幼儿园大班数学教案《简单的统计》.docx

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1、 幼儿园大班数学教案简洁的统计 幼儿园大班下学期数学教案简洁的统计 【活动目标】 1、情愿与同伴沟通学习过程，体验同伴互助的欢快。 2、初步生疏统计表，能依据统计图表中的数据提出并答复简洁的问题。 3、学会用统计的方法生疏事物大事。 【活动重点】会用简洁的方法收集数据。 【活动难点】在实际操作中体会和感受统计的过程，体验从实物分类整理到表格统计的过程。 【活动预备】动物面具四个、水果图片四个、统计表、方片假设干。 【活动过程】 一、初步感知，了解统计。 1、师：昨天，教师收到了森林国王的一封信，邀请我们班的小朋友参与他们的扮装舞会，你们想不想去呀？不过我想看看男孩子多还是女孩子多。你们有什么方

2、法能一眼就看出来吗？请幼儿思考用什么方法解决这个问题。 2、幼儿自由争论，沟通方法，推出一种便利又快捷的方法。引出统计图，初步了解统计图 3、小结：原来这个统计图可以又快有准确的看出男孩多还是女孩多。 二、创设情景，激发兴趣。 1、师：在舞会上每位小朋友都要戴上面具，教师为你们预备了四种面具教师出示四种动物面具，分别是：老虎、熊、兔子和青蛙，你们宠爱哪一种？ 2、请小朋友们自由选择。 3、小朋友们宠爱的面具都不一样，教师不知道每种面具要做预备多少个，怎么办呀？ 4、请幼儿在宠爱的面具下面贴方片，再数一数，就可以知道每种面具各有多少个了。 5、师生共同整理，教师画出统计表。 三、操作练习，稳固玩耍。 1、师：舞会上还得预备点水果，那我们带上一些吧！教师预备了四种水果，(屈教师)请小朋友们帮助教师统计需要各种水果的数量教师出示四种水果：苹果、桔子、梨和西瓜。 2、请小朋友们自由选择水果，找出小组最宠爱的水果。 3、整理并完成统计表，找出大家最宠爱的水果。 小结：小朋友们，我们在舞会的预备中学习了一个很重要的数学学问统计板书课题，填写的表格就叫统计表，我们通过统计知道了小朋友宠爱什么面具，宠爱吃什么水果，统计的用处可真大呀。