小学三年级美术教材说课稿通用小学美术教材人教版三年级(5篇).docx

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1、 小学三年级美术教材说课稿通用小学美术教材人教版三年级(5篇)推举小学三年级美术教材说课稿通用一 2、这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我始终对你有信念，信任你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你马上步入六年级之际，教师想送你一句话：再长的路都有终点，千万不要回头，再欢乐的心都有苦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光线，困难挡不住英勇者的脚步。 3、撇开你的学习不说，你是个得意的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习失败的主要缘由在于你自己，你学习自觉性不够，上课时简单走神，学习上不愿下功夫。教师最喜爱看到的就是你的进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生

2、! 4、你在打乒乒时，总是那么的专注，那样的仔细，超群的技艺使对方措手不及，深得教师的赞许，同学的喝彩，要是有一天，你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、仔细，那更会博得同学们的称颂，教师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰! 5、教师常讶异于你造句的美丽，作文的流畅。这些都显示了你思维灵敏、丰富和细致。但你唯一让教师担忧的是你的字，等到四年级时还有人认得出来吗?教师很疑心。教师信任，不久以后，你的聪明，+美丽的字+关怀集体，你将是个受每一个同学欢送的同学。 1、全部教师都认为你是位头脑敏捷的学生，然而你不是把聪慧用在学习上;全部的教师都知道你忠厚、爽快，但你不是用在对待同学上;全部的教师包括班里的同

3、学知道你想成为一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来说明你的决心。仔细努力吧! 2、你是一个有上进心的孩子，能虚心承受他人意见，喜爱帮忙教师做事情，喜爱集体，关怀爱惜集体荣誉，热心助人，爱劳动，讲卫生，积极参与体育活动，上课积极举手发言。教师盼望你连续努力，学习上再自信点，做一名优秀的小学生。 3、同学们喜爱你，由于你的诚恳可信，教师也喜爱你，由于你忠厚得意。你关怀集体，热心为集体做事，有较强的上进心。你能仔细完成作业。假如，你主动大胆地发言，听课效率会更好，学习会有更大的进步。同时，要学会正确处理生活中的小问题，逐步培育自己的独立性。 4、你生性好动，有自己的思想。学习上

4、你有潜力，可是，由于你平常课堂上的纪律性不强，讲话、做小动作就使自己的学习受到影响。假如你上课能够掌握自己，积极开动脑筋，作业自觉、按时、仔细地完成，会有进步的。假如你能和同学好好相处，虚心承受他人批判，你会拥有更多的朋友。 5、不要计较教师有时批判你，其实教师是喜爱你的，喜爱你耿直，学习勤奋。你做值日工作仔细负责，有条有理。假如专心听讲，你的成绩会赶上来的，那么教师会更喜爱你。和同学们来个竞赛，有士气吗?有教师帮忙你，你进步肯定会很快的。 推举小学三年级美术教材说课稿通用二 一、学生状况分析 本班共有学生12人，从整体来看，班上女同学在德育方面的表现比男同学要好，班上的常规扣分大多数集中在几

5、个同学身上，导致班级风气不太好。 二、存在问题 回忆上学期，本班主要存在以下问题“ 1、局部学生在教室内大声喧哗、疯打闹，常常你追我赶。 2、有学生有小偷小摸的坏习惯，虽经屡次教育，但时有发生。 3、犯了错误不愿成认自已的错误，撒谎。 4、放学路队不好，时有骂人的现象。 5、卫生保持得不好。 6、中午教师不在时学生纪律不好。 7、不爱惜公物。 三、解决问题措施 1、利用班会、班会领着学生学习小学行为标准，每天肯定拿出5分钟引领背诵，力争人人熟读成诵，把该如何做印进学生的心中，知道该怎么做了才能更好地落实在行动中。 2、在班上实行值日班长制，让每个同学轮番值勤，以增加学生的仆人翁意识。加强小干部

6、的培育，发挥小干部的监视作用。 3、结合学校的好少年活动，对学生的行为养成进展合理评价，以彰显正气，增加学生的荣誉感。 4、对学生进展理财、感恩、革命传统、安全、诚信、环保等方面的教育，提高学生的思想意识。作为班主任，要对班会课进展细心地预备，力争取得较好的教育效果，使学生的文明行为能够再上一个台阶。 5、做好家校合作的工作，开好家长会，充分发挥家长和社会的作用，力争形成家校和社会三位一体的教育合力。 6、对于班上的重点学生采纳行之有效的方法，力争促使其进步。作为班主任，要多从班主任之友、小学德育等刊物上吸取养分，提高自己的教育水平。 四、本学期德育活动安排 三月份： 1、常规教育 2、三八感

7、恩活动 3、争做小雷锋 4、我是理财小能手主题教育活动 5、评比好少年 四月份： 1、查找英雄的脚印主题教育活动 2、逃命演练 3、我的承诺主题教育活动 4、评比好少年 5、安全伴我行主题教育活动 6、法制教育讲座。 五月份： 1、母亲节感恩教育活动 2、书法绘画竞赛 3、预备六一 4、金色童年报征稿。 5、评比好少年 六月份： 1、庆六一 2、两操竞赛 3、环保教育 4、传统习俗知多少主题教育活动 5、评比好少年 6、以七一党的生日为契机，开展爱国主义教育。 七月份： 1、评比感动校园、感动班级人物。 推举小学三年级美术教材说课稿通用三 一、学习规划 在整个小学阶段，每个学期都要开设几门课程

8、，每周、每日学习的资料都不一样，各主要学科都要有课外练习，假如没有学习规划，就会手忙脚乱，杂乱无章，影响学习效果。要明白制定学习规划的重要性，明确学习规划的资料，把握制定学习规划的方法。 学习规划包括长期规划和短期规划两种。长期规划以一学期为宜，从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期规划以一周为宜，对本周内每一天的学习资料、学习目的、保障措施和作息时间作出具体详细的安排。 学习规划要详细、明确、切实可行，同时又要留有充分的余地，以保证规划的敏捷性和适应性。在执行中既要坚决不移，又要依据实际适当调整，目的在于使学习规划更加切合实际，更为有效地提高学习效果。 二、预习方法 预习也叫超前学习，是

9、指在教师上课之前，对所要学习的资料提前进展学习和理解的过程。预习既是有效的学习方法，也是良好的学习习惯。预习的方法是对其次天要讲授的资料仔细阅读，认真思索，把新的学问和以往学过的学问联系起来，看看哪些懂了会了，哪些不懂不会，从而明确听课的重点、难点和疑点，克制课堂学习过程中的被动性和盲目性，提高主动性和自觉性，以利于提高学习效果。 三、听课方法 课堂是学校教育的中心环节，是学生获得科学文化学问的主要途径。假如小学生不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后复习的困难和压力，造成不良循环。同时由于长期积存，可能导致厌学心理，既不利于提高学习效果，也不利于心理安康。为此，在课堂中，要留意以下几点。 (

10、1)仔细听。要聚精会神地听讲，充分理解教师讲课的资料及其表达方式的含义，如节奏的快慢、声音的凹凸等。 (2)留意看。要全神贯注地凝视教师板书的资料，对教师用彩色粉笔标记的局部、用电化教具突出演示的局部尤其要认真观看，仔细领悟和重点记忆。 (3)多动脑。要专心思索，要边听、边看、边思索，要与教师讲课的进程持续同步，要多问几个为什么，要把新旧学问联系起来思索，做到融会贯穿，举一反三。 (4)主动练。在课堂上要大胆发言，勤学多练，从而加深理解，提高听课效果。 (5)做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上，以备课后复习。 (6)善归纳。对教师课堂讲授的资料，要抓住纲目，归纳要点，力求

11、当堂理解。 四、复习方法 复习是指对学过的学问重新学习的过程。复习包括课后复习和系统复习两种。课后复习的主要目的在于理解和稳固当天学到的学问。系统复习的主要目的是对周、月、学期或学年学过的学问进展全面深入的复习，目的在于融会贯穿，理解和把握学科学问的体系。系统复习本质上是对前段学习的学问进展相对集中的再加工的过程。 课后复习的方法包括： (1)回忆教师课堂讲授的资料及其过程，目的在于弄清哪些完全理解了，哪些没有理解，使进一步的复习具有鲜亮的针对性和目的性; (2)复习课本，目的在于深化; (3)整理笔记，对课堂记得不完整或不精确的地方加以补充和修正，使之更加系统、完整，便于复习; (4)对课本

12、中不懂、不会的难点问题，查阅工具书或参考书，力求弄懂弄通，实在弄不明白的，问教师或与同学讨论解决。 系统复习的方法也是多样的。比方循环复习法，是指学过一个单元之后即准时复习，然后再学下一单元，学完其次单元之后，再把这两个单元综合起来系统复习，以此类推，循环至终。安排复习法，指学过的资料准时复习之后在时间上每隔必需时期回过头来再复习，只是在时间间隔上渐渐拉长。比方上一单元讲过的资料准时复习，一周后再复习，两周后再回头简单地复习，一个月或一季度后再复习。事实证明，安排复习的效果优于集中复习。固然集中复习也有其优势，比方在期末总复习时，相对集中一段时间，对学习资料中的重点、难点问题，重点突破，进展系

13、统化的复习，也是非常重要的。 五、写作业方法 写作业是经过独立思索，自觉、有目的地分析问题、解决问题，将学得的学问运用于实际的智力活动过程。透过写作业能够检查学习的结果，加深对学问的理解和记忆，充分发挥自我的才智和潜力，同时也有助于培育自我的思维潜力，养成良好的学习态度和学习习惯，因而要把握写作业的正确方法。 (1)先复习后写作业，即在仔细复习、充分理解的根底上完成作业。 (2)认真审题，即了解题意，明确习题的目的要求，弄清已知条件和未知条件及解决问题的关键所在，做到心中有数。 (3)仔细表述，即思路清楚，表述准确，书写标准，答案精确，洁净利落。 (4)细心检查，即依据习题的目的要求，逐字逐句

14、地检查、验证，发觉错误准时订正;同时，对教师的批改、批语要仔细思索，从而不断地总结阅历，吸取教训，不断提高。 此外，尚有课外阅读方法的辅导及各学科学习方法的辅导，均须仔细讨论，详细指导。 推举小学三年级美术教材说课稿通用四 一、班级状况分析： 本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分别来自四周的几个自然村。这是一群活泼得意的孩子，这是一个令人喜爱的班集体，他们团结友爱，积极努力，这个学期的重点我会放在学习态度、习惯的培育上。固然个别问题学生的工作永久是班级工作的重中之重。 二、本学期工作目标： 1、学期初利用各种规章制度及小学生守则、小学生日常行为标准连续对学生进展思想品德教育;利用学期

15、初的体能训练强化的学生的纪律观念。 2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化学问，提高各方面的力量和素养，使学生能有共性的全面进展。 3、连续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追求前进的步伐。 4、仔细搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心安康进展。 5、协作学校搞好各项活动，仔细维护学校的教学秩序，使该班的学生能够有长足的进步。 6、感受、体会并培育爱的力量。 三、本学期的工作方法措施： 1、向学生做好宣传工作，尤其是学校的工作治理模式，推选得力的班级治理干部，结合班会、队会做班级的各项日常工作。 2、通过各科教学向学生进展学问学习的指导和思想品德教育及革

16、命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现，从而形成教师、学生、家长的三者有机结合，促使学生的进展有一个物质根基。 3、充分调动和促使班内的活泼学生成为班级各项活动的主力军，使班级形成一种生气盎然的学习、生活气氛。从而使班内的学生能够主动查找适合自己的进展空间。 4、落实“四抓”工作：一年之计在于春，一日之际在于晨，因此抓好晨读是一天学习的开头。抓住晨间谈话则是德育的保证。抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。抓住课外资料培育起他们阅读的兴趣胜利就已经来到我们的身边。 5、组织好课间活动既可以避开无谓的受伤，又可以让他们知道怎样嬉戏，学会合作、学会团结、学会公正合理的

17、竞争、学会谦让。 推举小学三年级美术教材说课稿通用五 亲爱的妈妈： 您好! 妈妈，教师给我们布置了一篇作文，题目是“感恩”。看到这个题目，我第一个便想到了您。 是您，用无私的母爱孕育了我，给了我宝贵的生命，带我来到这个五彩缤纷的世界;是您，用鼓舞的微笑几千遍、几万遍地教我学说话，教我学走路，迈出了我成长的第一步。在我取得胜利时，您总是悄悄地站在我的背后，准时提示我戒骄戒躁;当我遇到挫折时，您总是急躁地鼓舞我，给我源源不断的信念与士气。 回望我的成长道路，妈妈，每一处、每一刻，都交错着您暖和的微笑，慈祥的身影。 在我的记忆中，上小学前，每天晚上，我都会钻到您的被窝里，一个劲地往您怀抱里钻，向您尽

18、情撒娇。妈妈，那个时刻，我觉得童话里的小公主都没有我幸福。可是，刚上一年级，您就不理我的抗议，硬着心肠把我赶到了一个独立的小房间，让我一个人睡。我哭、我闹，您都无动于衷。那段日子，黑夜里，我常常偷偷的蒙着被子一个人哭，好委屈啊!妈妈，您知道吗?我甚至疑心您不爱我了。可是现在我知道了，妈妈，您那时是在有意培育我的独立力量。如今，许多教师、亲戚都夸我独立办事力量强，有自理、独立力量。妈妈，我理解了您的良苦专心，妈妈，我更爱您了! 一年级时，您送我一本电子日记本，让我登记每天的欢乐和苦恼，我有时因贪玩懒散而不能坚持，您就急躁地陪着我一起写，一点一滴的引导我产生兴趣。我升入了三年级，您时不时的让我往一

19、些网站、报刊、杂志投稿，渐渐的我的作文开头在互联网上甚至报纸、杂志上崭露头角，鲜花和掌声从四周拥来，我感受到了写作给我带来的乐趣，我已不能停顿手中的笔。妈妈，您知道吗?每当我的懒散心理一抬头，您微笑着扫瞄我的作文空间的身影，便会把它一棒打倒。妈妈，我爱您，一天比一天更甚! 妈妈，您还记得吗?有次我发高烧了，当时已经是深夜了，爸爸值班没有在家。您无微不至地照看我，用湿毛巾给我擦身子，喂药，紧急的观看着我的反响折腾到后半夜，您见我没有好转，就忙着去大门口拦出租车载我去医院。这个时间了，哪还有出租车啊。好半天过去了，您回屋后，见我烧红了的脸蛋急得眼泪直掉，说：“小如，没事，妈妈背你去医院。”说完，您便弯下腰把我驮在了您的背上，一刻不停地快步向医院赶去。妈妈，那一刻我才知道，您不只有温顺慈祥的一面，您也是顽强英勇的战士!必要时，为了您的女儿，您会背起一座大山!妈妈，在女儿的心目中，您就像童话里的女神，我不只爱您，更敬您! 妈妈，我怀着感恩的心，写下对您的尊敬之情。千言万语，万语千言，归为一句：妈妈，感谢您一路相伴我成长 最终，祝妈妈身体安康，万事如意! 此致 敬礼 x年xx月xx日