幼儿园教师期末个人总结与班级工作总结范文4篇.docx

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1、 幼儿园教师期末个人总结与班级工作总结范文4篇 作为一名幼儿园教师，我们需要足够的急躁和恒心，面对吵闹的孩子，我们要好好引导他们，快到年末了你写好自己的工作总结了吗？你对这一年的成果是否满足？下面给大家带来的是幼儿园教师期末个人总结与班级工作总结范文精选4篇。 篇一 望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结： 一、思想政治方面 教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的

2、严格要求自己。积极参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 二、教育教学方面 从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心安排好每周规划活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。 1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。 3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到开掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。 三、业务学习方面 我深刻地熟悉到，时代在进展，社会

3、在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启发，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老教师请教，干中学、学中干，不断积存阅历，使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了观看了解在先，介入指导在后，这样才能够使每

4、个幼儿都有所提高，有所进展。我自制一本幼儿观看记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，通过观看来发觉问题。 四、家长工作方面 这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。 五、存在缺乏 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点，争取更大

5、的进步。 篇二 时间飞逝，转瞬间一学期又过去了。回忆这学期，既辛苦又欢乐。想起开学初从家长的手中接过来的是一张张得意稚嫩的小脸，他们从不愿上学到高快乐兴上幼儿园；从不会自己吃饭到大口大口自己吃；从挑食到样样蔬菜都爱吃；从不会穿衣服到学会自己穿；从不敢参与集体活动到争相在集风光前露一手，在这其中包含了本班教师多少心血？本学期我班在领导的关心中，在家长们的大力支持与协作下，以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作。详细表达在以下几点： 一、班级概况 我班有x名幼儿，在新生刚入园时我们与家进步行了交谈，在交谈中，对每一个幼儿共性特征、兴趣、爱好和生活自理力量及各个方面都进展了调查，使幼

6、儿来园时，为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的根底。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，和孩子一起做嬉戏、玩耍。引导幼儿很快适应幼儿园的生活。同时在“家园天地”中，指导家长做好幼儿入园的各项工作，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿送到幼儿园。 二、教育教学工作 本学期，我班依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学规划。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的学问。围绕这一纲要精神，我班开展了一系

7、列活动，本学期针对幼儿自理力量不强的特点，我班开展了自己的事情自己做、穿衣服竞赛等系列活动。通过家长会、家长开放日、家园联系册及每日接送孩子入园、离园的时间，与家长建立沟通的桥梁，让家长不要包办代替，尽量让孩子自己的事情自己做，不会的事情学着做，得到了家长的支持与赞同。 在园里，通过正面教育，树立典范，嘉奖等形式教育幼儿，放手让幼儿自己去尝试。一学期下来，孩子们有了明显的变化，人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子，还有一些孩子会系鞋带，更重要的是他们有了独立自主的意识，通过一系列的活动，我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。 环境效劳于教育教学活动。依据教学活动的需要和本班的特点，我

8、们布置了与主题有关的我上幼儿园啦、秋天到、得意的小动物冬天不怕冷。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。引导幼儿在宽松开心的环境中去观看、发觉、探究，培育了幼儿的想象力、制造力和动手操作力量。 三、家长工作 在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位。一个好的班级离不开教师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的状况，在早晚接待中，对于有问题的孩子，准时与家长沟通，取得全都的教育方法。通过家长园地宣传幼教新动态，介绍一些好的文章，让家长也从中学到不少育儿常识和理论阅历，并公布教学内容，让家长了解

9、幼儿在园所学的内容，也便于回家进展催促、辅导，对幼儿进展个别教育。 这学期，我班进行了家长会和家长访园日活动。通过一学期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。 一个学期的工作已经完毕，所取得的成绩也成为了过去，我们将在今后的工作中，不断的总结阅历，发扬成绩，脚踏实地，勇于挑战，积极开展工作，在班内教师的团结和共同努力下，以饱满的工作热忱，去迎接新学期的工作，争取取得更多更好的成绩。 篇三 每一次总结都会去感慨时间过得很快，时间总是在我们弹指间静静消逝，中班上学期立刻就完毕了，一个学期的成长无论对孩子还是教师我们都有许多的收获和一些缺乏之处，为了下学期工作

10、能有效进展，下面将本学期工作总结如下： 一、班级现况分析 本班有男孩x名，女孩x名，男孩多女孩少，经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升，在本学期我们通过周末小舞台、月末展现、冬季亲子运动会及期末展现等多种形式为孩子供应自我展现的时机，让孩子更加自信和活泼。进入中班，孩子的学问量有了肯定的积存、语言表达力量的提高、自理力量、交往力量、都有了很大提高。 我们班有两名代课教师，一名保育教师，我们三位教师分工合理、相处融洽，会依据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成，相互体谅、相互沟通，本着和谐、团结的原则，把机构宗旨放在第一位，本学期我们围绕师风师德建立结合新

11、的园所文化，把责任、爱心放在工作的首位，对工作乐观不拖后腿，在本学期中我们班xx教师还被评为“师风师德标兵”。 二、安全工作 幼儿园安全工作是幼儿园全部工作的根底工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本学期我们班从楼下搬到了楼上，刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有几起较小的安全事故发生，我们准时针对这种状况自己反省总结阅历，对孩子进展安全教育，通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式，让孩子知道安全的重要性，到学期末孩子的安全意识有所提高。 三、教育教学 本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和催促下，我们的教育教学工作也有了肯定程度的进步，每节课能做到课前有预备，课后有反思，

12、虚心承受听评课教师的意见，并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升。通过上优质课让家长走近课堂听取他们的珍贵意见和建议，反思自己的缺乏进展提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段，留意力不集中、理解力量、社会阅历、学问的积存都不够丰富，在教学技巧上还需要再学习。 四、家园共育 本着相互敬重、公平的原则，我们针对孩子的实际状况引领家长，共同努力让孩子安康进展。我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家进步行沟通，诚信对待家长，效劳家长。赢得了家长的全都好评，在各项工作中也得到他们的大力支持。 工作中有甜也有苦，有胜利的喜悦，也有失意和败笔之处，我们都会乐观面对，努

13、力改良。工作中我们不计较自己的得与失，把班级工作放在第一位，把孩子的安康成长放在第一位，我们会不断地给自己充电，充实自己。让孩子有更好的进展，下学期加油！ 篇四 时间过得很快，转瞬间，本学期马上完毕，各项工作也接近尾声。通过这一学期的学习，本班幼儿在安康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的进步。本班本学期有两名插班生，都曾读过幼儿园，也具有一些根本的生活阅历，因此也能较快地适应我们的教育教学活动，经过这一学期来的学习，两名幼儿的各方面都有了很大的进步。 本学期幼儿的身体发育状况良好，身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也很好，出勤率较高。本学期本班幼儿都能积极的参与各项体育活动，走

14、、跑、跳、钻、爬、平衡、攀登等根本动作进展都较为协调，在体育活动中，幼儿能根本遵守嬉戏规章，并且也能学习一些根本的自我爱护方法，留意安全。 升入大班，本班组织幼儿与家长一起参与我园举办的庆元旦-亲子同乐日活动，我班还取得了两个二等奖、一个三等奖及一个优胜奖等奖项。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更好的进展，特将本学期的工作作以下总结： 一、教学教育工作 1、在教学活动中， 大班幼儿求知欲旺盛，学问面不断开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特殊是在计算方面表达较明显。 幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，把握

15、了加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，专心算练习10以内的加法与减法及连加连减和加减混合等计算本事，幼儿的数学思维力量得到较大程度的进展，有时，我也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的时机，积极性也调动了起来。 本学期本班还学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与局部的包含关系。提高了幼儿对计算活动的兴趣。 2、本学期在音乐教学中，我特殊注意师生之间情感的沟通，努力制造一种公平、宽松、和谐的气氛，以此来激发幼儿对音乐活动的兴趣。比方在活动中常常看着幼儿的眼睛讲话和示

16、范；用表情、动作等去调整幼儿的心理状态（如：当孩子们很兴奋时，我就说：天黑了，小动物要睡觉了。并带头假装睡觉。）同时，我还以各种不同的身份与幼儿进展情感沟通，在音乐活动中，我不仅仅是教师，还可能是其他角色，如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等，通过扮演角色、逼真地表演，就把幼儿带入到音乐作品特定的意境之中。 在长大要当解放军中，这是一首坚决有力的进展曲风格的歌曲，教唱这首歌时，我请一名幼儿穿上小军装，背上小木枪，学习解放军走路的姿态消失在活动室。孩子们立刻嚷开了：某某当解放军了！某某真神气！我说：那我们一起来做解放军吧。孩子们积极开心地仿照着解放军走路、扛枪等。为了进一步引导孩子表现出解放军勇敢、威严

17、的形象，我边请幼儿观看解放军的图片，边问幼儿解放军是干什么的？孩子们纷纷表达自己的见解：解放军叔叔为了让人们过上幸福的日子，他们英勇的毁灭敌人。解放军叔叔是保卫祖国的。为了使孩子的情感得到进一步升华，我启发幼儿边听音乐边用动作来表达音乐所包含的情感，抒发自己对解放军的喜爱之情。使幼儿对音乐的审美力量、感受力、表现力，都有了肯定的提高。 二、安全教育工作 安全工作是重中之重，为了减免意外的发生，在日常生活中，我会通过常识课的时间多教育幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等自保安全学问。例如：在本学期我园开展防火消防演习活动中，我们在幼儿事先不知情的状况下，在园内点燃小火种，并按响警钟，摸索

18、幼儿的应变力量及幼儿的自救力量。 本以为幼儿在遇到危急的时候会表现得很惊慌，但事实证明我们的担忧是错误的，当警钟响起，幼儿们都能听从统一的指挥，用湿毛巾捂住鼻子，听从命令一个跟着一个靠着墙走到空旷安全的地方。在这次活动中，幼儿不仅学会了正确的防火意识，更提高了幼儿在危急发生时的应急力量。另外在日常生活中，我还会时时提示幼儿要懂得爱护自己，不要做危急的事，不做有害的事等；并在发觉幼儿做出危急动作的时候做到准时教育。 三、保育工作 （一）常规教育 常规方面，我班加强了对幼儿进展个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格催促幼儿用消毒皂洗手。平常勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，保持清洁的个人卫生

19、。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改良，而且自觉性提高。 在晨检工作中，留意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发觉、准时处理。同时我们对幼儿也进展节假日期间的安全、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，削减外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育也未放松。如通过本学期的催促教育，幼儿的坐姿好了许多，插嘴现象也明显削减，但仍旧需要在下学期连续监视治理，加强幼儿的自控力量。 （二）保健教育 在幼儿开展活动中，我们不忘对幼儿进展劳动教育，培育幼儿爱劳动的习惯。首先我们培育幼儿的自我效劳力量，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，

20、经过本学期的练习，幼儿穿脱衣物的速度快了许多，大局部幼儿都学会了整理自己的床铺，有一局部幼儿也能自己系鞋带，幼儿的自理力量得到了很大的提高。 在培育幼儿自我效劳力量时，我们还指导幼儿参加一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，同时使幼儿知道要爱惜自己所居住的环境，增加了幼儿的环保意识。平常班级内实行值日生制度，为大家分发文具、翻椅子、擦桌子等，让每个幼儿轮番当值，使每个幼儿都能得到熬炼。对于值日生的工作我们也赐予充分的确定，大大鼓舞了幼儿的劳动积极性，班级内消失了人人争当值日生、当好值日生的好风气，家长也反映良好，幼儿回家后能主动帮忙他们做一些家务，他们感到非常快乐。 四、家长工作 对于家长工

21、作，本学期更加注意了和家长的沟通，通过家访和利用幼儿入、离园时与家长交谈及家园联系手册，准时全面地了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：庆元旦-亲子同乐日活动等。 同时，为了让家长了解幼儿的学习状况，我们还定期将教学进度告之家长，便利家长在家中的教育。家长在协作我们工作的同时也给了我们很多珍贵的意见，我们也虚心承受，做到家园教育的全都，更好的促进幼儿的进展，而本班家长对班级工作支持度高，能积极参加园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，愿意为班级孩子多做奉献。有了家长们的参加，本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

22、五、缺乏之处及努力方向 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起在进步，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。 在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参加科学小试验的时机不够；活动中教师的观看注意全面性，个别性、深入性不够；制造性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依靠性强；个别幼儿不够大方、胆小怕事等。 在今后的工作中，我们将连续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做得不到位的工作加以改善，好的方面连续保持，信任经过我们两位教师的共同努力，本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将得到更好的进展，取得更大的进步。