2022年七年级历史下册期末考试含答案.docx

《2022年七年级历史下册期末考试含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年七年级历史下册期末考试含答案.docx（9页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年七年级历史下册期末考试含答案（时间：60分钟 分数：100分）班级： 姓名: 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、对以下图所示秦国有关信息，理解正确的选项是（）败韩军攻取魏国少梁攻取魏攻取魏国安邑国固阳大败魏军公元前公元前352年 351年B.分封制基本瓦解D.改革图强成为风潮公元前340年公元前公元前358年354年A.商鞅变法成效显著C.诸侯混战破坏经济2、以下政权建立的先后顺序是（） 北宋辽西夏金南宋A. B.C.D.3、原始人类的某一行为被誉为“人类进化史上的里程碑”。这是指原始人类（ ）A.学习制作陶器 B.能够制作工具 C.学会用火 D.能够直立行走4

2、、在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛，字子耕。这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（）A.春秋后期B.战国时期 C.隋唐时期D.宋元时期 5、考古研究发现，中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和到达的区域，与传 说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致。其中可以相 互印证的历史信息是（ ）A.彩陶最早出现在中原B.长江流域文化领先C.先民已掌握制陶技术D.炎帝鼓励创造创造6、有人曾经说“商鞅相孝公，为秦开帝业”。这一评价旨在说明（）A.商鞅变法成效巨大B.孝公确立皇帝制度C.春秋时期诸侯称霸D.战国时期大国

3、争雄7、秦统一全国以后，某商人要到沿海收购产品，他应该携带的货币是（）C.C.8、节俭是中华民族的传统美德。以下诸子百家中，批判贵族奢侈浪费，提倡节俭的是（）A.荀子B.庄子C.墨子D.韩非子9、以下图所示的是青牛白马的故事，反映的是关于契丹族起源的传说。你知道10世纪初，统一契丹各部并建国的契丹族首领是谁吗（）C.元昊 D.耶律阿保机B.岳飞抗金北宋D.辽一一阿骨打O蔡伦受到世界如此尊敬，是因为B.改进了造纸术D.制成了罗盘针“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不A.赵匡胤 B.阿骨打10、以下没有关系的一组是（）A.陈桥兵变一一赵匡胤C.渊澧之盟一一寇准11、日本有蔡伦宫，法国

4、有蔡伦博物馆（ ）A.创造了印刷术C.创造了火药12、礼记礼运：独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、 独、废疾者皆有所养，男有分，女有归”其中，“选贤与能”指的是我国古代 的什么制度（）A.分封制 B.世袭制 C.禅让制 D.宗法制13、时空观念是历史核心素养的基础。将以下事件按发生的先后顺序进行排列 ( )忽必烈继承汗位南宋灭亡蒙古灭金元朝建立铁木真统一蒙古各 部西夏灭亡A.B.C.D. 14、孟子中记载“天子适诸侯日巡狩，诸侯朝于天子曰述职一不朝， 那么贬其爵；再不朝，那么削其地；三不朝，那么六师移之。”这主要反映了( )A.西周初年周天子是天下共主B.西周末

5、年周王势力日益衰微C.诸侯有对周王朝觐述职的义务D.西周初年诸侯势力逐渐增强15、如图是汉字“鱼”字演变的简单历程，据此可知()甲骨文周代金文小篆隶书精书俵备 A.汉字是我国唯一文字B.汉字的开展一脉相承C.汉字的演变由简到繁D.汉字都来源于象形字16、以下图是七年级教科书某一单元的局部目录，它们反映的时代特征是( )第6课北宋的政治28第7谋辽、西夏与北宋的并立33第8谋金与南宋的对峙37A.两宋历史的短暂B.少数民族的崛起C.统一多民族国家的巩固D.民族政权的并立17、下面两幅图是唐朝出现的新型工具。它们运用于()A.农业B.工业C.商业D.交通18、“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分

6、麾下炙，五十弦翻塞外声，沙 场秋点兵。”这是南宋抗金将领辛弃疾写的词，描写的是南宋抗金军队的情 景。金最终被哪一少数民族所灭（）A.契丹族 B.蒙古族 C.党项族 D.匈奴族19、两汉文化看徐州。公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝。这一事件发生在 （ ）A.公元前2世纪初B.公元前2世纪末C.公元前3世纪初D.公元前3世纪末20、以下历史人物与史实搭配正确的选项是（）A.唐太宗一一励精图志，创“开元盛世”B.鉴真一一西行求法，著大唐西域记C.唐玄宗一一虚心纳谏，用魏征等贤臣D.赵匡胤一一黄袍加身，建立宋朝21、唐朝堪称世界工艺珍品的陶瓷制品是（）A.青瓷B.白瓷C.青花瓷 D.唐三彩22、七年

7、级某历史兴趣小组在学习“隋唐时期”的内容时，整理了如下资料， 请你为他们的学习制定一个合适的主题（）步辇图曲辕犁A.早期国家的建立和社会变革步辇图曲辕犁A.早期国家的建立和社会变革C.民族关系的开展和社会变化B.政权并立和民族交融D.繁荣与开放的时代23、隋唐时期是中国古代封建社会的繁荣时期。其中造成唐朝由盛转衰的事件 是（）A.陈桥兵变 B.藩镇割据C.安史之乱D.黄巢起义24、“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。以下诗句能够补证秦朝巩 固统一措施的是（）A.自从贵主和亲后，一半胡风似汉家B.直辖郡县开宏宇，文轨衡同定法章 C.忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室D.九天阊阖开宫殿，万国衣冠

8、拜冕旅 25、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”诗歌中的“开元全盛日”指的是 （ ）A.唐高宗统治初期B.唐太宗统治时期C.武那么天统治时期D.唐玄宗统治初期二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、阅读下面材料，回答以下问题。材料一唐太宗求贤假设渴，用人不拘一格。他选拔了很多有才干的人担任中 央要职。这些人中既有自己原来的部属，也有追随李建成反对过他的政敌；既 有豪门贵族，也有出身卑微的人士。材料二一种观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯 我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与少数民族政权的战争中屡屡败 北。材料三明朝建立之后，朱元璋为了解决

9、君相之争对我国政治制度进行 了重大改组。以后子孙做皇帝时，”并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文 武群臣即时劾奏，处以重刑。”摘编自明太祖实录 材料四这一机构的办事特点是“勤、速、密”，且“只供传述缮撰，而不 能稍有赞画于其间也”，决策权由皇帝控制。”（1）材料一说明了唐太宗怎样的用人观？结合所学知识谈谈你对人才和社 会繁荣关系的看法。（2）材料二中提到的“宋朝某项政策”指的是什么政策？举一例说明“以至其在与少数民族政权的战争中屡屡败北。”（3）根据材料三并结合所学知识，指出朱元璋改组“我国政治制度”的目 的何在？（4）根据材料四并结合所学知识，指出这是什么办事机构？它的设置为什 么强化了皇权

10、？2、阅读以下材料，回答以下问题。材料一 万般皆下品,惟有读书高。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵， 尽是读书人朝为田舍郎,暮登天子堂。一一汪洙神童诗材料二 载初元年（690年）二月，武那么天”策问贡人与洛城殿，数日方 了，殿前试人自此始”。材料三（隋唐开始的）选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通 过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括着一大批极为出色的、有着 高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样以来，在社会的等级阶层之间， 也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原 来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。（1）材料一中的“满朝朱紫

11、贵，尽是读书人”“朝为田舍郎,暮登天子堂”都与 中国古代的哪一制度有关？该制度选拨官员的依据是什么？（2）在这一制度创立过程中隋文帝和隋炀帝分别做出了怎样的贡献？（3）根据材料二，武那么天是如何对科举制进行创新的？（4）据材料三并结合所学知识，概括科举制对中国古代政治的影响。3、在中华民族悠久的历史长河中，有着灿假设群星的杰出人物，他们为祖国历史 的开展作出了突出的贡献。某班对远古传说时代进行了探究活动，请你参与史 料的分析与问题的探究。（华夏始祖）材料一 “神农因天之时，分地之利，制耒耙，教民农作” “（神农氏）日 中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所”。材料二见以下图(1)材

12、料一中的“神农”是谁？从材料中看出他有哪些贡献？(2)黄帝陵是炎黄子孙寻根祭祖、旅游观光的圣地。如果你来当黄帝陵的导游， 你如何对游客介绍黄帝的事迹？(民主政治)材料三尧知子丹朱之不肖，缺乏授天下，于是乃权授舜。授舜，那么天下 得其所利而丹朱病；授丹朱，那么天下病而丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之 病而利一人。”史记五帝本纪材料三反映的是什么制度？这种制度有什么特点？参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、A2、B3、C4、A5、C6、A7、D8、C9、D10、B11、B12、C13、A14、C15、B16、D17、A18、B19、D20、D21、D22、D23、C24、B2

13、5、D二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、（1）知人善任。社会的开展离不开人才的支持，必须重视人才，重用人才。（言之有理即可）（2）重文轻武 靖康之变（3）防止朝臣专权；巩固统治；加强皇权（答对一点）（4）军机处军机处的设置便于皇帝独断朝政，使皇帝具有至高无上的权威。一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化。2、（1）科举制度。按考试成绩选拔人才。（2）隋文帝开始用考试的方法选拔人才的制度。隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。（3）创立殿试制度。（4）科举制提高了官员的文化素质，扩大了统治基础；有利于创造相对平等的 竞争机会；加强了中央集权；有利于增强国家机构的活力；给社会带来革新气 象。（意思相同或相近，答出3点即可）3、（1）炎帝。教民开垦耕种，制作生产工具，教人们通商交换。黄帝，姓公孙，名轩辕，是四五千年前黄河流域的部落联盟首领，他与炎帝部落联合打败蚩尤部落，逐渐形成华夏族，和炎帝被尊崇为中华民族的人文始祖。黄帝已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，创造了弓刖O禅让制。推举贤德之人做继承人。