面试及考查.pptx

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1、2面试及考查：专家组面试及评定打分：专家组组成：馆核心小组、馆学术 会正副主任、相关部门负 责人 面试内容：自我介绍、提问答复、给出评判、仪表气质、思维及表达能力、应变能力、创新意识、知识结构、协调性、责任心、进取心 进一步接触及交流考查：家庭背景、个人经历、本人期望、心理准3上报待批 上报材料的撰写：认真准备，考虑学校各方面的有利不利因素等，作出判断。提供试用岗位：可以进一步考查引进人员。2、关于高校图书馆人员引进工作 的一些思考1关于人员引进中的当前利益和长远利益：引进人员时，包括在人员选拔过程中，容易 出现从目前的岗位需求出发，而忽略图书馆人才 储藏和队伍建设的长远利益的考虑 在引进的过

2、程中和人员引进后，馆长、部门 和岗位负责人应该有培养人的共识。2关于引进适宜人才和优秀人才 人员招聘要选拔图书馆最需要的人才，即对图书馆的工作最适合的人才，而不一定是最优秀的人才。面试时的临场因素：外表气质优秀、表达能力强、与评委沟通能力强、反响敏捷者容易得到较高评价。但这一类型人中也容易有自我评价过高，对环境和条件要求过高，如不满足个人意愿则容易出现失望和放弃的现象。有三种人不宜学图书馆学：第一：在政治方面或位置方面志向太高的人不应当学图书馆学，因为图书馆事业是社会效劳，容不得有什么升官发财，鹏飞骥腾的雄心与希望。第二：性情暴躁的人不宜学图书馆学，因为图书馆是一个复杂的组织，手续次序非常精细，处处得静心静意持温和的态度。第三：作事忽略的人不宜学图书馆学，因为图书馆的事情是草率不得的，敷衍不得的，忽略不得的。作事急躁的人如何办得来呢？戴志骞 衣阿华大学博士，1914-1928 年间三次出任清华学校图书馆馆长演讲完毕，谢谢观看！