扩展语句.pdf

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1、“扩展语句”具体的解题策略与方法有四点：一是仔细研读原句，把握扩展的基点。扩展基点即是这句话中说得比较含蓄、概括而有待“丰富”的内容。二是明确答题要求，把握扩展方向。扩展语句要仔细阅读题干的“提示和要求”，领会扩展的目的，充分考虑语境对陈述对象、语意语气、审美情趣等的制约，明确语句明示或暗示的具有可能性的扩展方向。三是展开联想想象，适当添枝加叶，明确了扩展方向之后，要运用再现想象，复现原句所创设的情景，运用创造想象，进行合理扩展。或列举，或补充，或承接，掌握扩展方法。二、实战训练 1下面是屠洛涅夫猎人笔记中的一段话，其中画线的句子被紧缩了，请根据语境将其重新扩展开来。（不少于 30 字）在早春

2、的日子里，当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时候，通过融解的雪和浓重的水气，已经闻得出温暖的土地的气息。云雀歌唱，溪水奔流。扩展：2扩展下列划线的句子，使之形象具体。要求：适当运用修辞方法。不少于20 个字。酸枣树高不足尺，叶疏花迟。它生长的条件恶劣。然而，酸枣并没有被征服。它不低头，不让步，于无数不尽的反击和怒号中，练就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗正气。扩展：3根据下面两种情景，以“歌声”为重点，分别扩写成一段话，每段不少于 30 个字（1）情景一：毕业典礼上 同学们 歌声 （2）情景二：考试前夕 我 歌声（1）（2）4请将下面一句话扩写成一段话。要求：所给的句子不得在文中出现。不少于 35

3、 个字。书应该成为我们的精神支柱，每读完一本书，就应该完成一次生命的感悟。扩展：5根据下列两种情景，以“街道上”为重点，分别扩写成一段话，每段不少于 30 个字。（1）情景一：沙尘暴 我 街道上 （2）情景二：大雪 人们 街道上（1）（2）6根据下面话题，结合你的阅读感受，写一段不少于 60 字的语段。翻开古诗文，你可以一一品味历代文人们深切的思想感情。扩展：“扩展语句”7根据下面这段话，合理展开叙述，写一段不少于60 字的语段。夏天和冬天，各有各的情趣。扩展：8分别用三个四字短语，扩展下面句子。（1）校园是美丽的，这里 、。（2）学生是可爱的，他们 、。（3）老师是令人尊敬的，他们 、。9用

4、比喻的形式扩展“时光一去不复返了”这句话。（不少于 35 字）扩展：10根据要求，扩写下面这句话。（1）衬托出主人公欢快愉悦的心境。（2）衬托出主人公苦闷伤感的心境。扩展：（1）（2）11临近年底，许多学生总忘不了给老师、同学、朋友、亲人送贺卡，以优美含蓄的语言表达自己美的心愿和真挚的感情。请根据要求，给两张贺卡各写一段话，每段文字都要运 用一种修辞手法。（每段不超过 30 字）（1）写给曾经开导过自己的老师 （2）写给和自己闹过误会的同学 扩展（1）（2）12、对下面句中划横线的部分加以扩展，扩展部分要用到比喻或拟人的修辞手法；需保留原句中的“电”、“雷”、“雨”。闷热的夜，令人窒息。忽然，电闪，雷鸣，雨下。13、下面是学生习作春天畅想里的句子，请你添加若干词句，使春姑娘的形象更生动更饱满。春姑娘来了，她把鲜花撒向大地，她把歌声唱给青山。