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1、 阅读材料 有一个火车轨道,由于道路改道,原来的铁轨不有一个火车轨道,由于道路改道,原来的铁轨不用了,新的路轨建好并通车了。在新建的路旁,用了,新的路轨建好并通车了。在新建的路旁,树了一块牌子,上面写着树了一块牌子,上面写着“严禁在此轨道玩耍严禁在此轨道玩耍”。有几个学生放学后来到了这里,有一个学生看到有几个学生放学后来到了这里,有一个学生看到牌子的警告语后,他就跑到了原来的旧轨道上去牌子的警告语后,他就跑到了原来的旧轨道上去玩,而其他三个学生虽然看到那块牌子,但他们玩,而其他三个学生虽然看到那块牌子,但他们不理会,仍旧跑到新建的轨道上去玩。这时突然不理会,仍旧跑到新建的轨道上去玩。这时突然一
2、辆火车疾驰而来,速度太快,学生们已来不及一辆火车疾驰而来,速度太快,学生们已来不及从轨道上离开。假定这两个岔道口中间有个控制从轨道上离开。假定这两个岔道口中间有个控制装置,可以决定火车往哪个方向开,既可以沿着装置,可以决定火车往哪个方向开,既可以沿着新的轨道也可以沿着原来的旧轨道开。新的轨道也可以沿着原来的旧轨道开。(1)如果)如果你是控制员你是控制员,你会把火车调到哪个,你会把火车调到哪个方向?是原来的旧轨道还是新轨道?为什方向?是原来的旧轨道还是新轨道?为什么?说说你此时的心情。么?说说你此时的心情。(2)如果)如果你是下面那三个在新轨道上玩耍的你是下面那三个在新轨道上玩耍的学生之一学生之
3、一,你希望控制员把火车调到哪个,你希望控制员把火车调到哪个方向?为什么?说说你此时的心情。方向?为什么?说说你此时的心情。(3)如果)如果你是上边那个在旧轨道上玩耍的学你是上边那个在旧轨道上玩耍的学生生,你希望控制员把火车调到哪个方向?,你希望控制员把火车调到哪个方向?为什么?说说你此时的心情。为什么?说说你此时的心情。学校社会都会有各种规则制度,有的同学不学校社会都会有各种规则制度,有的同学不喜欢受到规则的约束,也有的同学随意破坏规则喜欢受到规则的约束,也有的同学随意破坏规则并且不愿意承担责任,这对于一个人今后步入社并且不愿意承担责任,这对于一个人今后步入社会是非常不利的。生命和规则之间的较
4、量,对某会是非常不利的。生命和规则之间的较量,对某个个体而言,生命是最重要的,但对于社会而言,个个体而言,生命是最重要的,但对于社会而言,规则比生命更重要。规则比生命更重要。我们每个人都应该为自己的我们每个人都应该为自己的行为和生命负责行为和生命负责。只有当一个人把规则、责任与。只有当一个人把规则、责任与生命联系在一起时,他才会真正意识到遵守规则生命联系在一起时,他才会真正意识到遵守规则与承担责任的重要性。因此,在日常生活中,每与承担责任的重要性。因此,在日常生活中,每个人都应该遵守学校和社会的各种规章制度,养个人都应该遵守学校和社会的各种规章制度,养成良好的规则意识,成良好的规则意识,在规则
5、的许可范围内行使自在规则的许可范围内行使自己的自由和权力,那才是对生命最大的珍惜和尊己的自由和权力,那才是对生命最大的珍惜和尊重。重。规则是约束,也是保护!规则是约束,也是保护!英伦敦火车汽车相撞目击:现场就像人间地狱(图)11月7日,在英国伦敦以西65公里伯克郡的阿夫顿内尔韦,警察在列车脱轨现场调查 与火车相撞的汽车的一个轮胎脱离车体后散落在铁轨旁 一辆载有300名乘客的高速列车由伦敦驶往普利茅斯途中,在伯克郡的一个无人看管的道口猛地撞上了一辆汽车。巨大的冲撞力将汽车撞飞,火车行驶了几百米后才停了下来,8节车厢全部出轨,其中两节翻倒在铁轨两侧。在这次事故中,共有6人死亡、150人受伤,其中11人重伤