2022高二班主任工作方案_高二班主任年终工作总结.docx

《2022高二班主任工作方案_高二班主任年终工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022高二班主任工作方案_高二班主任年终工作总结.docx（11页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021高二班主任工作方案_高二班主任年终工作总结 .精选阅读 高二班主任工作方案. 转瞬又是新的学期，我仍担当的是高二8班的班主任工作，在以往的工作中我认真的班主任工作总结，的优点，将更正。为将本学期的工作，我的高二班主任工作方案是的： 我的班主任学期工作方案主要分为： 一、要点与措施 1.自身修养：为同学服务的意识,一切同学,同学的一切;为同学公正的进展机会;的训练观、人才观和价值观;以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”; 2.对同学现状，本着“成材源于觉醒，心态打算命运，自信走向”的观念，狠抓抱负训练、心态和培育自信等工作，培育和同学的自学意识。 3.作好班干部的培育工作,开班委会,总

2、结工作,典型,有问题解决,要求班干部以身作则,先锋和模范作用。 4.好任课老师与同学之间的关系,使任课老师心情舒服,乐于传授,同学课堂轻松活泼，进取，营造公平、融洽和向上的师生关系。 5.参与学校组织的活动,规范升旗仪式，抓好每天卫生,间操工作，学校评比工作,学习、卫生达标，同学的自主管理力量。 二、班级工作的实施与原则 1.工作的系统化 对每个同学集体主义训练，学会与同学交往，集体活动，培育集体荣誉感，集体。与各任课老师，营造的训练关系，也使同学体会到老师队伍的团结友好，无形中受到训练。有方案的家长会与谈话相，家庭训练的。 2.训练的人性化 训练要同学的进展和健康成长。更要同学的自我，在鼓舞

3、个性的，要求的学习习惯;心理训练，学习个性，学法工作;着眼同学的长期进展，培育同学终身训练的基础。培育同学的思想品德和规范，针同类型、不同力量的同学给以不同不同内容的训练，使之易于、乐于并化训练以恰当的，真正敬重每同学并其闪光点，把思想工作同学心坎上。 3.训练的生活化 法纪训练，训练同学做守法有德的公民，同学健康有序的生活、工作，培育同学力量、学习力量、交往力量与的力量。 4.训练的榜样化 高二2021班主任工作方案 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成

4、为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本班同学现状分析 我共有同学44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。同学来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特别的同学。 详细状况分析如下： 品德方面，本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体训练来转化。学习方面，本班同学喜爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心

5、听讲，发言乐观，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭训练，能盼望与老师乐观协作，共同训练好孩子。班级特点，本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级训练工作重点 加强行为规范的养成训练，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练，搞好心理健康训练。 详细工作： 1、连续抓好五班级同学的常规养成训练，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明示

6、范班。 3、搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。 5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。 本班同学奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝聚力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展个性特长，促进身心健康。 详细工作： (1)鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 (2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏. (3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝聚力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面，为使

7、同学在学习上形成你追 其次学期高二班主任工作方案.其次学期高二班主任工作方案. 其次学期高二班主任工作方案.1 时间过得很快，转瞬新学期的班主任工作又拉开了序幕。今年我还是担当高二(1)班的班主任。在上一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、训练艺术水平、训练方法、组织管理力量，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和进展，影响着同学成长的速度和趋向。我熟悉到作为班主任，不但要有良好的文化修养素养，还要有科学的工作方法。结合上学期阅历谈一下本学期的方案。 一、正面宣扬、训练，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。 (1)充分利用班会课及其它时间加强宣扬力度，调动同学的求知欲望与自我成

8、才的动力。把学习问题常挂在嘴边，经常提示他们。针对高二同学的独特心理和态度，我要多利用班会和晨会有方案地开展训练工作，如何度过学习的懈怠期，如何看待自己的成果，如何缩短适应期，调整心态，踏踏实实地迎接高三的学习，为高三学习做好预备等。 (2)抓好班级的常规建设 1、抓好新学期的启始工作。整个学期的训练教学的效果如何，关键就是看头开的怎么样，要让同学以饱满的心情进入新的学期。在寒假中我对班级的部分同学进行了家访。了解同学的第一手信息，也让同学和家长尽快熟识我，并对同学的寒假学习进行指导，使之能够全面地做好升入高二下的预备。加快班主任与同学的磨合期，让班级尽快地平稳地走上正轨。 2、加强班级行为规

9、范方面强化管理，规范班级的管理制度。首先，在同学行为规范方面落实到每位同学，并对班级的纪律问题、学习习惯(如迟到、作业、卫生、学校常规检查等)都进行强化管理。由班委起草班级的常规制度，通过同学的争论和认同后严格执行。 3、加强班级学习常规管理，创建良好学习风气。学习总是班级最重要的任务，盼望新学期我班能在学习上创建了一个较好的基础，盼望大多数同学都能学习努力、刻苦，心情稳定，信念也足，学习常规好。本学期要逐步培育了同学坚韧的学习品质，勇于拼搏的精神，让每个同学充分发挥出自己的学习潜能，向更高的目标前进。 二、以同学的自我训练为形式，作好同学的思想训练工作。 1、 在班级中利用晨会时间和班会时间

10、对同学进行形势训练，让同学感受到时间的紧迫，形成班级竞争事态，明确班级的奋斗目标。重视班会课的训练时间，利用好班会课开展一系列的训练活动，刚开学作同学应有的各种预备。在重要考试前作好动员工作，考试后作好班级状况分析，在班级中多表扬好的现象，表现突出的同学，特殊是一些困难同学有一点进步就要抓住机会加以表扬，让他感受到班级重视，老师的关怀，进步的喜悦，以激励他一步一步前进，以形成班级的激励机制，树立榜样。通过一步一步坚持在班级中绽开思想训练，并引导同学进行自我训练，从而踏实地落实自己班级管理的理念。 2、关注同学各方面的变化，有效的调整同学的心理和心情。在工作中多从同学的角度思索，把每个同学都放在

11、心中，从心理、心情、学习、生活的各方面关注他们，敏锐的观看和发觉同学身上的变化和问题，加强与同学的沟通，多和同学谈心，准时与同学沟通高考信息，不断地鼓舞和支持同学，让同学体会到我的的真心，更信任我，更好地帮同学排解困惑，树立信念。 3、抓好本学期的几次重要活动，加强班级凝聚力。开好班级大会，利用班级大会关心同学树立抱负，树立信念，鼓舞士气。 三、充分调动和协调各种力气以形成合力。 1、强化班委干部的工作力量和责任心。把班级的各项工作落实到每个班委，分工明确，责任明确，更好的落实班级的常规管理。经过一个学期班委干部负责各事务。班委与班主任老师保持沟通，加强与任课老师的沟通，明确重点关心对象，准时

12、了解了这些同学的变化和进展，以及班级的整体状况。 其次学期高二班主任工作方案.2 高二学年下学期是高中训练的关键阶段，为了使同学尽快适应新的训练环境，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里，我要帮助班主任加强对同学的管理，从各方面严格要求，在本学期我预备从以下几方面开展工作： 一、 思想建设方面： 高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟识同学，想方设法缩短与同学的距离，为同学排忧解难，让每一位同

13、学都能欢乐成长。要引导好同学的从高二到高三的预备，形成一个好的基础，班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来激励先进，力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织，集体参加，进行爱国主义、爱校、爱班训练，培育团队协作意识。 对同学进行艰苦朴实、团结互助的训练。本学期本班将协作学校制造“绿色校内”的活动，我预备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，关心他们解决一些困难，在募捐活动中训练同学要树立厉行节省、反对铺张的思想，杜绝同

14、学之间比吃、比穿、比戴等现象。 二、 组织建设方面： 建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的乐观性是带好整个班级的关键，、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的乐观性是带好整个班级的关键，班级干部组建，实行自我推举，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼同学的自我管理力量。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立

15、正气，培育班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。 三、 制度建设方面： 用“中同学手册”来要求同学，规范每一位同学的行为。依据同学实际状况，制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对同学个人综合素养的培育。开学以来，我始终要求同学不仅学科成果要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的同学。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的同学进行适当地惩处。同时同学们之间相互协作、互助性关心、相互监督，把班里的每件事都做好。 四、 学习方面：