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1、第三节:熊猫欢欢写日记富顺县互助中心小学校:俞旭洋教学目标:1、知识与技能掌握“记事本”程序的使用方法,并学会输入拼音字母。学会切换输入法的方法并输入文字。学会用“双字符键”输入带符号的算式,会保存文件等。2、过程与方法通过电脑操作练习,学会用“记事本”程序写日记的方法。3、情感态度价值观激发,生热爱学习,善于思考的习惯。体验将所学知识和技能应用于生活的乐趣。教学重点:“记事本”程序的使用方法切换输入法为搜狗拼音输入法并输入文字。用“双字符键”输入带符号的算式,会保存文件教学难点:切换输入法为搜狗拼音输入法并输入文字用“双字符键”输入带符号的算式,会保存文件教学过程:一、新知导入欢欢经过认真学
2、习,终于熟悉了鼠标和键盘!欢欢迫不及待地试着用电脑写 起了日记。二、新知导学.【问题1我们可以在电脑的哪儿写日记?1 .【问题2】怎样打开记事本或者写字板? 可以用鼠标本於.【试一试1】按拼音xihuan直接敲击键盘上对应的字母,观察记事本有什么 变化?这说明了什么?我看到:说明了: 2 .【试一试2】要想移动光标该怎么办?认真看书并试一试,总结出移动光标的 办法。可以用移动光标,可以用定位。3 .【试一试3】当我们录入的字母或信息有错误时该怎么办?用“退格键”可以删除光标 边的字符;用“删除键”可以删除光标 边的字符。4 .【试一试4】怎样才能在记事本中输入汉字呢?切换中、英文输入法用+切换
3、不同的输入法用+5 .【比一比】试着在记事本中输入“我很喜欢用电脑学习” 交流讨论:遇到同音字时,你们是怎么办的?6 .【试一试5】在记事本中录入142+857 = 999 14 + 28 + 57=99 分享:你是怎样输入+和=的?7 .【试一试6】请大家在记事本写一则日记。【可参照欢欢的日记格式】2023年10月29日 星期四 天气:阴我今天真是太兴奋了!在信息技术课上,我学会了输入汉字的方法。用电脑来写日记的愿望终于 实现了。8 .【问题3怎样才能把日记保存起来?怎样才能打开保存好的日记? 保存日记:。 打开日记:o.【课后训练】试着把书上的唐诗春晓输入到记事本并保存在桌面上。 三、课堂总结今天,我们学习了什么知识?打开记事本,切换拼音输入法,并输入拼音字母、文字、带符号的算式,认 识双字符键、控制键、上档键、回车键、退格键、删除键等和它们的作用!日记 写完后记得保存哟! 四、板书设计熊猫欢欢写日记1 .打开“记事本”.输入拼音字母2 .移动光标.切换输入法输入文字3 .用“双字符键”输入带符号的算式.保存、打开文件