人教版小学美术五年级下册-第1课-形的魅力-名师教学PPT课件.pptx

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1、形 的 魅 力你能说说什么是你能说说什么是“形形”吗？吗？“形形”就是平面的形状，如画在纸上、墙上或剪出来就是平面的形状，如画在纸上、墙上或剪出来的都称为的都称为“形形”。请全班同学用剪刀在一张废旧彩纸上剪出自己熟知的形状请全班同学用剪刀在一张废旧彩纸上剪出自己熟知的形状1-21-2个。个。平面形平面形几何形不规则形几 何 直 线 形安安安安定定定定有有有有秩秩秩秩序序序序轮廓线呈现规律的形状轮廓线呈现规律的形状几何曲线形几何曲线形自自自自由由由由，整整整整齐齐齐齐有有有有序序序序轮廓线呈现自由形式的形状轮廓线呈现自由形式的形状自由直线形自由直线形自由曲线形自由曲线形不同形组合的公鸡，特点有何

2、不同，谈感受？几何形组成几何形与自由曲线形组合自由曲线形作品赏析瓦西里康定斯基，出生于俄罗斯的画家和美术理论家。与彼埃蒙德里安和马列维奇一起，康定斯基被认为是抽象艺康定斯基被认为是抽象艺术的先驱。术的先驱。毫无疑问，康定斯基是最著名的。他还与其他人共同成立了一个为时不长但很有影响力的艺术团体“蓝骑士”。康定斯基的绘画售价曾近一千五百万美元。索罗门古根海姆美术馆是康定斯基作品的最大藏家之一。各国的建筑师们怎样用各国的建筑师们怎样用形形来创造国家的辉煌？来创造国家的辉煌？欣赏：我们把相同的形用不同方式组合起来，能让他产生无穷的变化-形的魅力学生作品请同学们运用形的联想，完成一幅作品创作。请同学们运用形的联想，完成一幅作品创作。1.剪出各种形状。剪出各种形状。2.拼贴成一副作品。拼贴成一副作品。（组合时注意画面中组合时注意画面中组合时注意画面中组合时注意画面中形与形之间的关系形与形之间的关系形与形之间的关系形与形之间的关系，前后遮挡、上下左右的呼应、排列时的疏前后遮挡、上下左右的呼应、排列时的疏前后遮挡、上下左右的呼应、排列时的疏前后遮挡、上下左右的呼应、排列时的疏密密密密等。）等。）等。）等。）创作