爱护公共设施倡议书.docx

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1、爱护公共设施倡议书篇一：爱惜公共设施倡议书 “爱惜公共设施，共建和谐马村”倡议书 马村中学全体同学： 我们的家乡马村镇是高平市第一经济强镇，同时在其他各个方面都走在了高平和晋城市的前列。由镇党委、镇政府投巨资修建的卧佛山生态公园即将建成。这是为马村人民办得一件大实事、大好事。可是就在不久前，就在我们身边这么美丽的生态广场上却有人置法律与公共道德于不顾，有意损坏公共设施，践踏草坪，破坏路灯。与此同时，其他地方的公共设施也遭到了不同程度的破坏，每一个有良知的公民望见，都会感到痛心疾首。这些公共设施是供人们休闲、消遣、闲聊、健身的好场所，并不是玩物，不应当去破坏它，而应当爱护它，珍爱它。为了爱护公共

2、设施，使我们大家有一个更好的生活环境，学校向全体同学发出如下倡议： 一、从我做起，从身边小事做起，保证自己不做破坏公共设施的事情。 二、向自己的家人挚友做好宣扬工作，告知他们爱护好公共设施的重要意义。 三、要常常接受老师及家长的督促和监督，注意个人的思想道德教化。为爱护公共设施，共建和谐马村作出自己的贡献。 四、要疼惜身边的一草一木，不乱扔纸屑，不在街上随意打闹，讲公共卫生，不随地吐痰，不乱涂抹。 五、遇到破坏公共设施的行为要刚好进行劝阻，对不听劝阻的要揭发举报。 同学们，让我们行动起来，用我们的举手之劳为维护好公共设施献出自己的一份爱。从我做起，从现在做起，绿化、净化、美化我们的家园，共同来

3、珍爱、呵护每一件公共设施，让每一个公民都来共享这些设施给我们带来的欢乐！我们的家乡肯定会更加美妙！ 马村中学 2022年12月 篇二：遵守社会公德 爱惜公共设施倡议书 遵守社会公德 爱惜公共设施 共建美妙五团 五团中学“小手拉大手，共建美妙家园”倡议书 敬重的居民挚友、孩子家长、学生挚友们： 近年来，随着团场建设步伐的加快，五团党委倾力打造现代军垦城镇，将净化，绿化，美化，亮化，硬化与文化融合起来，实现了300米一片绿地， 500米一个公园，800米一个游园，1010米一个水面，居民生活环境发生了巨大改变，团区面貌面貌一新。生活在文明城镇，是我们共同的荣耀！作为五团的一员，我们既是城镇文明的受

4、益者，更是城镇文明的创建者，我们有责任、有义务践行文明一言一行，来推动团场城镇化的建设步伐。 然而，我们却常常看到一些不文明行为：路灯、健身器材等被人为破坏；绿地里的喷灌头不翼而飞；草地被踩踏出一条条“小径”；树枝、花草被无情地攀折；十字路口红绿灯形同虚设?这些不文明的行为不仅给居民带来生活的不便，也有损城镇文明和谐形象。为此，五团中学不断加大对未成年人遵守社会公德、爱惜公共设施的教化，以养成学生良好的文明行为习惯，从而达到“教化一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目的。但仅依靠学校的力气是薄弱的，现开展“小手拉大手”活动，面对全社会、全体家长发出以下倡议： 一、开展“公德竞

5、赛，现在起先”活动。全体居民及孩子家长以身作则，从自身做起，从言行举止的微小之处做起，爱惜公用设施，爱护身边环境。从现在做起，自觉增加文明意识，自觉遵守公共道德，带头维护整齐的城镇形象，以自己的行为带动身边人，以自己良好的公德风尚影响身边人。 二、实施“爱惜设施、文明运用”行动。爱惜公共设施，不在楼道墙壁、宣扬牌等公共建筑物上涂抹刻画；不破坏路灯、广告牌、垃圾箱、体育健身器材等公共设施；不踩踏、坐、摇摆渠沿的铁链、石柱、灯柱，不攀爬各种雕像；爱惜公园桌椅、灯具等公共设施等。 三、实施“爱护环境、绿色先行”行动。保持公共区域的卫生整齐，不踩踏绿地田埂，不攀折树木、花草，不采摘路边的果实，不在草坪

6、内玩耍、骑车，做到不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，不往景观渠、花圃内乱扔杂物等，养成垃圾进箱的习惯。 四、实施“遵守交规、文明出行”行动。自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好习惯，不闯红灯、不逆行、不横穿公路、不在机动车道骑行、不追逐打闹。做到文明行走，文明乘车，文明骑车，文明游玩，形成互谅互让、和谐相处、平安畅通的文明秩序。 五、实施“文明用语，礼貌先行”行动。自觉遵守文明礼仪，诚恳守信，礼貌待人；举止文明，言行得当，管住我们的嘴，不说脏话，告辞污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方，自觉运用礼貌用语：请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见等，让礼貌的话语像春风般和善悦耳。 六、 实施“传递微笑

7、、传递文明”行动。以微笑传递文明，语言传递文明，和别人接触时，面带微笑，以相宜的方式，主动和别人打招呼，让微笑拉近人与人的距离，体现 文明内涵，彰显乐观自信、亲切温馨的形象。 敬爱的居民们、孩子家长、学生挚友们，我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜身边的环境。美妙心灵是文明行为的前提，文明的行动是美妙心灵的外化。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。让我们携起手来，杜绝损坏公物和破坏环境的行为。爱惜公物，爱护环境，从我做起，从小事做起，从身边做起，携手努力，共创文明五团，让五团的天地更干净，让五团的环境更美妙，让五团的氛围更和谐！ 五团中学宣

8、 2022年3月 篇三：爱惜公共设施、爱护校内环境倡议书 爱惜公共设施、爱护校内环境倡议书 敬爱的同学们： 您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？ 您渴望在一个整齐温馨的环境中工作学习吗？ 那么让我们携手同行，爱惜公共设施、爱护校内环境，为自己营造一个和谐美妙的家园。 美丽的校内环境，会使我们在学习时，心情安逸； 美丽的校内环境，会让我们懂得珍惜，学会爱惜； 美丽的校内环境，彰显每个人的素养，体现整个学校的道德风貌；然而，走在校内里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗忘在课桌上的垃圾比比皆是；就连我们崭新的运动场也难逃厄运，遭到大家肆意践踏，散落在场地的垃圾，翻阅栅栏的身

9、影，塑胶跑道上的伤痕?这一切，都与文明校内的形象极不相称，与我们追求美妙环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校内行个便利，真正做到“酷爱学校”。在此，向全校学生发出如下倡议： 1.爱惜我们的运动场，不乱扔垃圾，不污损跑道，穿标准运动鞋进入场地，不翻跃围栏。 2.以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生。养成良好卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑、烟头，不随地吐痰。 3.支持和参加废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量削减生活垃圾。 4. 清除白色污染，顺手拾捡纸屑。 5.不将食物带进教室，自觉清理教室垃圾。 6.勤俭节约，爱惜公物。 7.遵守公德，提倡文明，维护公共秩序，爱惜公共卫生。 8.各辅导员、班主任要召开班会，对学生进行爱校教化，引导学生爱惜公物，爱护校内环境。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页