《秋游准备》教案.pdf

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1、秋游准备教案秋游准备教案秋游准备教案秋游准备教案秋游准备教案 1 1教学目标：教学目标：1.让学生通过讨论和制定秋游的计划，懂得做事要有计划，并对自己订的计划负责。2.通过对秋游中可能出现的现象进行讨论、作出价值判断，对所需物品作出合理的选择，培养学生的集体意识和环保意识，以及初步的自主、协作的能力和良好的行为习惯。教学过程：教学过程：一导入小朋友，你们都参加过秋游吧。在决定秋游前，要做哪些事？二揭示课题秋游准备三师：秋游前到底要做哪些准备呢？（小组讨论）四汇报讨论结果，并板书：秋游的地点秋游的时间秋游的线路如何到达目的地秋游时搞些什么活动五师述：这就是我们平时说的“秋游计划”。小朋友，我们做

2、每一件事都要有计划，目的明确。这样才能做好每一件事。六请小朋友按照板书上的提示，每一组制定一个“秋游计划”。看哪一组小朋友订地计划周全、妥当。七计划展示。秋游准备（二）教学目标：教学目标：通过对秋游中可能出现的现象进行讨论、作出价值判断，对所需物品作出合理的选择，培养学生的集体意识和环保意识，以及初步的自主、协作的能力和良好的行为习惯。教学过程：教学过程：一、导入上节课，我们为参加秋游活动制定了计划，今天，我们来讨论一下秋游时要注意些什么？二、出示画面问：1.画面上的小朋友在干什么？2.我们在午餐是时要注意什么？发现有的同学食品忘带时，你会怎么做？3.吃完午餐，我们要做什么事情？三、出示画面，

3、讨论：下面的做法对吗？为什么？秋游时还要注意些什么？四、小结并板书：保持环境整洁注意安全遵守纪律与游客友好相处热情大方同学之间互相帮助五、结合环保教育，开展“我是环保宣传员”的宣传语设计活动。秋游准备教案秋游准备教案 2 2教学目标：教学目标：理解做事前制定计划的重要性，并知道外出游玩时要根据游玩的地点、时间、活动内容和路程等情况做好出游准备。教学重点、难点：教学重点、难点：制定适合学生实际情况的秋游计划。教学准备：教学准备：1、教师准备：音乐、媒体、桂花、瓜果等。2、学生准备：自然放松的心态。教学过程：教学过程：一、情境导入1、音乐渲染，视觉冲击。播放抒情的谱写秋天的背景音乐，播放有关秋天迷

4、人景象的媒体或出示图片，让学生在听觉、视觉上感知秋天的迷人。2、创造氛围，嗅觉享受。让学生闭上眼闻一闻桂花香，使他们仿佛置身于大自然的怀抱，从嗅觉上感受秋天的迷人。师：同学们，在这多姿多彩、硕果累累的秋天。当你们闻着秋天沁人心脾的花香，品尝着秋天芳香馥郁的瓜果时，最想做的是什么事？生：自由发言。师：让我们循着秋的足迹，走进大自然的怀抱，去享受秋天的美好！出示：秋游。师：那我们该为秋游做些什么准备呢？出示：准备让我们一起来学习秋游准备这一课。揭题：秋游准备3、亲身体验，味觉刺激。让学生亲口尝一尝秋天甜美的瓜果，让学生进一步从味觉上品味秋天的迷人、甜美。二、角色体验，制订计划。1、“小马虎”导游的

5、故事师：我们的家乡上海是一个现代化的国际大都市，每天都吸引着成千上万的中外游客，吸引小朋友去游玩的地方也特别多。如果你是小导游，你想带大家到哪里去秋游？生：自由发言。师讲述“小马虎”导游做事没有计划害苦大家的故事。师：谁能帮助“小马虎”导游？师：小导游肩上的责任可重大了，不能随心所欲想到哪里就到哪里，必须为你们的“游客”负责任！因此，做任何事前都必须要先制订好计划。这样，才不至于事倍功半。2、小组合作，制订计划师：请你们制订一份详细周全、适合小游客实际情况的秋游计划。师：什么叫“适合学生实际情况”？（引导学生从经济能力、安全因素、活动项目是否符合孩子身心特点等方面考虑）（1）请你们看看书上的小朋友的秋游计划是怎么制订的？你有什么补充？（2）生：发言交流师板书归纳：秋游计划时间：地点：目的：路线：交通工具：活动项目：所带物品：经费预算：注意事项：（3）小组合作，讨论制定秋游计划。（4）交流秋游计划，评选最佳方案。三、总结师：小导游们，你们已经学会了制定符合小游客实际情况的秋游计划；懂得了做任何一件事要有计划、有步骤，才能将事情做好。老师相信你们也会“言必信，行必果”，对自己订的计划负责，尽心尽力做一名好导游！