《数据处理与信号检测》实验教学大纲.docx

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1、数据处理与信号检测实验教学大纲课程代码：MEEN3007课程名称：数据处理与信号检测英文名称：Data Dispose and Single Detect实验室名称：机械基础课实验教学中心（省级）机械工程实验室课程学时：54实验学时：4一、本课程实验教学目的与要求本课程是一门技术基础课，其研究对象是机械工程动态测试中常用的传感 器、中间变换电路、测试信号的分析处理等。通过本课程的学习，使学生掌握测 试技术的基本知识与基本技能，掌握测试系统各环节的组成，了解各组成局部的 性能与特点，掌握测试系统设计的一般方法和技巧，培养学生正确分析、选用测 试系统的能力，使学生初步掌握动态测试的技能。二、主要仪

2、器设备及现有台套数1、低频信号发生器2、毫伏表3、直流稳压电源4、RC无源滤波器接线板5、CSY10型传感器系统实验仪6、有源低通滤波器线路板7、低频信号发生器8、功率放大器9、激振器10、悬臂梁11、压电式加速度计12、阻抗变换器13、六线测振仪三、实验课程内容和学时分配台台台块5 5 5 51 1台台台台 5 5 5 5台个个台5 5 51 1 1 5序号实验工程名称目的要求实验内容学时 分配实验 类型每组 人数必开 选开1滤波器幅频特性 的测试了解无源和有源滤 波器的工作原理及 应用。掌握滤波器幅 频特性的测试方法。滤波器使用2综合 性2必开2电阻应变片的粘 贴工艺学习电阻应变片的 粘贴

3、方法。了解电阻应变片的 粘贴工艺对应变片 测量灵敏度的影响。电阻应变片 的粘贴2综合 性2必开3传感器综合测量 系统了解常用传感器的 工作原理、传感器信传感器位移 温度等测定4综合 才生2选开序号实验工程名称目的要求实验内容学时 分配实验 类型每组 人数必开 选开号的处理方式以及 整个系统的实际应 用4动态特性参数的 测试掌握用稳态正弦激 振进行机械阻抗测 试的仪器组合及使 用方法。悬臂梁动态 性能测定4综合 性2选开四、考核方式1、该实验成绩占课程学期总成绩的20%,2、实验报告80%3、现场考核（出勤、纪律、动手能力）20%五、实验教材、参考书1、教材：自编2、参考书：机械工程测试技术，王建民，北京：机械工业出版社2008年。