岳麓版高中历史必修3第2单元第7课汉字与书法(共28张PPT).ppt

《岳麓版高中历史必修3第2单元第7课汉字与书法(共28张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《岳麓版高中历史必修3第2单元第7课汉字与书法(共28张PPT).ppt（28页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第第7 7课课汉字与书法汉字与书法一、汉字的发展演变一、汉字的发展演变1 1、文字起源传说：、文字起源传说：2、新石器时代：、新石器时代：3、商周：、商周：4、春秋战国：、春秋战国：5、秦统一：、秦统一：“仓颉造字仓颉造字”陶器上的刻画符号（陶文）陶器上的刻画符号（陶文）甲骨文（目前所知最成熟的文字）甲骨文（目前所知最成熟的文字）金文金文/钟鼎文钟鼎文文字紊乱文字紊乱“书同文字书同文字”小篆（官）小篆（官）隶书隶书 新石器时代，陶器上出现了一些刻画符号，现在新石器时代，陶器上出现了一些刻画符号，现在被称作被称作“陶文陶文”，虽然当时人们还，虽然当时人们还不能准确识读不能准确识读，但却与后来的成

2、熟文字甲骨文有一定的渊源关系，但却与后来的成熟文字甲骨文有一定的渊源关系，同时也表明人类记事方式的进行。同时也表明人类记事方式的进行。图为半坡、马家窑、姜寨等仰韶图为半坡、马家窑、姜寨等仰韶文化遗址中发现的陶文。文化遗址中发现的陶文。大汶口文化陶器大汶口文化陶器上的符号上的符号“旦旦”图画文字图画文字“斧斧”或或“锛锛”刻画符号特点：刻画符号特点：象形字，象形字，带有图画性带有图画性甲骨文之父甲骨文之父-王懿荣（清）王懿荣（清）用刀刻在龟甲、兽骨上面的用刀刻在龟甲、兽骨上面的文字文字-甲骨文，是迄今所知甲骨文，是迄今所知最早的成熟的汉字最早的成熟的汉字。在甲骨文之后，出在甲骨文之后，出现了新的

3、字体，这种字现了新的字体，这种字体多是铸在青铜器上，体多是铸在青铜器上，故称为铭文或钟鼎文。故称为铭文或钟鼎文。因为青铜在古代又称为因为青铜在古代又称为“吉金吉金”。故又把它称。故又把它称为金文。这种字体盛行为金文。这种字体盛行于西周，其产生时代和于西周，其产生时代和甲骨文相差无几。但与甲骨文相差无几。但与甲骨文相比，它的甲骨文相比，它的成熟成熟度已大大提高。度已大大提高。请同学把金文和甲骨请同学把金文和甲骨文对比一下，看看这文对比一下，看看这两者有什么不同呢？两者有什么不同呢？1.字体结构趋向整齐，大字体结构趋向整齐，大小匀称，纵横有序。小匀称，纵横有序。2.线条和形体由方折变为线条和形体由

4、方折变为圆转。象形意味大大减少。圆转。象形意味大大减少。大盂鼎铭文大盂鼎铭文大盂鼎铭文大盂鼎铭文秦朝统一全国文字为小篆秦朝统一全国文字为小篆(以以“马马”、“安安”两字为例两字为例)随着经济交往、人们的交流活动的增加，随着经济交往、人们的交流活动的增加，在各国各自为政而没有统一标准的状况下，在各国各自为政而没有统一标准的状况下，“书同文字书同文字”的意义是极为深远的。文字的统一，的意义是极为深远的。文字的统一，有利于不同地区之间的有利于不同地区之间的经济贸易和文化交流经济贸易和文化交流，有有利于形成国家的向心力、凝聚力和共同的民利于形成国家的向心力、凝聚力和共同的民族文化心理族文化心理，从而，

5、从而对统一多民族国家的形成和对统一多民族国家的形成和发展产生了深远的影响发展产生了深远的影响。“写字最容易泄露一个人的个性，所谓写字最容易泄露一个人的个性，所谓“字如字如其人其人”，大抵不诬。如果每个字都方方正正，其，大抵不诬。如果每个字都方方正正，其人大都拘谨。如果伸胳膊拉腿的，都逸出格外，人大都拘谨。如果伸胳膊拉腿的，都逸出格外，其人必定豪放，字瘦如柴，其人必定排骨。字如其人必定豪放，字瘦如柴，其人必定排骨。字如墨猪，其人必定墨猪，其人必定“五百斤油五百斤油”。所以郑板桥的字。所以郑板桥的字就应该是那样倾斜古怪，才和他吃狗肉傲公卿的就应该是那样倾斜古怪，才和他吃狗肉傲公卿的气概相称。颜鲁公

6、的字就应该是端庄凝重，才和气概相称。颜鲁公的字就应该是端庄凝重，才和他临难不苟的品格相合，其间无丝毫勉强。他临难不苟的品格相合，其间无丝毫勉强。”-近代著名散文家梁实秋近代著名散文家梁实秋以下的说法，你同意么？为什么呢？以下的说法，你同意么？为什么呢？二、书艺历程二、书艺历程（一）条件：（一）条件：3 3、笔、笔墨纸张等文具的改进墨纸张等文具的改进，提供了物质条提供了物质条件件1 1、单体汉字、单体汉字字形丰富、数量庞大，字形丰富、数量庞大，为富于个为富于个性化的艺术再创造提供了性化的艺术再创造提供了前提条件前提条件；2 2、具有艺术素养和精神追求的、具有艺术素养和精神追求的士人群体的士人群体

7、的形成和壮大形成和壮大，则为发展汉字书法艺术提供了，则为发展汉字书法艺术提供了人力准备人力准备，这也是书法艺术不断推陈出新、，这也是书法艺术不断推陈出新、异彩纷呈的异彩纷呈的动力动力；二、书艺历程二、书艺历程（二）特征：（二）特征：书法以笔墨的黑白空间和线条的刚柔枯润书法以笔墨的黑白空间和线条的刚柔枯润来抒情达意，显现了东方审美情趣。来抒情达意，显现了东方审美情趣。（三）发展历程：（三）发展历程：1 1、秦汉、秦汉自发的书法艺术自发的书法艺术秦小篆：秦小篆：圆润纤细，布局均匀；圆润纤细，布局均匀；汉隶：汉隶：雄放洒脱，浑厚深沉。雄放洒脱，浑厚深沉。多为实用性文字多为实用性文字 文字发展到小篆已

8、经是相当规范，偏旁有统一的文字发展到小篆已经是相当规范，偏旁有统一的样式。从后人的眼光看来，秦小篆和汉隶都具有书法样式。从后人的眼光看来，秦小篆和汉隶都具有书法的美感，但无论从刻石、简牍，还是从碑刻来看，它的美感，但无论从刻石、简牍，还是从碑刻来看，它们大多还是们大多还是实用性文字实用性文字。秦小篆秦小篆圆润纤细，布局均匀圆润纤细，布局均匀；汉隶汉隶雄放洒脱，浑雄放洒脱，浑厚深沉厚深沉。秦汉书法，在我国书法史上留下了辉煌灿烂。秦汉书法，在我国书法史上留下了辉煌灿烂的一页，是中华民族无穷智慧的结晶。的一页，是中华民族无穷智慧的结晶。峄山石刻（峄山石刻（李斯李斯 ）隶书的出现可以隶书的出现可以说是

9、秦代书法发展的说是秦代书法发展的结果，由于小篆的复结果，由于小篆的复杂，烦索。相传是一杂，烦索。相传是一位当时的狱吏程邈所位当时的狱吏程邈所改进的，他把大小篆改进的，他把大小篆的笔划由圆转改为的笔划由圆转改为方方折折。这个变化使得书这个变化使得书写速度提高写速度提高，后这种，后这种字体在公文中广泛使字体在公文中广泛使用，因当时写公文的用，因当时写公文的小官叫小官叫“徒隶徒隶”于是于是这种字体就被称为这种字体就被称为“隶书隶书”。二、书艺历程二、书艺历程（三）发展历程：（三）发展历程：2 2、魏晋南北朝、魏晋南北朝发展为自觉的书法艺术发展为自觉的书法艺术代表：代表：东晋王羲之东晋王羲之“书圣书圣

10、”兰亭序兰亭序“天下第一行书天下第一行书”3 3、隋唐：达到新的高峰，书法理论日趋成熟、隋唐：达到新的高峰，书法理论日趋成熟代表：草书代表：草书张旭、怀素张旭、怀素(“颠张狂素颠张狂素”)特点：特点：狂放不羁狂放不羁 楷书楷书欧阳询、颜真卿、柳公权欧阳询、颜真卿、柳公权 （“颜筋柳骨颜筋柳骨”）特点：特点：注重规范法度注重规范法度特征：特征：虚玄灵动虚玄灵动 东晋王羲之的东晋王羲之的兰亭序兰亭序“飘若浮云，飘若浮云，矫若惊龙矫若惊龙”，达到了当时士大夫追求的美，达到了当时士大夫追求的美的极致，被誉为的极致，被誉为“天下第一行书天下第一行书”。天天下下第第一一行行书书兰兰亭亭序序张张旭旭肚肚痛痛

11、帖帖怀怀素素自自叙叙帖帖 张旭是草书圣手，他的狂草张旭是草书圣手，他的狂草“伏如虎卧，伏如虎卧，起如龙跳，顿如山峙，控如泉流起如龙跳，顿如山峙，控如泉流”，体现了盛，体现了盛唐时期开拓奔放的时代精神。怀素继承和发展唐时期开拓奔放的时代精神。怀素继承和发展了张旭的草法，书法笔势飞动，了张旭的草法，书法笔势飞动，“骤雨狂风骤雨狂风”，把草书艺术推向高峰。把草书艺术推向高峰。结构简便，笔划纠连。结构简便，笔划纠连。书书写流畅、快速，不易别，写流畅、快速，不易别，但极具美感。但极具美感。颜真卿其书颜真卿其书“端庄浑厚、笔势开张、雍容大度端庄浑厚、笔势开张、雍容大度”，被誉为，被誉为“颜体颜体”；柳公权

12、其书遒劲森严，另创新意，；柳公权其书遒劲森严，另创新意，被誉为被誉为“柳体柳体”。二人合称。二人合称“颜筋柳骨颜筋柳骨”。欧阳询欧阳询化度寺碑化度寺碑 颜真卿颜真卿多宝塔碑多宝塔碑柳公权柳公权玄秘塔碑玄秘塔碑险劲瘦硬险劲瘦硬肥硕丰润肥硕丰润骨力遒劲骨力遒劲二、书艺历程二、书艺历程（三）发展历程：（三）发展历程：代表：代表：苏、黄、米、蔡四大家苏、黄、米、蔡四大家4 4、宋代：、宋代：重文，市民阶层兴起，社重文，市民阶层兴起，社 会生活丰富多彩。会生活丰富多彩。特点：特点：追求个性而忽略法度，倡导有意追求个性而忽略法度，倡导有意 无法，强调表现心境和意趣。无法，强调表现心境和意趣。5 5、明代：

13、、明代：书法的市民化趋势加强；社会进一书法的市民化趋势加强；社会进一 步平民化、世俗化，步平民化、世俗化，特点特点：强调个性化创造强调个性化创造 苏轼作品苏轼作品前赤壁赋前赤壁赋，强调书法的精神气度，强调书法的精神气度，他认为他认为“我书意造本无法我书意造本无法”、“自出新意，不践古人自出新意，不践古人”，苏轼的字看似平实、朴素，但有一股汪洋浩荡的，苏轼的字看似平实、朴素，但有一股汪洋浩荡的气息，就像他渊厚的学问一样，神龙变化不可测。气息，就像他渊厚的学问一样，神龙变化不可测。黄庭坚名作黄庭坚名作松风阁诗松风阁诗、黄州寒食诗跋黄州寒食诗跋、花气熏人帖花气熏人帖，他主张书法，他主张书法“入神入神

14、”，对学习古人，对学习古人要要“离迹师神离迹师神”。米芾的书法作品，大至诗帖，小至尺牍、题跋都米芾的书法作品，大至诗帖，小至尺牍、题跋都具有痛快淋漓、欹纵变幻、雄健清新的特点。传世墨具有痛快淋漓、欹纵变幻、雄健清新的特点。传世墨迹主要有迹主要有苕溪诗卷苕溪诗卷、蜀素帖蜀素帖等。等。蔡襄书法其浑厚端庄，淳淡婉美，自成一体，充蔡襄书法其浑厚端庄，淳淡婉美，自成一体，充满妍丽温雅气息。传世墨迹有满妍丽温雅气息。传世墨迹有自书诗帖自书诗帖、蒙惠蒙惠帖帖等。等。蔡蔡襄襄米米芾芾追求个性而忽略法度，追求个性而忽略法度，倡导有意无法倡导有意无法 祝枝山书祝枝山书法潇洒风流，法潇洒风流，如斜风细雨，如斜风细雨

15、，其代表作品如其代表作品如小楷小楷出师表出师表、草书、草书自自书诗书诗、洛洛神赋卷神赋卷等。等。文徵明书文徵明书法温柔婉约，法温柔婉约，如春日柳莺，如春日柳莺，其作表作其作表作归归去来兮辞去来兮辞。祝祝祝祝枝枝枝枝山山山山2 2、明中叶以后：成为独立艺术、明中叶以后：成为独立艺术三、篆刻艺术的发展三、篆刻艺术的发展1 1、秦汉：一个标志性的时期、秦汉：一个标志性的时期 特点：特点：秦印秦印雍容大度，精致不苟、雍容大度，精致不苟、汉印汉印方正质朴，端庄豪放方正质朴，端庄豪放印宗秦汉印宗秦汉 中国印章的刻制，常用篆体入印，故称篆中国印章的刻制，常用篆体入印，故称篆刻，与书法并称为姊妹艺术。刻，与书

16、法并称为姊妹艺术。马充私印马充私印马充私印马充私印殿中司马殿中司马殿中司马殿中司马淮阳王玺淮阳王玺淮阳王玺淮阳王玺秦印秦印:雍容大度，精致不苟雍容大度，精致不苟汉印：方正质朴，端庄豪放汉印：方正质朴，端庄豪放明代中叶后，篆刻成为与书法、绘画并立的艺明代中叶后，篆刻成为与书法、绘画并立的艺术门类。术门类。文文文文彭彭彭彭印印印印邓邓邓邓石石石石如如如如江流有声，段岸千尺江流有声，段岸千尺齐齐齐齐白白白白石石石石中国长沙湘潭人也中国长沙湘潭人也吴昌硕吴昌硕吴昌硕吴昌硕汉字的发展演变：汉字的发展演变：1、演变过程：、演变过程：甲骨文甲骨文金文金文小篆小篆隶书隶书草书草书楷书楷书行书行书2 2、演变规

17、律：、演变规律：由复杂到简单；由复杂到简单；由具体到抽象；由具体到抽象；由不规则到规则化、稳定化由不规则到规则化、稳定化.3 3、演变主要原因：、演变主要原因：更加便于书写和交流更加便于书写和交流4 4、中国书法的基本特征：、中国书法的基本特征：书法以笔墨的黑白空间和线条的书法以笔墨的黑白空间和线条的刚柔枯润来抒情达意，通过自由变化刚柔枯润来抒情达意，通过自由变化的线条和疏密得宜的布局，同时将绘的线条和疏密得宜的布局，同时将绘画艺术的情境美和书写的内容融合在画艺术的情境美和书写的内容融合在一起，成为一种表现士人追求自我理一起，成为一种表现士人追求自我理想和个性的独特的艺术。想和个性的独特的艺术

18、。探究：汉字发展为自觉的书法艺术后，时探究：汉字发展为自觉的书法艺术后，时代代 变迁对书法风格的影响？变迁对书法风格的影响？1 1、魏晋时期发展到自觉阶段：魏晋时期发展到自觉阶段：对汉末社会动乱的深刻对汉末社会动乱的深刻反思，书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨反思，书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式。追求的理想形式。2 2、隋唐时期达到新高峰：隋唐时期达到新高峰：一统盛世，书法既有狂放不一统盛世，书法既有狂放不羁的草书，也有注重规范法度的楷书。书法理论也羁的草书，也有注重规范法度的楷书。书法理论也日趋成熟日趋成熟.3 3、宋元时期书法的市民化趋势：宋元时期书法的市民化趋势：宋代重文宋代重文,市民阶层兴市民阶层兴起，社会生活丰富多样起，社会生活丰富多样,书法追求个性而忽略法度，书法追求个性而忽略法度，倡导有意无法。倡导有意无法。4 4、明代书法的市民化趋势加强：明代书法的市民化趋势加强：社会进一步平民化、社会进一步平民化、世俗化，书法强调个性化的创造。世俗化，书法强调个性化的创造。书法作品与社会环境之间的关系书法作品与社会环境之间的关系:一定时期一定时期的文化总是一定时期社会存在的反映。的文化总是一定时期社会存在的反映。