行为：公厕洁具、路灯、健身器材、园林绿地等被人为破坏；井盖、电缆、铁质栏杆等公共财物偷盗现象屡有发生；新配置的果皮箱等伤痕累累、内胆不翼而飞，乱涂乱画现象严峻城市公用设施惨遭如此破坏，我们伤心不已。极

4、少数人道德品质恶劣，全然不顾公众利益，不仅给市民带来生活的不便，也有损城市和谐文明形象。 公用设施的设置，既为城市增加了亮丽的颜色，又提升了城市品位。对公用设施的爱惜，反映了一个公民的素养与文明程度，表达了一个城市的形象。为此，我们向全体市民建议： 一、遵纪守德，以身作则。从自身做起，从言行举止的微小之处做起，爱惜公用设施，不损坏、不破坏，爱惜草坪，不随便踩踏，带头维护干净的城市形象，以自己的行为带动身边人，以自己良好的公德风气影响身边人。 二、善意提示，奉劝他人。从现在做起，告辞陋俗，对损害环境的行为进展劝阻并坚决制止，严于律己，相互监视，以实际行动践行文明，争做文明风气的传播者和提倡者。

5、敬重的市民朋友，爱惜公物是崇高品质的表达，是一个人美妙心灵的写照。作为每一个市民，我们有责任和义务爱惜公用设施，盼望广阔市民积极行动起来，共同监视、积极举报恶意损坏公用设施的行为，让我们的生活更加便利，让我们的家园更加漂亮文明。 请自觉参加到爱惜公用设施的活动中来，城市是我家，爱惜城市靠大家！ 建议人： 日期： 爱惜公共设施建议书 篇3 敬重的家长、学生朋友： 文明城市，是我们共同的荣耀！作为威海市民，我们既是城市文明的受益者，更是城市文明的制造者，我们有责任、有义务践行文明一言一行，推动全国卫生城市、全国文明城市的建立步伐。为此，北竹岛小学向全体家长、学生发出建议： 1. 实施“爱惜设施，爱

6、护环境”行动。自觉增加文明意识，自觉遵守公共道德。爱惜公共设施，不损坏体育健身器材、不在公共场所乱刻乱画；保持公共卫生干净，不乱扔果皮、纸屑垃圾，不随地吐口香糖；珍惜一草一木，不践踏绿地草坪、不攀折花草树木。 2. 实施“文明出行，文明交通”行动。自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好习惯，不乱闯红灯、不逆行、不横穿公路、不在机动车道骑行、不追赶打闹；排队候车、依次上车、主动让座、先下后上。做到文明行走，文明乘车，文明骑车，文明游园(上下学期间、休假期间不在崇义园、胜溪湖等公园骑自行车、折花、踩草、追赶打闹)，形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。 3. 实施“文明用语”行动。自觉遵守文明

7、礼仪，诚恳守信，礼貌待人；举止文明，言行得当，管住我们的嘴，不说脏话，告辞污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方，自觉使用礼貌用语：请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见等，让我们的话语像春风般和蔼动听。 4. 实施“文明传递”行动。以微笑传递文明，语言传递文明，和别人接触时，面带微笑，以相宜的方式，主动和别人打招呼，让微笑拉近人与人的距离，表达文明内涵，彰显乐观自信、开放包涵、亲切温馨的城市形象。宣传、遵守交通规章和爱惜公共设施、爱惜公共环境的重要意义，影响、带动四周市民不断自我提高，到达“一个文明学生带动一个文明家庭、一个文明家庭推动文明社区”的目的。 美妙心灵是文明行为的前提，文明的行动是美妙心

8、灵的外化。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。敬重的家长先生、学生朋友，让我们自觉行动起来吧！从我做起，从现在做起，从小事做起，携手努力，共创文明威海，让威海的天地更干净，让威海的环境更美妙，让威海的气氛更和谐！ 建议人： 日期： 爱惜公共设施建议书 篇4 亲爱的同学们： 开学了，学校的变化可真大啊!美丽的校门、颜色清爽的墙壁、新增的各种展现区、美观干净的教室. 学校是我们的家,学校环境的漂亮要靠我们大家。同学们，积极行动起来，爱护好我们的校园环境。为此,学校建议全体同学“爱惜公共设施、不乱丢垃圾”，并盼望大家做到以下几点： 一、不破坏学校的公共设施，不攀爬护栏，不在墙

9、壁、课桌或其他公共设施上乱写乱画。 二、提倡“弯腰精神”，随时捡起地面上的垃圾，扔进垃圾箱里。 三、每天按时按要求对卫生区进展清扫，确保地面的洁净，校园无果皮纸屑。 四、自身做起，在校园中到处留意自己的行为，积极爱护校园环境，并准时制止他人破坏校园的行为。 亲爱的同学们，让我们从点滴做起，爱惜校园环境，自我约束，相互监视。捡起一片垃圾，留下一方干净。漂亮的校园需要你、需要我、需要我们大家共同的努力! 建议人： 日期： 爱惜公共设施建议书 篇5 敬重的领导： 你们好！ 在这偌大的校园里，有让我们挥洒汗水的篮球场，有布满着青春的乒乓球场，还有宁静且儒雅的图书馆，这些地方让我们的校园生活更加的丰富多

10、姿，也让我们有更多可以进展自己的空间。但总有一些这样的现象存在，不管是校园的大型公共空间还是我们小小的班级里，总会有一些破坏公共设施的状况存在，这种行为是不应当发生的，也是不应当存在的。所以我再次建议大家，往后请多多爱惜公共设施，这是我们共同的校园，也是我们共同的家园。 我们知道，每个人都是自私的，我们想的更多的是我们自己，所以有时候当自己满意了之后，便不再管其他一些与我们自身无关的事情。比方班级的门，有些同学进进出出，顺手去摔，去踢，从未想过这扇门的意义究竟何在。但挡道了冬天，冷风吹进来的时候，让我们瑟瑟颤抖的时候，我们才知道原来那扇门关不紧是这么严峻的结果，这时候我们才懊悔当时这样摔它，踢

11、它。我们当然自私，但是我们可以把这份自私守在心里，当它想要逃离出来的时候，我们要警告它，掌握它，不行以由于它而让我们背负一些不好的影响。 公共的设施是让我们生活更好的东西，它虽然是公共的，但是却影响着我们每一个人，所以我们不能无视它们，去损害它们，我们应当正视它们，准时它们不是我们亲自安装或者购置的，但是它是我们共同的财产，是我们校园共有的东西。我们作为生存在这个校园里的学生，自然有义务去爱护和爱惜。这是我们的一份责任，同时也是推断我们每个人品质的一道题目。所以同学们，把握好自己的行为，让自己的素养直线上升，而非直线下降。 有了一颗和善的心，就有了一个更好的自己。有了一颗宽广的胸怀，便有了一个

12、无私奉献的自己。我们作为学生，要学习的东西有许多，但有益于我们人生的，还是身边的那些小事。爱惜好公共设施，能够增加我们个人的责任感，也能让我们对自己有一个更好的标准，这对于我们来说，是一件有利的事情，而非是一件麻烦的事情。所以同学们，就让我们一起肩负起身上的重担，在学习中努力前行，在生活中保持自我，爱惜公共设施，一个高素养的学生吧！ 此致 敬礼！ 建议人：xxx 20xx年x月x日 爱惜公共设施建议书 篇6 亲爱的同学们： 您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？ 您渴望在一个干净温馨的环境中工作学习吗？ 那么让我们携手同行，爱惜公共设施、爱护校园环境，为自己营造一个和谐美妙的家园。 美丽

13、的校园环境，会使我们在学习时，心情舒服；美丽的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱惜；美丽的校园环境，彰显每个人的素养，表达整个学校的道德风貌。 然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗弃在课桌上的垃圾比比皆是；就连我们崭新的运动场也难逃厄运，遭到大家肆意践踏，散落在场地的垃圾，翻阅栅栏的身影，塑胶跑道上的伤痕这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美妙环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”，且为绿色校园行个便利，真正做到“喜爱学校”。 在此，向全校学生发出如下建议： 1、爱惜我们的运动场，不乱扔垃圾，不污损跑道，

14、穿标准运动鞋进入场地，不翻跃围栏。 2、以爱惜校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯，不随便乱扔果皮纸屑、烟头，不随地吐痰。 3、支持和参加废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量削减生活垃圾。 4、去除白色污染，顺手拾捡纸屑。 5、不将食物带进教室，自觉清理教室垃圾。 6、勤俭节省，爱惜公物。 7、遵守公德，提倡文明，维护公共秩序，爱惜公共卫生。 8、各辅导员、班主任要召开班会，对学生进展爱校教育，引导学生爱惜公物，爱护校园环境。 建议人： 日期： 爱惜公共设施建议书 篇7 亲爱的同学们： 今年学校为了给我们供应更好的宿舍环境，宿舍淋浴间热水供给也准时向同学们开放。我们身处在良

15、好的环境之中更应当懂得珍惜和感恩，但是有的同学却为了一己私利而破坏学校淋浴间的公共设施，造成淋浴器不能正常工作。 在此，我向大家发起建议： 1. 文明使用淋浴间 。 2. 不要破坏公共设施，影响其他同学的使用。 假如一旦发觉有任何破坏学校设施的状况，校方将进展严厉处理。望各位同学周知。 信任大家能够和我一样，严以律己，以身作则。共同维护大家的利益。 建议人： 日期： 爱惜公共设施建议书 篇8 敬重的居民朋友、孩子家长、学生朋友们： 近年来，随着团场建立步伐的加快，xxx倾力打造现代军垦城镇，将净化，绿化，美化，亮化，硬化与文化融合起来，实现了300米一片绿地，500米一个公园，800米一个游园

16、，1000米一个水面，居民生活环境发生了巨大变化，团区面貌焕然一新。生活在文明城镇，是我们共同的荣耀！作为xx的一员，我们既是城镇文明的受益者，更是城镇文明的制造者，我们有责任、有义务践行文明一言一行，来推动团场城镇化的建立步伐。 然而，我们却常常看到一些不文明行为：路灯、健身器材等被人为破坏；绿地里的喷灌头不翼而飞；草地被踩踏出一条条“小径”；树枝、花草被无情地攀折；十字路口红绿灯形同虚设这些不文明的行为不仅给居民带来生活的不便，也有损城镇文明和谐形象。为此，xx中学不断加大对未成年人遵守社会公德、爱惜公共设施的教育，以养成学生良好的文明行为习惯，从而到达“教育一个孩子，带动一个家庭，影响一

17、个社区，文明整个社会”的目的。但仅依靠学校的力气是薄弱的，现开展“小手拉大手”活动，面对全社会、全体家长发出以下建议： 一、开展“公德竞赛，现在开头”活动。全体居民及孩子家长以身作则，从自身做起，从言行举止的微小之处做起，爱惜公用设施，爱护身边环境。从现在做起，自觉增加文明意识，自觉遵守公共道德，带头维护干净的城镇形象，以自己的行为带动身边人，以自己良好的公德风气影响身边人。 二、实施“爱惜设施、文明使用”行动。爱惜公共设施，不在楼道墙壁、宣传牌等公共建筑物上涂抹刻画；不破坏路灯、广告牌、垃圾箱、体育健身器材等公共设施；不踩踏、坐、摇摆渠沿的铁链、石柱、灯柱，不攀爬各种雕像；爱惜公园桌椅、灯具

18、等公共设施等。 三、实施“爱护环境、绿色先行”行动。保持公共区域的卫生干净，不踩踏绿地田埂，不攀折树木、花草，不采摘路边的果实，不在草坪内玩耍、骑车，做到不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，不往景观渠、花圃内乱扔杂物等，养成垃圾进箱的习惯。 四、实施“遵守交规、文明出行”行动。自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好习惯，不闯红灯、不逆行、不横穿公路、不在机动车道骑行、不追赶打闹。做到文明行走，文明乘车，文明骑车，文明游玩，形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。 建议人：xxx 时间：20xx年x月x日 爱惜公共设施建议书 篇9 亲爱的同学们： 或许大家已经发觉在师大的校园中、在街道边、在地

19、铁站四周停放着很多橙色、黄色、蓝色的自行车，这些自行车可以被称为公共自行车，也称为共享单车。这些自行车的消失便利了人们的出行，节省了大家的时间、提高了办事的效率，同时也提倡和帮忙人们养成绿色出行的好习惯。然而私自占用不归还、恶意损坏等这些不文明行为让共享单车“很受伤”。 在我们身边除了共享单车，还有许多共享资源，例如图书馆和阅览区的书籍、体育场地及器材、循环使用的教材等。我们应当正确享用公共设施、爱惜公私财物，才能使我们生活的校园更加美妙，才能使我们生活的城市更加宜居。为此，少先队大队委员会向大家发出“文明共享，从我做起”的建议，号召全体同学做到： 一、严格遵守“未满12周岁未成年人，严禁骑自

20、行车上路”的交通安全法。 二、当我们的家人、朋友在使用共享单车时，号召他们做到： 1、做文明骑行的示范者。提倡绿色出行，自觉增加文明意识，从小做起，遵守社会公德。爱惜单车，不乱贴乱画、恶意损坏，不将共享单车占为私有，不乱停放。 2、做文明骑行的传播者。要珍惜自己的文明骑行信用记录，积极宣传文明骑行、有序停放的重要意义，用自己的行为带动身边的人，把文明风气传播到城市的每一个角落。 3、做文明骑行的监视者。提示人们爱惜公共设施，见到乱停放的共享单车自觉扶起放好，准时劝阻破坏共享单车的不良行为。 三、同学们在使用学校图书馆、教室和报告厅时，不要破坏课桌、座椅和多媒体设备等共享设施，并阻挡别人的破坏行

21、为。 四、图书馆和阅览区的图书是供大家阅读的，也是共享资源。因此不要在图书上乱写乱画，不做撕书等破坏书的行为。未经允许不得将图书带离学校，如需带回家阅读，必需办理相应的借阅手续。 五、学校的饮水机也是共享资源，我们应当爱惜设备、保持卫生，用水杯接完水后，请将水龙头关紧，爱护和节省水资源。另外，我们应当爱惜学校的花草树木，不践踏草坪，爱惜我们生活的环境。 同学们，让我们文明的行为像“绿色的风”一样吹遍校园的每个角落。 建议人：xxx 时间：20xx年xx月xx日 爱惜公共设施建议书 篇10 敬重的居民朋友、孩子家长、学生朋友们： 同学们大地之母赐予了我们生存的环境，得意的校园赐予我们“学习栖身”

22、之所。我们应当爱护它们，而不能破坏。让我们从身边的事做起“爱护环境卫生，爱惜公共设施”。不让我们的绿色的草坪、别致的花坛被践踏，井盖、垃圾箱以及街边健身设备、路灯等公用设施不要被毁容，不要顺手丢垃圾，不要随扣吐痰，不铺张水资源，不闯红灯，遵守交通规章，爱护环境，爱惜公共设施。公共设施是每个公民共同享有的公共效劳资源，它是为大家效劳的，需要我们共同来爱惜和维护，这应当既是一种自觉行动，也是一种社会美德。全体学生必需根据学校要求进展承诺： 1、每个人从自身做起，做一个讲文明、讲卫生的小学生，不管在家、在校、还是在社区、楼道、在广场，我们都应当养成良好的讲卫生习惯。做美妙环境的保卫者。 2、要学会保

23、持好四周的环境。珍惜别人的劳动成果。不随地吐痰，乱扔垃圾不践踏草坪。 3、公共设施是大家的，并不是我们各人全部的。因此，我们必需做到爱惜它们，不损坏它们，看到他人破坏公共设施，我们应准时制止。 4、学生在没有家长伴随状况下不许到广场等公共场所去玩，以免引起安全问题。 5、严禁到不该去的场所玩耍，如：门球场、网球场及建筑工地。 我们全体同学要有仆人翁意识，要像爱惜自己的私人财产一样爱惜公共设施；要像疼惜自己的身体一样，爱惜环境，疼惜公共设施，从我做起、从小事做起。以爱惜环境和公共设施为荣，以破坏环境和公共设施为耻，自觉养成爱惜公共设施的习惯，把爱惜公共设施当成一种习惯。 让我们携起手来，用我们的

24、双手和才智共同建立我们的家园，使社会上破坏公共设施的行为越来越少，使我们的生活更加便利，让我们的家园更加漂亮文明。农场是我们的，受益的还是我们自己，让我们一起专心呵护！ 建议人：xxx 时间：20xx年x月x日 爱惜公共设施建议书 篇11 亲爱的同学们： 学校的公共设施是学校根底保障的组成局部，是一个学校文明程度、进展水平和综合功能的集中表达。近年来，为供应良好的学习生活环境，我校的各项设施逐步改善。然而，许多不文明行为的存在，导致公共设施消失污损，影响了同学们的正常使用。 为了持续保持良好的学习生活环境，提高全体同学爱惜公物的意识，培育爱惜公物的良好行为习惯，我们向全校同学们发出如下建议：

25、1.爱惜公共设施，不损坏、不破坏；爱惜草坪，不随便踩踏； 2.爱惜公共环境，不乱扔垃圾，不随处乱贴广告； 3.爱惜学校资源，顺手关闭电灯、节省每一度电，做到人走灯灭；拧紧水龙头，节省每一滴水； 4.爱惜门窗，轻开轻关，不乱踢打，不随便涂抹； 5.爱惜桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放，不乱涂乱画制造桌面文化，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅； 6.爱惜寝室公共资产，做到不丧失，不随便破坏；搞好寝室卫生，不滋生细菌。爱惜公共洗漱间和卫生间，不随便丢弃烟蒂及生活杂物。 7.爱惜多媒体设备，未经允许不要随便操作摆布。如遇故障问题请准时上报； 8.从现在做起，告辞陋俗，对损害校园公共设施和环境的行为进展制止

26、，以实际行动争做文明风气的传播者和提倡者。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。同学们，让我们庄重承诺：以喜爱校园、喜爱学习环境为荣，以损毁公共设施、破坏校园建立为耻，我们要像爱惜自己的家一样爱惜学校的公共设施，要像爱惜自己的眼睛一样爱惜公共财物。让我们携起手来，从我做起、从现在做起、从身边做起、从小事做起，让文明行为成为一种生活习惯，让文明行动成为一道亮丽风景，让漂亮的校园在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿、更加舒相宜人。 建议人：xxx xx年xx月xx日 爱惜公共设施建议书 篇12 亲爱的同学们： 你们好！ 我们生活在这偌大的校园里，有许多的东西都是值得我们去爱惜的”，比方说绿化带里的

27、小草，还有那些渐渐开花的花骨朵，操场上的垃圾桶，班级里的黑板擦，粉笔头等等，这一切都是值得我们去爱惜的。懂得爱惜公共财产，是我们建立自己使命感的第一道课题。通过小爱，我们可以成就大爱，而从爱惜公共设施开头，我们便可以培育自己那一股强大的责任感，让我们成为一个更加积极向上的少年！在此，我发出建议，盼望大家能够爱惜好身边的公共设施，这是我们的一种义务，也是一种责任！ 大家都特别清晰，进入初中之后，我们绝大局部的时间是生活在校园里的。而在校园的这一段日子里，我们接触最多的也就是我们的公共设施了，比方说教室里的卫生工具，以及我们各自的课桌等等，这些都是和我们学习生活息息相关的东西。我们需要好好的去爱惜

28、它们，爱护好它们，而不是去破坏它们。但是在我们之中，也存在着一些这样的状况。原本光滑的课桌被人用笔画上了许多的印记，或者被刀子划上了许多痕迹。教室的大门总是被同学用脚踢开，有时候发出猛烈的响声刺入耳朵。教室后面那一角的卫生工具越来越少，许多工具也已经渐渐的无法使用。 这些都是不爱惜公共设施的现象，而大家又是否想过，当我们破坏这些东西的时候，我们究竟是为了什么呢？为了心中的那一份顽皮，为了心中的那一份无知吗？同学们，我们需要记住，在这个世界上，只有做好了自己，维护好了自己的形象，我们才能顺当的成长下去。当我们去毁坏别的东西时，同时我们也会被它所影响。这种不好的习惯，会让我们最最终也遇到巨大的难题

29、。这一切都只源于我们自己，所以你所做的一切，也只是为了你自己。 同学们，去维护好我们的公共设施不仅是为了我们的学校，更是为了培育我们自己一种良好的习惯和态度。这一点是我们可以学习进步的地方，在这个新时代之中，做一个有责任感的少年吧！做一个行的正坐得直的少年吧！做一个可以给人带来正能量和士气的少年吧！维护好我们身边的公共设施，从个人做起，从小事做起！ 此致 敬礼！ 建议人：xxx 20xx年x月x日 爱惜公共设施建议书 篇13 各位教师，同学们： 绿色是大自然赐予我们人类的珍贵财宝，也是人类文明的摇篮。没有花草树木，空气怎会滋润和清爽?没有花草树木，怎能感受到鸟语花香?种一棵树，爱惜一草一木，便

30、能染一片生命之绿洲。只有漂亮的梧桐才能招来金色的凤凰!只有绿色的家园才能庇护生命的健壮成长。我们的生活在发生着日新月异的变化，当校园绿化美化直接作用于我们的学习生活之中，成为不行分割的一局部时，爱惜和爱护环境也就成为一种安康向上的生活态度和生活方式。为了全力争创“全国绿化榜样县”，教育学生养成良好的行为习惯和道德品质，加强对花草树木及公共设施的爱护，稳固城乡园林绿化及花园彬县建立成果，县委、县政府安排在全县广泛开展了爱护花草树木及公共设施活动，这就要求我们要有良好的自身修养和素养，需要全体师生的一腔热忱，一份仔细。我们要从不随地吐痰，不乱扔食品包装物等垃圾做起;从节省每一滴水，珍惜每一棵树做起

31、;从爱惜花草，绿化环境做起。人人争做爱惜绿色爱惜干净环境的天使，从我做起，用自己的实际行动去影响四周的人。为了给我们自己供应一个清洁，温馨，安康向上的学习、生活环境，为此学区向全体师生提出以下建议： 一、树立绿色文明观念，自觉关怀生活环境状况，遵守环境爱护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成局部 二、爱惜绿化成果，马上行动起来，都来关怀支持和积极参加绿化建立和治理，爱惜花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。 三、养成良好的卫生习惯，不随便乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为家乡环境美化献出你的爱心。 四、支持和参加废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量削减生活垃圾。 五、遵守公德，提倡文明，维护公共秩序，爱惜公共卫生，爱护自己和他人的安康，提倡师生和谐，同学友好，语言文明，行为标准，共建环境幽雅，和谐文明的新彬县。 教师们、同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”;一草一木显春色，一举一动见品德;花红草木青，德高心灵美;一块绿洲，一片诗意，一种盼望。同学们!让我们从身边小事做起，从我做起，让我们的彬县更加漂亮，让我们的家园更加温馨、优雅。 建议人： 日期：