小学二年级语文雪孩子教学设计二年级上册雪孩子教案设计(9篇).docx

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1、 小学二年级语文雪孩子教学设计二年级上册雪孩子教案设计(9篇)精选小学二年级语文雪孩子教学设计(精)一 教学目标： 1、学会本课的14个生字，理解“体育、操场、满头大汗、讲解、一拐一拐、不好意思、答复、感动、连蹦带跳、感谢”等词语的意思。 2、能照样子，给句子加上适宜的词语，把句子写详细。 3、能正确朗读课文，能看图复述图意。 4、通过学习，知道赖宁苦练跳绳是为了学好体育，熬炼身体，努力成为一名全面进展的好学生。 教学重难点： 1、重点：课文的第2-3段是教学的重点，应抓住课文中“满头大汗、一拐一拐、不好意思、脚肿、连蹦带跳、感动”等重点词语的理解，从中体会赖宁勤学苦练的精神。指导学生利用插图

2、和重点词复述课文。 2、难点：(1)词义辨析：感动和感谢(2)教学学生要学好全部功课，做一名全面进展的好学生。 教学预备：图片、投影片 教学课时：3课时 第一课时： 课时目标： 1、学会14个生字，理解“操场、一拐一拐、连蹦带跳”的意思。 2、通读课文，初知课文内容。 教学过程： 一、提醒课题，齐读课题 1、教师范读课文，学生边听边思索：这篇课文写了谁学跳绳?他是怎么学跳绳的? 2、学生汇报后，教师简述赖宁事迹。 二、学习生字新词的读音。 1、出示带有生字的新词，请学生各自拼读生字的读音。 2、沟通自学状况 3、开小火车认读生字、词语。随机理解“操场、一拐一拐、连蹦带跳”的意思。 (1)用句式

3、理解“操场”：什么时候，我们在操场上干什么。(从操场的作用理解操场的意思)。 (2)请学生用动作“一拐一拐、连蹦带跳”的意思。 4、练习稳固：课后练习2、3(校对) 三、朗读课文。 1、自由读课文，要求读准字音，读通课文。 2、标好自然段，分自然段指名朗读课文。 四、作业： 1、抄写生字、词语 其次课时： 课时目标： 1、学习课文第1-3自然段。 (1)理解体会赖宁苦练跳绳的重点词句。 (2)用自己的话说一说：赖宁是怎样苦练跳绳的?培育学生把问题答复的清晰、完整。 (3)比拟句子，史学生懂得运用恰当形象的词语把句子写详细。 教学过程： 一、复习：齐读生字卡片-开火车读 二、教师简述这节课的目标

4、：学习课文1-3自然段，重点学习赖宁是怎样苦练跳绳的。 三、学生默读第一段，思索：赖宁上小学时，学习状况怎么样?学生汇报后，教师请学生说一说：我们要学习哪些功课?赖宁的工科学的怎么样?从中理解“功课”和“其他.只有.”的意思。 四、为了学好体育，赖宁是怎么刻苦练习跳绳的?带着问题学习其次段。 1、指名读其次自然段，边听边划：这段话共有几句话?哪一句写了赖宁刻苦练习跳绳? 2、出示第3句 (1)齐读，说一说，那个词语写出了赖宁学跳绳很刻苦?为什么? (2)比拟句子体会用上“满头大汗”有什么好处?(可以形象的表现出赖宁苦练的行动;又使学生初步懂得加上适当的词语可以把句子写详细。) 3、第4句写了什

5、么?(教师帮忙赖宁学跳绳。) 4、自由读第2段，说一说：这段话写了赖宁在什么地方怎样的苦练跳绳? 五、默读第3段。 1、边读边划：从那些句子中可以看出赖宁在家中也苦练跳绳? 2、学生汇报后，齐读第1句和赖宁的话，出示句式说一说：由于()，所以他走路一拐一拐了。 3、郭教师是被赖宁什么精神感动了?(勤学苦练、不怕苦、不怕累、肯下苦功夫) 4、教师针对赖宁的精神进展品德教育。 5、指导朗读对话，留意郭教师惊奇的语气和赖宁不好意思低声答复的心情。 6、齐读第3段，说一说：这段话写了赖宁在什么地方怎么样的苦练跳绳。 六、齐读2、3段。说话训练：赖宁是怎么苦练跳绳的? (各自预备-指名说，反应评价-同桌

6、互说) 七、教师小结。(结合2、3两段课文，教育学生学习赖宁肯下苦功夫，勤学苦练的精神。) 八、练习 第三课时 课时目标： 1、学习课文第4段。 (1)理解“感谢”、辨析“感谢”和“感动”。 (2)通过朗读，体会赖宁获得好成绩的喜悦心情。 2、正确朗读课文。看图复述课文。 教学过程： 一、复习 1、听写 2、齐读课文2-3段，说一说：这两段的主要内容。 二、学习第4段。 1、指名朗读，边听边思索：赖宁苦练跳绳，结果怎样?哪个词写出了他很快乐? 2、比拟句子，体会用词的精确性。 (1)齐读两句话，找出不同点。 (2)争论：加上“连蹦带跳”和“感谢”有什么好处? (3)“感谢”换词理解。(课换成“

7、感谢”)争论：“感谢”能否换成“感动”，为什么? (4)指导学生有感情地朗读课文中的那句话。 3、赖宁为什么能在跳绳考试中获得好成绩?口头答复 4、教师小结： 只要勤学苦练，肯下苦功夫，学习才会进步，成绩才会提高。 三、齐读全文，有感情。 四、看图复述课文，教师提示学生认真观看画面，结合半数，用自己的话把赖宁学跳绳这件事说一遍。(各自预备，指名说，评价。) 五、总结全文。 以来宁学跳绳这件事中，你觉得应当向赖宁学习什么?(四人小组争论) 六、练习：选词填空。 精选小学二年级语文雪孩子教学设计(精)二 今日我有幸参与了2023年小学英语课堂研讨活动。我听了两节课。每一节课都有许多值得我学习借鉴的

8、东西，下头谈一谈自我的听课心得体会： 首先，充分调动学生进取性，让学生真正成为课堂的仆人。这是新课标的重要特点，也是素养教育的要求。两位教师既注意学生主体参加又重视了学生共性安康和谐的进展，最大限度激发了不一样层次学生的学习热忱，增加了他们的自信念和参加意识。 其次，两位教师擅长利用学生的“旧知”实现向“新知”的迁移，注意学生学习策略的培育。 最终，两位教师自身的良好素养是上好一堂课的重要前提和根本保证。听课中我发觉两位教师根本有以下几个共同特点： 1、口语流利，发音精确。仅有做到这一点，才能保证学生对课程的理解从而学到正确的学问，地道的语言。 2、擅长利用多媒体等多种手段帮助教学，使学生接触

9、到的学问更立体，更直观，更生动。 3、教态亲切，表情丰富，布满活力。在课堂上能简便，活泼，潇洒地进展授课，富有艺术性。 经过这次听课，我对自我也提出了相应的问题去思索，怎样在教学中也针对不一样层次的学生开展分层次教学最大限度地为不一样层次的学生供应适合他们的学习时空和平台。我们应当成认学生的共性差异并敬重学生的不一样需要与兴趣。要充分了解学生，理解学生，实事求是地分析学生的学习现状。在教学中要激发学生兴趣、求知欲、奇怪心、上进心，擅长找出学生的提高点，供应好的学习方法，创设胜利的时机，激发学生向上的动机与行为。 精选小学二年级语文雪孩子教学设计(精)三 尊敬的教师亲爱的同学： 大家好! 当我站

10、在国旗下端正地敬着队礼时，当我面对着五星红旗高唱国歌时，一股浓浓的爱国之情在我心中涌起。我为中国日新月异的变化和成就而感到骄傲。我傲慢，我是中国人。 在悠久的历史长河中，祖国经受了风风雨雨，火烧圆明园让我咬牙切齿;鸦片战斗让我怒发冲冠;不公平条约更是让我怒不行遏 但祖国母亲是漂亮的，她有漂亮的桂林，安静的西湖，雄伟的黄山，险峻的泰山但在一九四九年以前，我们的母亲是千疮百孔的，但是我们有前仆后继，不怕牺牲的壮士我们的祖国又强大起来。 天下兴亡，匹夫有责，作为一个21世纪的小学生，我们虽然不能像热血奋战的战士一样为祖国捐献出自己的生命。我感谢祖国母亲，是您教会了我如何独立自强，坚持不懈，义无反顾。

11、是您赐予了我们生命，让我们努力学习，努力读书，积存学识，增长学问，长大以后，把我们的祖国建立得更强大，更美妙。 让我们为我们的目标前进吧! 感谢大家，我的演讲完毕了! 精选小学二年级语文雪孩子教学设计(精)四 敬重的家长朋友： 为了加强学校与家长的沟通，让家长全面了解学生在校学习、生活状况，形成家校教育的合力，促进学生安康成长，学校定于20xx年4月26日(周五)下午进行家长会。详细时间为：下午14:00-5:20(13:40到班级签到)，届时敬请各位家长光临(家长会期间需要填写问卷调查表，请自行带笔)! 家长会每学期进行一次，内容多，时间紧，请务必参与，不要迟到。 您是孩子的第一任教师，您的

12、一言一行会时刻影响孩子，因此进入校园后请勿吸烟，留意文明，为孩子做出表率。 惠州市南山学校小学部 20xx年4月19日 一、14:00-14:30大课间展现(假如下雨就取消该环节,直接进入下个环节) 1、大课间展现时由班主任和家委主任带家长到各班指定地点观看，看完后再有序带回班上(要求排成两队上下楼去观看); 2、学生到宿舍换国学朗读服装，14:40全部赶到食堂本班就餐地点进展课外阅读(14:40-16:10)，由分管教师治理，16:10带到班上走廊等; 二、14:30-16:00语数英教师与家长(含班主任)沟通，各30分钟; 三、16:00-16:20家长代表发言，1人：20分钟; 四、16

13、:20-16:26全班学生国学节目展现; 五、16:26-17:16亲子朗读(各班要有详细朗读方案，用微信版发到家长群，并建立家长和学生组成的评委会，给小组打分，评出2个优秀小组，赐予表扬)，每班分6-7个大组，每组5-6分钟; 1、班主任和语文教师、家委会主任确定各组朗读内容(每个组的朗读内容不一样); 2、竞赛前检查家长亲子朗读练习状况或彩排一次(每个家委会成员带一个组训练); 3、级长对各班亲子朗读进展年级评比，表扬组织好的班级，加1-5分德育分。 六、17:16-17:20班主任宣布奖学金名单，并发奖拍照，宣布散会。 七、各班安排专人(家委)全程拍摄，其次天把班级家长会的微信版放在学部

14、微信群，并发班级家长群。学部干事检查，并加3-10分德育分。 备注： 1、家长会进行时间定为第10周周五下午; 2、提前到校的家长观看各班的感恩手抄报。 惠州市南山学校小学部 20xx年4月19日 精选小学二年级语文雪孩子教学设计(精)五 1、盼望你在新的一年能静下心来，仔细学习，在学习生活中多些急躁，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步！ 2、珍宝能够孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，但学习方面的主动性有待加强，盼望在新的学期里在教师和家长的教育下取得进步。 3、在新的一年里，望教师严格要求学生，作为家长也会全力协作教师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步，感谢！ 4、半年的小学生

15、活宝宝长大了不少，也在教师的教育下取得了不错的成绩，好样的。爸妈只盼望你能欢乐地生活和学习，欢乐地度过自己的童年。 5、一学期的集体生活，让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。加油！ 6、盼望孩子在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做教师的好帮手，同学们的好朋友！ 7、我们全家殷切地期望你能度过一个欢乐、丰富多彩的童年，通过不断学习，安康成长，提高本事，我们的生活因你而精彩。 8、你能在集体里和小朋友们和谐相处，交了好多好朋友。经过教师的帮忙，还克制了软弱的缺点，各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很快乐。 9、成绩只能代表过去，盼望新的学期里有新

16、的面貌来迎接新的挑战。 10、盼望孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报教师，回报父母。 11、珍宝盼望你能改正缺点，发扬优点。教师和爸爸妈妈信任你能做好，也期盼你有更大的进步。 12、作为家长我很快乐看到孩子的进步，盼望这个进步只是一个开头，在新学期能够连续连续，这样才能不负教师的期望。感谢刘教师的鼓舞！ 13、孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而教师是孩子成长的工程师，孩子的每一点进步，都有教师的付出，感谢教师。珍宝也要加油哦！ 14、盼望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强催促，协作教师工作，准时和教师关注孩子的动向！ 15、通过一年

17、级一学期的学习，孩子改掉了很多坏习惯，感谢教师，珍宝也要连续努力。 精选小学二年级语文雪孩子教学设计(精)六 一、班级根本状况和目标： 我班共有学生42人，男生21人，女生21人。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、治理力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以

18、及自我约束，自我治理的力量。 二、根本措施和做法： 1、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提，为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与学生交谈。有规划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情，消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现

19、状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参与升旗和做操。 组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操时坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，喜

20、爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。我要在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了

21、正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 选拔、培育和使用班干部。 首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，

22、或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材

23、施教。 精选小学二年级语文雪孩子教学设计(精)七 1. 你豁达开朗，争强好胜，有一付难得的热心肠，你对事执着尽责，是教师的好帮手，看着你那很有思想的日记，教师知道你越来越懂事了，“粗枝大叶”，常常“失误”的你给同学们留下了深刻印象，“静心专注”应当成为你的座右铭，你说是吗?得意的“假小子”! 2. 你活泼好动，很顽皮，爱说话。有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时辨别不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。固然你也有你的优点如：在田径赛上，为班级争得荣誉。不过教师更盼望你能把更多的精力花在学习上。 3. 不要计较教师总批判你，其实教师是喜爱你的.喜爱你聪慧，对教师、同学热忱

24、。你的成绩不抱负是由于你上课没有专心听讲，作业不仔细完成，假如你能改掉成绩会赶上来的，那么教师会更喜爱你。和同学们来个竞赛有士气吗?有教师帮忙你，你进步 一 这会很快的。 4. 不知怎么回事，学习好像成了你的冤家.一提到作业、学习、成绩，你总会表现出愁闷、苦痛的神情，课堂上的你总是无精打采，心不在焉。课后的你爱玩爱闹.听说你跳皮筋，踢毽子等比拟拿手。确实，人的生命在于运动，我们学生应当有丰多彩的课余生活。可这些不知铺张了你多少珍贵的时间。还记得教师亲自送给你的那本每日一刻钟吗?还记得教师写给你的赠言吗?教师期盼着你的进步! 5. 常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美妙的，我想，这是你重情

25、义的原因吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，假如能更严格要求自己，信任你肯定会更优秀。 6. 缄默寡言的你总会让人留意不到你，假如不是你的成绩令人傲慢，或许教师想不到有你这样一位优秀的学生。盼望你能多与教师同学沟通，不断熬炼自己的各项力量，还你少年男儿本色，做一名布满活力安康向上的青春好少年! 7. 诚恳、热忱、关怀集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对教师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参与体育活动，也是教师精彩的左右手，只是你在班级治理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。 8. 你活泼好动，特殊爱管闲事，积极参与各项活动，劳动积极主动，愿意做好

26、事，但常常无故旷课、逃学。希今后要严守学校规章制度，彻底改掉缺点，做个受人欢送的好学生。 9. 你活泼开朗，思维灵敏，只要有你的身影，就会布满欢声笑语.你交友广泛，团结同学，与他人和谐相处.是教师得力的小助手，做事勤快，对待值日工作尽心尽职.学习勤奋、刻苦，上进心强. 只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最明丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响! 10. 你活泼得意，纯真大方，一笔工整清秀的字经常博得教师的欣赏，你对小说的爱叶教师始终是很观赏的，一个学期来，你始终在不断地进步着，但又始终未能到达教师的目标，别泄气，别松劲，仍需保持足够

27、的信念，多一分勤苦，多一分专注，信任在新的学期里教师肯定能够看到奇迹在你手中制造。 11. 你活泼得意，聪颖好学，“沉稳”是全部教师对你的全都评价，勤奋的学习换来了优异的成绩，沉着地面对这一却，增加课外阅读量，提高自己的文学素养，多与他人沟通沟通，主动积极地参加集体活动，信任来年我肯定会看到一朵绽放的绚丽夺目的小香花。 12. 你活泼得意、善解人意集于一身，教师喜爱你的得意，观赏你的敏锐，但要记住，前进路上不会全是表扬，还有教师善意的批判，望你深思，好吗?在新的一年里，祁教师祝你学习进步，心想事成! 13. 你活泼英勇，聪慧大方，反响灵敏，做事积极主动看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一

28、个相当不错的孩子。你特别自信但经常虎头蛇尾，这样只会裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培育精益求精、力求完善的作风。聪慧的孩子，其实你有很大的潜力，信任你会扬长避短，学会分析思索且与好书为伴的，愿你的进展空间更开阔! 14. 你机智、淘气，敬重师长，关怀集体，积极参与学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪慧才智。 15. 你讲文明，懂礼貌，团结同学，敬重师长，喜爱劳动，关怀班集体，但学习态度较马虎.快要小学毕业了，盼望你珍惜时间，只争朝夕，好好学习。

29、 精选小学二年级语文雪孩子教学设计(精)八 一、学生状况分析 二(1)班有学生30人，其中男生有19人，女生有21人。 行为习惯方面：学生能根据一日行为标准来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特殊是下课或进专用教室的排队需要教师催促。 学习状况：大局部学生较聪慧，思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。 品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。 个人卫生：多数学生能做到勤剪指甲、每天带餐巾纸、饭前后洗手。会主动清扫教室环境卫生

30、，并保持清洁卫生，局部学生没有看到废纸顺手捡的习惯。 身体素养：现在孩子的身体素养较差，学生简单常常生病。有几个有哮喘，心脏病。 二、指导思想 坚固树立“育人为本”、“德育为首”、“注意实效”的观念，依据学校“无痕德育”的总体思路，以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理安康教育、文明习惯养成教育、安全教育)为抓手，结合本班实际状况，协作学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理安康教育、文明习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。 三、总培育目标 建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的

31、，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我治理的力量。 四、分阶段目标 1、近期目标：让小朋友以开心的心情开头小学学习生活，无安全事故，帮忙学生养成良好的行为习惯。 2、中期目标：培育学生喜爱集体，积极为班级争光，帮忙学生养成良好的学习习惯。 3、远期目标：培育学生自我治理自我约束的力量，树立良好的班分，培育学生的自信念。 五、主要工作及措施 (一)让学生成长在好习惯里。 1、 制定班集体的共

32、同奋斗目标，以及班级公约。 2、日常治理系统化。 (1)重视常规训练，促进良好班风形成，创立良好班集体。 a、结合学校的要求，分段学习小学生日常行为标准。明确要求，让全部的同学都明白什么事该做，什么事不该做。 b、引导学生对班级生活中一些现象进展谈论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气，班内形成正确的集体舆论。 c、开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进展行为标准的评比，促进学生行为标准的养成。通过抓典型，树典范，在班级中开展评比鼓励机制，形成互争互赛的竞争气氛，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的缺乏和今后努力的方

33、向。 3、制定清洁卫生工作制度 a、做好教室卫生清扫。 要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外干净，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长准时擦黑板，黑板擦不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，而且黑板擦的盖朝下。清扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要留意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。 b、责任到位，人人负责。 先把学生分成小组，每小组的组员按座位的前后挨次排号，然后把室内、室外清洁分成每个小局部，最终把每一号学生和相应的小局部清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。针对学生在教室午餐的现象，还落实午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每时每刻都保持清洁整

34、齐。 (二)让学生沉醉在关心里。 1、关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立亲密的联系，让家长重视孩子的学习。常常与家进步行沟通。 2、启用班级表扬书：每周三名学生，教师以书面的形式对学生进展表扬。要求家长也加以鼓舞。 3、开展我向教师说句静静话。每天三名学生利用课余时间向教师说句静静话。 4、要求每天向妈妈说句心里话。 (三)让学生沉醉在书香中。 1、诵读三字经，做到能精确背诵。 2、利用学校订阅的少年日报开展读报活动。 3、营造家庭读书气氛，布置每天读书任务：平常至少读课外书15分钟，双休日至少读30分钟。 4、协作月月有节的活动，按要求收集诵读有关诗词。 5、期末对学生的读书活动

35、进展评比、总结。 (四)让班干部熬炼中成长。 1、培育一支小干部的队伍，参加班级治理 (1)、班干局部工明确，各负其责。班主任手把手教详细的工作方法。 (2)每两周进行一次班干部会议，指导班干部的工作方法，班干部谈谈自己在工作中遇到的问题，大家一起想方法解决。 (3)制定班干部、课代表分层负责制。 (4)全班同学和任课教师一起监视班干部，好的随时表扬、确定，缺乏的地方随时提出整改方法，要求班干部改正。 (五)让学生在“温馨教室”中感受 1、加强阵地化建立，使其充分发挥作用。 月份 黑板报主题 学习园地 二 开学了 新学期我要。 三 环保与污染 漂亮的春天 四 生命在于运动 我与体育节 五 茶艺

36、节 茶文化展 六 正气满天地 写字竞赛作品展 2、美化教教室环境 (1)开展：“我是教室美容师”活动 (2)画一画自己喜爱的教室布置。 (3)自带植物美化教室。 (六)让学生懂得留意安全，学会珍爱生命 安全教育。一是平常常常争论安全留意的事项，进展安全教育。其次常常查找身边的担心全隐患。三开展“中国少年儿童平安行动”活动。四、开展“安全伴我在校园、我把安全带回家”的主题活动。五、是4月份组织春游，做好春游前的安全教育工作。 (七)让学生在丰富多彩的系列活动，养成良好的品质。 三月：生命之树常青 雷锋精神永存(小童心大中国环保篇) 生命之树常青 1、空气污染对人的危害。 2、植物有哪些成效? 3

37、、你知道哪些植物能削减污染。 4、用实际行动爱护环境。 5、建议：少用一次性制品。 6、小队为单位进展“宣传队”擂台赛。 开展感恩活动，回报恩情。 1、感恩教育：说一说妈妈的辛苦。讲一讲妈妈对自己的关怀。 2、感恩活动： (1)制作 “幸福心语”卡送给妈妈。 (2)对妈妈说一句心里话和一句感恩的话。 (3)为妈妈做事。 (4)“我爱我家”的绘画、照片 3、感恩社会 (1)同学间的相互帮忙，乐于助人。 (2)“我为班级学校做奉献”活动，每人找到一个为他人效劳的岗位。 (3)进展一次感恩公益劳动。 四、五月：走进茶艺茶境 承继民族文化(小童心大中国茶艺篇) 走进茶艺茶境 1、以茶作画：绘制与茶有关

38、的图画。 2、以茶为笔：书写与茶有关的硬笔书法。 1、以茶入话(讲一个茶闻趣事) 2、以茶起舞(跳一曲茶韵风情) 3、以茶歌吟(唱一首茶香境美) 4、以茶画标(绘一枚茶神意美的徽标) 5、小以茶作礼以茶育人“小童心大中国”其次届茶文化节。 开展队学问多少的活动 1、学习队学问 2、开展队学问的竞赛。 3、进展入队仪式。 六月份：传承中华正气 弘扬民族精神(小童心大中国正气篇) 1、古诗与理解正气 2、了解屈原文学作品，以及其他民族英雄的“正气”诗篇 3、制作与“正气有关的书签。 八、各月详细工作安排 二月份 1、沟通寒假生活，寒假生活总结。 2、明确班级目，标制定班级公约 3、学习习惯：按时完

39、成作业的习惯。 4、行为习惯：在校遇到教师的礼貌。 三月份：生命之树常青 雷锋精神永存(小童心大中国环保篇) 1、专题教育：环保与污染 (1)空气污染对人的危害。 (2)植物有哪些成效? (3)你知道哪些植物能削减污染。 (4)用实际行动爱护环境。 (5)建议：少用一次性制品。 (6)小队为单位进展“宣传队”擂台赛。 2、开展感恩活动，回报恩情。 (1)感恩教育：说一说妈妈的辛苦。讲一讲妈妈对自己的关怀。 (2)感恩活动： a、制作 “幸福心语”卡送给妈妈。 b、对妈妈说一句心里话和一句感恩的话。 c、为妈妈做事。 d、“我爱我家”的绘画、照片 3、感恩社会 (1)同学间的相互帮忙，乐于助人。

40、 (2)“我为班级学校做奉献”活动，每人找到一个为他人效劳的岗位。 (3)进展一次感恩公益劳动。 4、行规教育 (1)晨会课，周会课，学习三字经 (2)行规本月重点抓举止文明的习惯、懂得感恩的习惯。 按时完成作业的习惯、仔细书写的习惯。 (3)对学生进展安全教育，下课安全和人生安全，学会自己爱护自己。 4、班队活动：妈妈我爱你 5、布置教室 (1)其次期黑板报： (2)布置学习园地： 四月份：走进茶艺茶境 承继民族文化(小童心大中国茶艺篇) 1、总结上月状况 2、专题活动：走进茶艺茶境 承继民族文化(小童心大中国茶艺篇) 3、行规教育：课间休息礼仪 (1)晨会课，周会课，学习三字经 (2)行规

41、本月重点抓守时惜时的习惯。自主读书的习惯。 (3)对学生进展安全教育，下课安全和人生安全，学会自己爱护自己。 4、班队活动 5、布置教室 (1)第一期黑板报： (2)布置学习园地： 五月份：走进茶艺茶境 承继民族文化(小童心大中国茶艺篇) 1、四月状况小结 (1)小结4月中同学们学习，生活状况，做好记录。 (2)表扬学习仔细，行规突出的好学生，和家进步行联系。 2、专题教育：走进茶艺茶境 承继民族文化(小童心大中国茶艺篇) 3、行规教育：卫生文明礼仪 (1)晨会课，周会课，学习三字经 (2)行规本月重点抓卫生文明礼仪。 敢于提问的习惯。 (3)对学生进展安全教育，下课安全和人生安全，学会自己爱

42、护自己。 4、班队活动 5、布置教室 (1)第一期黑板报：科技畅想。 (2)布置学习园地：古诗与民乐 六月份：传承中华正气 弘扬民族精神(小童心大中国正气篇) 1、总结上月状况 2、专题教育：传承中华正气 弘扬民族精神(小童心大中国正气篇) 3、行规教育 (1)晨会课，周会课，学习三字经 (2)行规本月重点抓文明集合礼仪。 学会倾听的习惯。 (3)对学生进展安全教育，下课安全和人生安全，学会自己爱护自己。 4、班队活动：“古诗与正气”诗会 5、布置教室 (1)第一期黑板报：古诗与正气 (2)布置学习园地：古诗与正气 附： 一).进出校礼仪： 衣服干净、平坦、大方，尽量穿校服。夏天不能穿背心、拖鞋进校。坚持每天戴校徽，少先队员佩戴红领巾。队干部佩戴标志。 进校门前，见到教师同学要主动行礼、问好。 详细做法：红线停下脚步，立正问候鞠躬。(图片) 离开学校，向教师同学道别。详细做法：红线停下脚步，立正问候(教师再见) 3.值勤员正确佩戴标志：值勤牌、(红领巾)，在校门口迎接教